华师18秋《幼儿园音乐活动案例分析 》在线作业【答案】

作者:佚名 字体:[增加 减小] 来源:互联网 时间:2018-12-31 17:47

华师《幼儿园音乐活动案例分析 》在线作业-0003 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.()的幼儿除了能够较认真地按要求倾听和进行听辨、描述以外,还会较多地主
华师《幼儿园音乐活动案例分析 》在线作业-0003
试卷总分:100    得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.()的幼儿除了能够较认真地按要求倾听和进行听辨、描述以外,还会较多地主动倾听环境中的声音和音乐。
A.3岁
B.4-6岁
C.3岁前
D.6岁后
 
 
2.()是指能够敏锐地感知音调、旋律、节奏和音色等的能力,具体地体现在个体感觉、辨别、技艺、改编、表达音乐、节奏等诸方面的能力。
A.音乐能力
B.音乐欣赏能力
C.音乐创作能力
D.音乐智力
 
 
3.()是创造性的歌唱活动中最常见的一种形式。
A.为歌曲创编动作
B.为歌曲增编歌词
C.创造丰富的演唱形式
D.填词谱曲
 
 
4.音乐教育是整个教育系统中的一个子系统,它是以()为途径来促使人的全面发展的一种教育活动。
A.音乐欣赏
B.音乐教育
C.音乐艺术
D.音乐熏陶
 
 
5.在人的感觉器官中,发育最早,产生作用最多的是()。
A.触觉
B.视觉
C.嗅觉
D.听觉
 
 
6.()是幼儿音乐教育的关键。
A.音乐材料的选择
B.教师素质
C.学生兴趣
D.教学方法
 
 
7.()是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。
A.音准
B.节奏
C.歌词
D.表情
 
 
8.结构短小,形象集中、单一的歌曲可以采用(),即幼儿从头至尾跟唱全曲。
A.分句教唱法
B.整体教唱法
C.视谱教唱法
D.先教歌曲节奏的方法
 
 
9.()是指在集体唱歌时,幼儿能够将自己的歌声和谐的融入集体的歌声之中,既不超前也不拖后,不使自己的声音突出在集体的歌声之外。
A.吐字清晰
B.音准正确
C.协调一致
D.表情丰富
 
 
10.()作为中华民国第一任教育总长,在创立资产阶级新教育体制的过程中,不仅提出了“五育”并举的教育方针,大力宣传和提倡美感教育。
A.蔡元培
B.陶行知
C.张雪门
D.陈鹤琴
 
 
二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.幼儿音乐教育的综合性主要反映在()。
A.内容上的综合性
B.形式上的综合性
C.过程上的综合性
D.目的上的综合性
 
 
2.幼儿韵律活动的主要教育内容包括()。
A.韵律动作及其组合
B.韵律活动的表演形式
C.韵律活动的知识技能
D.韵律活动常规
 
 
3.初步欣赏音乐作品通常可以结合幼儿的倾听,运用的辅助方法包括()。
A.引导性谈话
B.运用直观教具
C.古诗朗诵
D.教师演示
E.利用动画片
 
 
4.为幼儿选择歌曲时,歌词应具有的特点包括()。
A.内容与文字要有趣并易于理解
B.歌词的内容应适于用动作表现
C.歌词结构应简单,多含重复
D.歌曲节奏欢快,愉悦性强
 
 
5.运用视觉培养节奏感的方法包括()。
A.看图形做动作
B.听节奏画节奏
C.看节奏猜歌曲
D.听歌曲做动作
 
 
6.集体打击乐器演奏活动的常规一般可以包括()。
A.活动开始的常规
B.活动进行的常规
C.活动间歇的常规
D.活动结束的常规
 
 
7.幼儿园的音乐欣赏活动的教学过程一般包括()。
A.分析教材
B.教学准备
C.初步欣赏
D.重复深入欣赏
 
 
8.幼儿音乐教育中的知识、技能分为()。
A.音乐听觉技能
B.节奏再现技能
C.自然歌唱技能
D.动作协调技能
 
 
9.为幼儿选择歌曲时,曲调应具有的特点包括()。
A.音域比较窄
B.节奏比较简单
C.旋律比较平稳
D.结构比较短小工整
E.词曲关系比较单纯
 
 
10.幼儿期音乐教育的特征包括()。
A.审美特征
B.知识、技能特征
C.游戏性特征
D.综合性特征
 
 
三、 判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.重视个别差异,意味着教师要从参与活动的全体幼儿的角度出发,考察分析他们的兴趣、爱好、学习习惯和现有的发展水平,并以此为依据来把握活动设计的尺度。
A.错误
B.正确
 
 
2.在学前阶段,幼儿最容易掌握的是呼吸,节奏次之,速度第三,歌词第四,最难掌握的是音准。
A.错误
B.正确
 
 
3.在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料地首要条件是:从音乐出发,与音乐欣赏地要求相一致。
A.错误
B.正确
 
 
4.到了中班末期,大多数儿童都能比较自如地把握常见的幼儿歌曲的节奏,歌唱的速度稍快或者稍慢时也不会影响他们表现节奏的准确性。
A.错误
B.正确
 
 
5.表演游戏指侧重对声音或音乐的听辨结果进行快速反应,以培养幼儿对音乐的高低、强弱、快慢、音色及乐句等的分辨能力。
A.错误
B.正确
 
 
6.为5—6岁选择的音乐,最好是幼儿比较熟悉的歌曲或韵律活动的音乐,音乐的节奏最好比较简单,结构大多数应是短小的一段体。
A.错误
B.正确
 
 
7.幼儿的节律是从母亲那里遗传下来的,其生理节奏的特点主要是以一强一弱的二拍子体现的。
A.错误
B.正确
 
 
8.柯达依的音乐教育体系创建于19世纪初,这一体系,目前在匈牙利规定的音乐教育系统中普遍采用,在世界范围内也获得了广泛的承认。
A.错误
B.正确
 
 
9.嗓音造型即指乐器演奏活动。
A.错误
B.正确
 
 
10.优秀的民族音乐,特别是匈牙利本民族的优秀音乐,是柯达依体系中教材的主要来源。
A.错误
B.正确
 
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