【题型】单选题 【题干】 鲁迅短篇小说《风波》中被剪了辫子的人物是：（ ）。 【选项】 A. 狂人 B. 涓生 C. 子君 D. 七斤 【答案】 D 【解析】 【难度】1 【分数】2.000 【课程结构】0
【题型】单选题
【题干】
鲁迅短篇小说《风波》中被剪了辫子的人物是：（ ）。
【选项】
A.
狂人
B.
涓生
C.
子君
D.
七斤
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
五四文学发动期，论文《文学改良刍议》的作者是：（ ）。
【选项】
A.
李大钊
B.
胡适
C.
陈独秀
D.
周作人
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
新文学史上第一部长篇小说《冲击期化石》的作者是：（ ）。
【选项】
A.
张资平
B.
茅盾
C.
叶圣陶
D.
废名
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
最早运用现代话剧的形式表现五四时代精神的剧作是：（ ）。
【选项】
A.
《南归》
B.
《少奶奶的扇子》
C.
《终身大事》
D.
《压迫》
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代文坛以笔名“刘西渭”发表了许多精彩文学评论的作家是：（ ）。
【选项】
A.
瞿秋白
B.
李健吾
C.
周作人
D.
朱光潜
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
萧红的成名作是：（ ）。
【选项】
A.
《呼兰河传》
B.
《小城三月》
C.
《生死场》
D.
《八月的乡村》
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《故事新编》中鲁迅受到“三一八”惨案教训激发创作的小说是：（ ）。
【选项】
A.
《奔月》
B.
《非攻》
C.
《理水》
D.
《铸剑》
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代“现代派”的主将诗人是：（ ）。
【选项】
A.
艾青
B.
李季
C.
臧克家
D.
戴望舒
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
话剧《孔雀胆》、《南冠草》的作者是：（ ）。
【选项】
A.
郭沫若
B.
曹禺
C.
田汉
D.
夏衍
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
苏青写现代女性挣脱家庭成为职业妇女经历感受的长篇小说是：（ ）。
【选项】
A.
《风萧萧》
B.
《结婚十年》
C.
《蚌》
D.
《上海的早晨》
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代标志丁玲创作转折的标志性作品是：（ ）。
【选项】
A.
《韦护》
B.
《水》
C.
《母亲》
D.
《我在霞村的时候》
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
朱帘秀这一人物出自（ ）
【选项】
A.《获虎之夜》
B.《文成公主》
C.《关汉卿》
D.《咖啡店一夜》
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
著名评论家何西来称为伤痕文学的奠基之作的是（ ）
【选项】
A.《伤痕》
B.《春之声》
C.《班主任》
D.《剪辑错了的故事》
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
钱理群评价其小说“熔古典小说、现代小说于一炉的，古今杂错、华洋杂错的新小说文体。”这位作家是（ ）
【选项】
A.张爱玲
B.茹志鹃
C.丁玲
D.庐隐
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《缘缘堂随笔》的作者是（ ）
【选项】
A.丽尼
B.丰子恺
C.何其芳
D.林语堂
【答案】
B
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“五四”时期的“问题小说”受到的影响主要来自（ ）
【选项】
A.美国文学
B.英法文学
C.俄国文学
D.日本文学
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
旗帜鲜明地提出文学革命“三大主义”的是（ ）
【选项】
A.陈独秀
B.胡适
C.李大钊
D.周作人
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“枣尔汗愿意满足你的愿望，/感谢你火样的歌唱，/可是，要我嫁给你吗？/你衣襟上少一枚奖章。”诗句出自闻捷的（ ）
【选项】
A.《金色的麦田》
B.《苹果树下》
C.《夜莺飞去了》
D.《种瓜姑娘》
【答案】
D
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
新月派的新格律诗理论的“三美”是指（ ）
【选项】
A.建筑美、音乐美、绘画美
B.人情美、人物美、人性美
C.语言美、意境美、形式美
D.思想美、艺术美、风格美
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代的抒情散文，在形式上精雕细琢、匠心独运，一种追求唯美的散文风格蔚然成风，其重要的代表作家是（ ）。
【选项】
A.梁遇春
B.郁达夫
C.丰子恺
D.何其芳
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
中国现代文学史上的第一本散文诗集，并开“独语体”散文之先河的是（ ）。
【选项】
A.《坟》
B.《呐喊》
C.《朝花夕拾》
D.《野草》
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代中期，郁达夫移居杭州之后，是他游记散文创作的高峰期，除《达夫游记》外，还创作有（ ）等。
【选项】
A.《漂泊杂记》
B.《屐痕处处》
C.《湖上散记》
D.《西湖漫拾》
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
以抒情和叙事为主的“美文”是在1919年8月才出现的。《五峰游记》应属现代“美文”的发端，其作者是（ ）。
【选项】
A.李大钊
B.周作人
C.冰心
D.鲁迅
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
