传媒2019年7月《广告心理学》课程考试作业考核试题【标准答案】

作者:佚名 字体:[增加 减小] 来源:互联网 时间:2019-06-22 10:40

传媒2019年7月《广告心理学》课程考试作业考核试题-0001 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 35 道试题,共 70 分) 1.兴奋活泼型的广告人具有明显的多血质和( )的气质特征。 A.胆汁质 B.开
传媒2019年7月《广告心理学》课程考试作业考核试题-0001
试卷总分:100    得分:0
一、 单选题 (共 35 道试题,共 70 分)
1.兴奋活泼型的广告人具有明显的多血质和(   )的气质特征。
A.胆汁质
B.开朗型
C.粘液型
D.抑郁质
 
 
2.小孩子购买儿童食品的最主要动机是(  )。
A.补充营养
B.包装好看
C.口味好
D.有助智力发展
 
 
3.从艺术角度讲,广告的本质是以(  )为目的而具有审美效应的艺术。
A.审美
B.推销
C.实用
D.大众
 
 
4.广告实现 二级传播 依赖于(  )。
A.广告画面
B.广告音响
C.广告语言
D.广告音乐
 
 
5.下面哪一项不是广告说服的实质所包涵的内容 (  )。
A.让消费者对广告、品牌、企业产生好的态度
B.让消费者产生购买欲望
C.让消费者产生购买行为
D.让消费者喜欢广告的创意
 
 
6.人的需要有先天需要和后天需要之分,以下哪个需要属于后天需要?
A.猎取
B.健康
C.金钱
D.清洁
 
 
7.关于印象管理的原则,不正确的是(  )。
A.角色意识
B.把握交往情境
C.给双方留出适当的心理空间
D.真实展现自己
 
 
8.日用品的购买跟消费者什么需要密切相联系(  )。
A.生理需要
B.爱和归属需要
C.自尊需要
D.自我实现需要
 
 
9.(   ) 是人顺利完成某种活动的心理特征。
A.认知
B.气质
C.能力
D.性格
 
 
10.(  )是指人们在头脑中将已有的表象通过大脑的加工、改造而创造新形象的过程。
A.联想
B.想象
C.创造想象
D.再造想象
 
 
11.希望得到他人的接纳,渴望参加团体组织 属于什么需要(  )。
A.权力
B.归属
C.求知
D.求援
 
 
12.在现代市场中,要拥有高的品牌知名度,首先的先决条件是(  )。
A.科学的品牌命名
B.过硬而稳定的产品质量
C.良好的信誉及服务
D.大量的广告投入
 
 
13.心境就是我们平时所说的心情,即(   )的情感状态。
A.强烈而长时间
B.微弱而长时间
C.微弱而短时间
D.不愉快时候
 
 
14.关于内倾型性格,以下描述不正确的是(   )。
A.心理活动倾向于内部
B.多顾虑
C.粘液质和抑郁质的人更容易形成内倾型性格
D.独立性强、擅于交际
 
 
15.一个人多数的特殊需要在大部分时间都是(   )的。
A.潜伏的
B.外显的
C.被压抑的
D.处于支配地位
 
 
16.消费者主动接触广告的主要原因是以下哪种?
A.购买消费品
B.欣赏广告
C.工作需要
D.求学求职
 
 
17.__________是人们对道德需要是否得到实现或满足所产生的体验。
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.动感
 
 
18.关于头脑风暴,说法不正确的是(  )。
A.由美国BBDO广告公司的奥斯本于1939年首次提出的
B.分为直接头脑风暴和质疑头脑风暴法
C.过程中禁止批评和反驳别人的创意
D.对创意的质量没有限制,数量越多越好
 
 
19.不同位置可能产生不同的注意效果,一般观看时,第一眼看到的字,首先集中在(   )。
A.下面
B.上面
C.右边
D.左边
 
 
20.__________学说揭示了广告作用于消费者要经历的心理过程。
A.ELM学说
B.USP学说
C.AIDA学说
D.韦伯律
 
 
21.一般来说消费者的商品信息资料来源不包括(   )。
A.个人来源
B.商业来源
C.文献来源
D.经验来源
 
 
22.态度中的(   )从广告角度来讲即购买意向。
A.认知因素
B.道德因素
C.情感因素
D.意向因素
 
 
23.(  )是主动性与积极性的原动力,是消费者消费行为的重要基础。
A.动机
B.需要
C.情感
D.意向
 
 
24.当人们遇到不完整刺激模型时,会有意无意地填补其中的缺失部分,把它作为一个整体来识别,这个原则叫(   )。
A.图和背景
B.闭合原则
C.组合原则
D.接近原则
 
