1 人是因为哭了才发愁,因为动手打了才生气,因为发抖才害怕这是情绪的( )理论. 2 后学习的材料对先学习的材料的保持和回忆的干扰作用叫做( ). 3 月晕而风,础润而雨反映了( ). 4 解决问题
1
"人是因为哭了才发愁,因为动手打了才生气,因为发抖才害怕"这是情绪的( )理论.
2
后学习的材料对先学习的材料的保持和回忆的干扰作用叫做( ).
3
"月晕而风,础润而雨"反映了( ).
4
解决问题效率最高时的动机强度应该是( ).
5
外部感觉是个体对外部刺激的觉察.下列选项中哪一项不属于外部感觉? ( )
6
梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在( ).
7
马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称为( ).
8
把性格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ).
9
看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫( ).
10
长时记忆的最主要的编码方式是( ).
11
美国心理学家奥苏贝尔依据学习材料和学习者原有知识的联系,把学习分为( ).
12
心理学研究表明,动机强度与工作效率的关系是( ).
13
立体电影运用了知觉的( ).
14
按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于( ).
15
心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为( ).
16
当你晚上在强烈的车灯面前需要适应一段时间是感觉的( )特性.
17
根据人对问题思考的速度的差异,卡根将认知风格类型划分为( ).
18
耶克斯—道德森定律反映的是( ).
19
心理学是研究人的下列哪项选项的科学?( )
20
加涅的分类理论将认知学习分为( ).
21
班上转来一名新同学,大家很自然地把目光集中到他身上,这种注意属于( ).
22
乔姆斯基提出的语言获得理论是( ).
23
下列属于晶体智力的是( ).
24
人们看见天上的浮云,想象出各种小动物的形象,这是( ).
25
把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案,这种策略是( ).
26
根据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段思维的主要特点是( ).
27
在人的感觉中,对人的认识作用最大的是( ).
28
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的有( ).
29
某病人谈吐自由、语流很快,但与人交流时不能分辨语音和理解语义,其病变可能发生在( ).
30
人的个性心理特征的结构主要包括( ).
31
锥体细胞和棒体细胞是人眼视网膜上的两种感光细胞,二者在形态上和功能上都有不同,其中锥体细胞主要感受物体的( ).
32
情绪和情感的构成成分有( ).
33
联结论的主要特征是( ).
34
皮亚杰认知理论的基本观点是( ).
35
婴幼儿动作发展的顺序是( ).
36
情绪和情感的功能有( ).
37
内部语言是一种自问自答或不出声的语言活动,其特征是( ).
38
提取信息是记忆过程的最后一个阶段,提取的基本形式有( ).
39
下列选项中,属于深度知觉单眼线索的是( ).
40
内部感觉是反应机体内部状态和内部变化的感觉,包括( )
41
简述知觉的特性.
42
简述想象的功能.
43
简述注意的认知资源理论.
44
简述影响遗忘进程的因素.
45
影响人格形成与发展的因素有哪些?它们对人格的作用是什么?
46
教师如何根据气质不同类型的人进行因材施教?
"人是因为哭了才发愁,因为动手打了才生气,因为发抖才害怕"这是情绪的( )理论.
2
后学习的材料对先学习的材料的保持和回忆的干扰作用叫做( ).
3
"月晕而风,础润而雨"反映了( ).
4
解决问题效率最高时的动机强度应该是( ).
5
外部感觉是个体对外部刺激的觉察.下列选项中哪一项不属于外部感觉? ( )
6
梦是我们都经历过的一种现象,绝大多数的梦发生在( ).
7
马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称为( ).
8
把性格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是( ).
9
看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫( ).
10
长时记忆的最主要的编码方式是( ).
11
美国心理学家奥苏贝尔依据学习材料和学习者原有知识的联系,把学习分为( ).
12
心理学研究表明,动机强度与工作效率的关系是( ).
13
立体电影运用了知觉的( ).
14
按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于( ).
15
心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为( ).
16
当你晚上在强烈的车灯面前需要适应一段时间是感觉的( )特性.
17
根据人对问题思考的速度的差异,卡根将认知风格类型划分为( ).
18
耶克斯—道德森定律反映的是( ).
19
心理学是研究人的下列哪项选项的科学?( )
20
加涅的分类理论将认知学习分为( ).
21
班上转来一名新同学,大家很自然地把目光集中到他身上,这种注意属于( ).
22
乔姆斯基提出的语言获得理论是( ).
23
下列属于晶体智力的是( ).
24
人们看见天上的浮云,想象出各种小动物的形象,这是( ).
25
把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案,这种策略是( ).
26
根据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段思维的主要特点是( ).
27
在人的感觉中,对人的认识作用最大的是( ).
28
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的有( ).
29
某病人谈吐自由、语流很快,但与人交流时不能分辨语音和理解语义,其病变可能发生在( ).
30
人的个性心理特征的结构主要包括( ).
31
锥体细胞和棒体细胞是人眼视网膜上的两种感光细胞,二者在形态上和功能上都有不同,其中锥体细胞主要感受物体的( ).
32
情绪和情感的构成成分有( ).
33
联结论的主要特征是( ).
34
皮亚杰认知理论的基本观点是( ).
35
婴幼儿动作发展的顺序是( ).
36
情绪和情感的功能有( ).
37
内部语言是一种自问自答或不出声的语言活动,其特征是( ).
38
提取信息是记忆过程的最后一个阶段,提取的基本形式有( ).
39
下列选项中,属于深度知觉单眼线索的是( ).
40
内部感觉是反应机体内部状态和内部变化的感觉,包括( )
41
简述知觉的特性.
42
简述想象的功能.
43
简述注意的认知资源理论.
44
简述影响遗忘进程的因素.
45
影响人格形成与发展的因素有哪些?它们对人格的作用是什么?
46
教师如何根据气质不同类型的人进行因材施教?