以一人之力，持续40载，完成了《莎士比亚》全集的翻译，晚年又用7年时间完成了百万言学术著作《英国文学史》的著名作家是（ ）。
【选项】
A.林语堂
B.穆旦
C.冯至
D.梁实秋
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《车厢社会》、《漫文漫画》等作品的作者是在中国现代文学史上别具一格、自成一家的散文家、漫画家（ ）。
【选项】
A.梁遇春
B.丰子恺
C.何其芳
D.丁西林
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
七月诗派重要的诗论家是著有《诗与现实》、《人与诗》、《诗是什么》的（ ）
【选项】
A.艾青
B.田间
C.胡风
D.阿垅
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“孩子/在土里洗澡；爸爸/在土里流汗；爷爷/在土里埋葬。”出自（ ）
【选项】
A.《老马》
B.《三代》
C.《炭鬼》
D.《难民》
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
1936年出版其第一本诗集《大堰河》的诗人是（ ）
【选项】
A.艾青
B.何其芳
C.赵树理
D.丁玲
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
戴望舒的第一本诗集是（ ）
【选项】
A.《望舒诗稿》
B.《夜歌》
C.《雨巷》
D.《我的记忆》
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
其诗音乐感强，大量运用复沓、重复等手法的诗人是（ ）
【选项】
A.闻一多
B.戴望舒
C.卞之琳
D.徐志摩
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下面作品中，属于闻一多的有：（ ）。
【选项】
A.
《红烛》
B.
《死水》
C.
《春水》
D.
《两个家庭》
【答案】
A;B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】30年代有两位作家翻译了日本美学家厨川白村的《苦闷的象征》，他们是：（ ）。
【选项】
A.
鲁迅
B.
丰子恺
C.
田汉
D.
梁实秋
【答案】
A;B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列作家中属于30年代京派作家的有：（ ）。
【选项】
A.
鲁迅
B.
废名
C.
施蛰存
D.
萧乾
【答案】
B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列作品中属于海派文学的有：（ ）。
【选项】
A.
《春阳》
B.
《包氏父子》
C.
《公墓》
D.
《沙菲女士的日记》
【答案】
A;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
以创作被称为“现代罗曼司”的都市大众传奇小说的作家是：（ ）。
【选项】
A.
张爱玲
B.
徐訏
C.
无名氏
D.
苏青
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列小说人物中出自张恨水作品的有：（ ）。
【选项】
A.
范柳原
B.
吴荪甫
C.
金燕西
D.
沈凤喜
【答案】
C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列诗人中属于七月诗派的有：（ ）。
【选项】
A.
艾青
B.
冯至
C.
穆旦
D.
田间
【答案】
A;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
二三十年代在杂文创作中有重要作用的报刊主要有（ ）等。
【选项】
A.《申报·自由谈》
B.《语丝》
C.《时事新报·学灯》
D.《新青年》
【答案】
A;B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
周作人著名的“三礼赞”是指（ ）。
【选项】
A.《娼女礼赞》
B.《鸦片礼赞》
C.《麻醉礼赞》
D.《哑吧礼赞》
【答案】
A;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
冰心早期作品的三大主题是指（ ）。
【选项】
A.爱母亲
B.爱儿童
C.爱基督
D.爱自然
【答案】
A;B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
1925年李金发的诗集《微雨》出版，标志着中国象征诗派的正式诞生。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
庐隐原名黄英，是文学研究会著名女作家，一生坎坷，自称为“悲哀的叹美者”。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
《故事新编》收录的是鲁迅作于30年代的小说。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
三十年代的“红色戏剧”、“国防戏剧”和“无产阶级戏剧”都是中国共产党领导、发动的无产阶级文艺运动的有机组成部分。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
《雷雨》、《日出》、《北京人》被称为曹禺话剧的“生命三部曲”。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
“战国策”派是诞生在40年代的一个文学社团。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
解放区文学的代表作品《王贵与李香香》的作者是田间。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
赵树理的代表作长篇小说《小二黑结婚》揭示了农村封建残余势力对人们道德观念的束缚。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
“土改小说”的代表作有丁玲的《太阳照在桑干河上》和周立波的《暴风骤雨》。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
艾青成名于30年代，40年代的诗集《北方》和《向太阳》诗风更加成熟，深深影响了一个时代的诗歌创作。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
田汉所属的文学社团是：（ ）。
【选项】
A.