 
25.垂直和水平思考法 是谁倡导的广告创意思考法?
A.爱德华·戴博诺
B.大卫·奥格威
C.詹姆斯·韦伯·杨
D.李奥·贝纳
 
 
26.由他人和周围情景因素影响的购买行为是(  )。
A.忠诚性购买行为
B.诱惑性购买行为
C.从众性购买行为
D.理性购买行为
 
 
27.(  )是广告成功的手段,而不是目的。
A.销售
B.感知
C.吸引力
D.购买行为
 
 
28.针对儿童的广告最适宜采用哪种形式(   )。
A.长文案,多信息
B.儿歌,卡通
C.生活片断
D.相声
 
 
29.当产品专业性、技术性比较强,适用面比较窄时,聘请什么人来推荐产品比较合适(  )。
A.名人
B.专家
C.企业行政官员
D.普通人物
 
 
30.态度结构中三要素是相互协调的,即不是同趋于积极方向就是同趋于消极方向,其中(   )是基础。
A.认知成分
B.情感成分
C.意向成分
D.意志成分
 
 
31.下列哪种广告不宜太多重复(  )。
A.幽默广告
B.为不太引人注意的产品作的广告
C.内容抽象、复杂的广告
D.存在大量竞争的产品广告
 
 
32.兴趣可以看作是__________的特殊表现形式。
A.注意
B.需要
C.认识
D.理智
 
 
33.(   )是一切高级复杂心理的基础和前提。
A.感觉
B.知觉
C.注意
D.记忆
 
 
34.在构图中,__________的比例显得坚固、可靠、舒适。
A.3∶4
B.2∶1
C.3∶5
D.2∶3
 
 
35.感觉是大脑对直接作用于感官的事物的___________的反映。
A.属性
B.个别属性
C.整体属性
D.综合属性
 
 
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.广告活动中常用的投射方法有:
A.词句联想法
B.文章完成法
C.购物表法
D.绘画测验法
E.主题统觉法
 
 
2.关于广告与受众建立熟悉感 的做法,正确的是?
A.广告用词注意建立熟悉感
B.熟悉的人物类型
C.模拟生活中的真实情境
D.熟悉的话题
E.熟悉的广告形式
 
 
3.按保存时间分,记忆可分为(    )。
A.形象记忆
B.短时记忆
C.瞬时记忆
D.情绪记忆
E.长时记忆
 
 
4.灵感产生需要哪些条件?
A.长期的准备性劳动和积累
B.利用原型启发
C.集中精力
D.积极的情绪
E.头脑风暴
 
 
5.影响消费者动机形成的因素有(    )。
A.个体的缺乏
B.个体的紧张
C.个体的内部需要
D.外部的诱因
E.个体的满足
 
 
6.创造性思维的描述正确的是(   )。
A.创造性思维是发散思维与聚合思维的统一
B.创造性思维的创新成分更多的体现在发散思维上
C.发散思维代表个人的创造能力
D.这种思维方式体现了求异创新的功能
E.利用已有的定论、定律和方法
 
 
7.以下哪些做法有利于增强广告的可信度?
A.夸大优点
B.广告传者的权威性
C.广告载体的权威性
D.传者的公正性
E.两面说
 
 
8.引起注意的广告信息的特征:
A.新颖性
B.活动变化性
C.相对强度
D.对比性
E.信息呈现的方式
 
 
9.心理学认为,一种新信息的接受过程起码要具备以下哪几个要素(     )。
A.注意
B.理解
C.思维
D.接受
E.记忆
 
 
10.关于广告的重复,以下做法正确的是?
A.可在同一广告中,不断重复广告的主题。
B.可在同一媒介上重复同一广告
C.可在不同媒介上重复同一广告
D.重复必须是适度的、适时的,不注意场合地重复会令受众讨厌。
E.在播放一集电视剧的中间多次插播同一广告。
 
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