22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《人类行为与社会环境》在线作业-00002 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分) 1.儿童早期的主导活动是()。 A.学习 B.游戏 C.社
22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《人类行为与社会环境》在线作业-00002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 25 道试题,共 50 分)
1.儿童早期的主导活动是()。
A.学习
B.游戏
C.社会化
D.交友
2.儿童心理发生的标志是()。
A.无条件反射
B.条件反射
C.第二信号系统
D.巴宾斯基反射
3.“基于社会契约遵从法律”属于科尔伯格理论的()。
A.异质性水平
B.前习俗水平
C.习俗水平
D.后习俗水平
4.对潜意识的研究和重视童年经验是()的主要贡献。
A.埃里克森
B.马斯洛
C.勒温
D.弗洛伊德
5.婴儿出生就有的条件反射式微笑是()
A.无选择的社会性微笑
B.有选择的社会性微笑
C.自发性微笑
D.环境性微笑
6.青少年期发展的认知技巧是()。
A.物质永恒
B.质量守恒
C.分类组合
D.假设检验
7.属于大肌肉运动技巧的是()。
A.剪纸
B.单腿跳
C.跟走八字
D.系鞋带
8.人类生存的环境可以划分为自然环境和()。
A.社会环境
B.生态环境
C.物理环境
D.周边环境
9.造成老年人记忆减退的原因，正确的是()。
A.记忆过程的全面减退
B.信息保持或存储减退
C.信息提取发生困难
D.记忆痕迹减弱
10.反映从经验中学到的和能够应用于解决问题情境的信息、技能和策略，这是()。
A.晶体智力
B.流体智力
C.情绪智力
D.早期智力
11.以下老年性智力衰退的众多表现中，最严重的是()。
A.记忆障碍
B.老年痴呆
C.思维固执
D.持久性差
12.对婴儿期心理发展具有最重要意义是()。
A.说话
B.手的抓握动作
C.模仿动作
D.符号游戏
13.不属于3-6岁儿童情绪发展特点的是()。
A.稳定性提升
B.日益丰富
C.社会性情绪产生并发展
D.极具复杂性
14.“文化对青少年成长的重要性”是()的观点。
A.霍尔
B.皮亚杰
C.玛格丽特.米德
D.格赛尔
15.人格中遗传占主导部分的是()。
A.气质
B.自我
C.能力
D.自尊
16.“为就业做准备”是()的发展任务。
A.婴儿期
B.儿童期
C.少年期
D.成年期
17.弗洛伊德认为人格发展的主要动力是()。
A.需要
B.性驱力
C.恋父情结
D.恋母情结
18.青少年期的心理社会危机是()。
A.自我同一性和角色混乱
B.信任与不信任
C.亲密与孤独
D.勤奋与自卑
19.提出“镜中我”观点的是()。
A.米德
B.托马斯
C.布鲁默
D.库利
20.支持语言获得的先天论的研究者是()。
A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.斯金纳
D.班杜拉
21.属于天赋因素的是()。
A.群体
B.组织
C.政策
D.血型
22.“呀呀学语”的时间大约是()。
A.3个月
B.10个月
C.18个月
D.24个月
23.不属于创造性思维特点的是()。
A.首创性
B.发现性
C.突破性
D.继承性
24.鲍比认为，婴儿依恋的无差别社会反应阶段在()。
A.0-3个月
B.3-6个月
C.6-12个月
D.12-18个月
25.儿童中期的个体一直在努力对自己进行理解，“我的数学很好”属于()。
A.学业自我概念
B.社会自我概念
C.身体自我概念
D.情绪自我概念
二、判断题 (共 25 道试题,共 50 分)
26.皮亚杰是认知心理学家。
27.儿童动作发展基本上都经过同样的程序或阶段。
28.青春期身体快速发育并伴随与发育有关的变化。
29.相对于婴儿期，幼儿期情绪的冲动性逐渐减弱。
30.“三山实验”说明幼儿的思维具有守恒性。
31.达尔文提出生物进化是自然选择的结果。
32.科尔伯格采用道德两难故事法提出道德发展阶段理论。
33.老年人的心理社会危机是自我重整与绝望。
34.儿童的动作发展遵循由简单到复杂的原则
35.画画是大肌肉运动技巧。
36.青少年渴望与父母保持更加开放的沟通。
37.所有行为的发生都需要强化。
38.前运思期儿童能够分清理想和现实。
39.长时记忆和短时记忆在时间上的划分界限为一周。
40.儿童的动作发展遵循由近到远的原则。
41.皮亚杰认为智力的本质就是适应，使个体与环境取得平衡。
42.动物的形态与动物的生存环境无关。
43.奥尔波特表达他对人格发展动力的看法用的概念为机能自主。
44.婴儿没有时间概念。
45.智商完全取决于先天因素。
46.3-6岁儿童情绪极具复杂性。
47.儿童期的主导活动是学习知识。
48.皮亚杰认为，婴儿的认知发展属于形式运算阶段。
49.儿童最早发展的动作是脚的动作。
50.婴儿社会性微笑先于自发性微笑出现。