《新潮》社
B.
新月社
C.
创造社
D.
春柳社
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
试图借助西方新古典主义文艺思潮反思、清理30年代新文学创作的是：（ ）。
【选项】
A.
梁实秋
B.
胡适
C.
林语堂
D.
周作人
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
话剧《上海屋檐下》的作者是：（ ）。
【选项】
A.
张资平
B.
曹禺
C.
田汉
D.
夏衍
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
以下作家中属于“后期新月社”的是：（ ）。
【选项】
A.
何其芳
B.
戴望舒
C.
陈梦家
D.
朱湘
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《雨天的书》的作者是（ ）
【选项】
A.周作人
B.林语堂
C.梁实秋
D.郁达夫
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《归来的歌》的作者是（ ）
【选项】
A.梁南
B.艾青
C.北岛
D.舒婷
【答案】
B
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
新时期的诗歌中，常常使用口语化、语言还原、谐谑、反象征、反意象、语言膨胀等手法进行创作的诗人群体是（ ）
【选项】
A.七月派
B.朦胧诗派
C.新生代
D.九叶派
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
描写的封建社会“典妻”陋习的《为奴隶的母亲》的作者是（ ）
【选项】
A.萧红
B.萧军
C.柔石
D.蒋光慈
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
鲁迅的杂文创作以1927年为界，分为前期和后期。前期杂文有《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》和（ ）。
【选项】
A.《二心集》
B.《三闲集》
C.《而已集》
D.《热风》
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
何其芳早期散文创作的代表是散文集（ ）。
【选项】
A.《画梦录》
B.《乌篷船》
C.《春醪集》
D.《宇宙风》
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
短论《美文》阐明了文艺性散文的文类品格，是新文学初期散文理论的重要标志，其作者是（ ）。
【选项】
A.鲁迅
B.李大钊
C.周作人
D.胡适
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
1934年、1935年分别创办《人间世》、《宇宙风》，提倡“以自我为中心，以闲适为格凋”的小品文，成为“论语派”主要人物的作家是（ ）。
【选项】
A.梁实秋
B.林语堂
C.丰子恺
D.何其芳
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
在《新青年》杂志上发表“双簧信”提倡新文学与白话文的是：（ ）。
【选项】
A.
郭沫若
B.
钱玄同
C.
田汉
D.
刘半农
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列文学社团中得到鲁迅扶持的有：（ ）。
【选项】
A.
南国社
B.
创造社
C.
莽原社
D.
未名社
【答案】
C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列诗人中属于早期新月社的有：（ ）。
【选项】
A.
朱湘
B.
陈梦家
C.
孙大雨
D.
林徽因
【答案】
A;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
积极倡导无产阶级革命文学运动的社团有：（ ）。
【选项】
A.
南国社
B.
创造社
C.
太阳社
D.
未名社
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
《新青年》开辟的“随感录”专栏是孕育现代白话杂文的摇篮，其作者除鲁迅外，还有（ ）等。
【选项】
A.李大钊
B.钱玄同
C.刘半农
D.陈独秀
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
“五四”时期开辟的“随感录”专栏的报刊主要有（ ）等。
【选项】
A.《语丝》
B.《民国日报》
C.《每周评论》
D.《新青年》
【答案】
B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
诗歌合集《汉园集》的作者是（ ）。
【选项】
A.卞之琳
B.俞平伯
C.何其芳
D.李广田
【答案】
A;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
新文学阵营与《学衡》派进行的论争是五四文学革命时期最早的一次文学论争。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
未名社、南国社都是深受鲁迅影响的文学社团。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
新文学史上最早和最有成就的“教育小说家”是叶圣陶。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
左联诗人较著名的是殷夫，他的诗集有《孩儿塔》、《伏尔加的黑浪》。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
在三十年代初中期杂文大发展中，涌现出了一批师法鲁迅的青年杂文家，代表如唐弢、徐懋庸、瞿秋白等。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
夏衍的《包身工》被公认为早期报告文学的代表作。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”喊出这句振聋发聩的妇女解放呼声的人物形象是（ ）
【选项】
A.子君
B.莎菲
C.爱姑
D.曾树生
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
被闻一多先生高度赞誉为“擂鼓诗人”和“时代的鼓手”的诗人是（ ）
【选项】
A.穆旦
B.艾青
C.田汉
D.田间
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
文学研究会的散文作家中以文字优美而著称的两位作家是：（ ）。
【选项】
A.
许地山
B.
俞平伯
C.
朱自清
D.
冰心
【答案】
C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
施蛰存之外的新感觉派小说的代表作家还有：（ ）。
【选项】
A.
穆时英
B.
废名
C.
刘呐鸥
D.
郁达夫
【答案】
A;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
《朝花夕拾》收入回忆往事的散文10篇，主要有《阿长与＜山海经＞》（ ）等。
【选项】
A.《父亲的病》
B.《影的告别》
C.《从百草园到三味书屋》
D.《藤野先生》
【答案】
A;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
《秋夜》是鲁迅散文诗的名篇。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】冰心的《繁星》《春水》对现代格律诗的建立和发展起了很重要的作用。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
瞿秋白的杂文《一种云》以强烈的革命乐观主义精神呼唤新世界诞生。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
新月社的主要成员有胡适、徐志摩、闻一多、陈源等人。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
“七月诗派”以胡风主编的《七月》杂志为主要阵地。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
钱钟书的《围城》有“现代文明社会中的新《儒林外史》”之称。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“我飞奔，/我狂叫，/我燃烧./我如烈火一样燃烧!/我如大海一样狂叫！/我如电气一样飞跑！”诗句出自（ ）
【选项】
A.《匪徒颂》
B.《炉中煤》
C.《天狗》
D.《凤凰涅槃》
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
周作人前期散文中有一部分属于新文学理论建设的文章，如（ ）等。
【选项】
A.《人的文学》
B.《美文》
C.《乌篷船》
D.《论小诗》
【答案】
A;B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
新月派的理论干将是林语堂。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
闻一多的两部诗集是（ ）
【选项】
A.《春水》、《繁星》
B.《死水》、《红烛》
C.《弃妇》、《风景》
D.《云游》、《落叶》
【答案】
B
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
“清华文学社”的主要成员有（ ）等。
【选项】
A.梁实秋
B.闻一多
C.冰心
D.朱湘
【答案】
A;B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
反映30年代“丰收成灾”畸形社会现实的长篇小说有叶圣陶的《多收了三五斗》、叶紫的《丰收》等。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
茅盾的《蚀》由三个中篇小说组成，按照发表顺序依次是《动摇》、《幻灭》、《追求》。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
巴金的《家》、《春》、《秋》描写了封建大家庭中青年男女情感的悲欢离合，合称为“爱情三部曲”。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
徐訏善于编织奇幻虚渺的传奇故事，中篇小说《鬼恋》是其代表作。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下面作品中，属于柔石的有：（ ）。
【选项】
A.
《短裤党》
B.
《为奴隶的母亲》
C.
《少年漂泊者》
D.
《早春二月》
【答案】
B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
结为好友同时受到鲁迅“选材要严、开掘要深”创作指点的作家是：（ ）。
【选项】
A.
冯雪峰
B.
沙汀
C.
艾芜
D.
蒋光慈
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
代表鲁迅“文艺性散文”创作实绩的作品是（ ）。
【选项】
A.《故事新编》
B.《朝花夕拾》
C.《呐喊》
D.《野草》
【答案】
B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
1917年1月胡适发表《文学改良刍议》，标志着“五四”文学革命运动的开端。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
关于“文艺自由”的论争发生在30年代。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
创造社
【答案】
创造社：1921年6月由郭沫若、郁达夫、成仿吾、张资平等在日本发起组织了创造社。早期创造社成员在文学理论和文学创作上崇尚“自我”，注重“个性”，主张踏实地表现“内心的要求”，形成了浪漫主义的主导倾向。1928年后期的创造社积极倡导“无产阶级革命文学”，从事并推动了无产阶级革命文学运动和中国马克思主义文艺思想的建设。创造社曾先后出版过《创造》、《造创周报》等刊物。创造社主要倾向于欧洲启蒙主义与浪漫主义文学思潮，同时受到新浪漫主义文学思潮的影响。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
新感觉派
【答案】
新感觉派：20年代末30年代初出现在中国文坛的新感觉派，强调把作家的主观感觉融进创作的客体中，反对一般地描写外部现实，主张作家从主观感觉出发，创造主观感觉和现实生活相结合的艺术世界。把西方现代派创作方法和现实主义创作方法融为一体，成为中国式的现代派小说。尽管他们的作品对半殖民地都市生活的人情世态有所反映，具有一定的真实性和批判意义，可是由于这个反映过分强调主观直感，过于渲染性欲的本能作用，因而这个批判便显得无力。较有影响的作品施蜇存的《梅雨之夕》、穆时英的《上海的狐步舞》等。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“冰心体”
【答案】
“冰心体”：冰心同时从事小说、散文（包括儿童文学）、小诗几种体裁的创作。歌颂母爱、童真、自然，宣扬“爱的哲学”，是其共同的主题。这种泛爱思想同冰心对冷酷、黑暗的现实的失望和反感形成对立面，有积极的社会价值。但因只限于提出问题无法找到答案而有明显的局限。冰心的创作，主观倾向、理想色彩、抒情气氛很浓，呈现出浪漫主义色彩，富于哲理，清新、含蓄，形成其独特的艺术风格，被称为“冰心体”。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
伤痕文学
【答案】
伤痕文学：1977年以后的一年多时间里，一批表现十年浩劫的苦难、忍辱、抗争和各种普通人物、家庭悲剧命运的作品大量涌现。它以刘心武的《班主任》为先声，以卢新华的《伤痕》为命名。伤痕文学的共同主题就是，以悲怆的呐喊和痛苦的回忆，揭露“四人帮”的罪恶，描写十年动乱中家庭的破裂、人们精神上的创伤，抨击当时道德沦丧、兽行猖獗的社会现象。由于这些作品的题材内容是建立在十年动乱基础上的，也由于它的主题与当时社会上人们对“四人帮”的政治清算相呼应，所以能在读者的心灵和情感上产生共鸣。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】论述题
【题干】
《雷雨》的艺术成就。
【答案】
《雷雨》的艺术成就：①选择包孕丰富的戏剧情节，精心结构尖锐的戏剧冲突。《雷雨》要表现周鲁两家两代人30年的新仇旧恨，作者从悲剧即将爆发的最后一天落笔，把人物活动空间集中安置在周家客厅。各种矛盾都将在此表现，对剧情的开展很有利。②善于塑造性格层次分明的人物形象。曹禺擅长于在紧张尖锐的戏剧冲突中来刻画人物性格。剧中的人物不仅个性鲜明，而且性格复杂，层次分明，富有动态感，令人经久难忘。③浓烈的舞台气氛。作者把自然界的雷雨和人物内心酝酿着一场“雷雨”交织起来写，把家庭内部和工矿不可调和的矛盾冲突，交织在一起，二者同时推进，既渲染了浓烈的舞台气氛，又强化剧中人物的性格，而且使《雷雨》富于诗意的象征，使整剧象一首感人心魄的悲剧诗。④语言个性化，富有动作性且洗炼含蓄。
【解析】
【难度】5
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述茅盾《子夜》为代表的“社会剖析小说”的特点。
【答案】
要点：（1）理性化创作动机：题材与主题自觉追求“巨大的思想深度”和“广阔的历史内容”；
（2）时代性典型人物塑造：注重从复杂的社会关系及其变化中展开对人物复杂性格的立体刻画，偏重人物的时代内涵与阶级属性；
（3）史诗性宏大叙事：多元情节线索交织成网络化的结构，细腻的心理描写凸现对社会人生的敏感与怅叹。
【解析】
【难度】1
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述老舍“京味”小说的艺术特色。
【答案】
要点：（1）丰富多彩的老北京风俗画卷。
（2）“干净利落，鲜活纯熟”的京白。
（3）平民式的幽默。
【解析】
【难度】1
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述赵树理小说创作对民族形式的探索及其对新文学的贡献。
【答案】
要点：（1）赵树理是40年代解放区文学的一面旗帜，代表作短篇《小二黑结婚》、长篇《李有才板话》等，细致深入描写解放区农民在政治、经济翻身过程中心理状态和思想观念的变化，显示出农民改造的长期性与艰巨性。（4）
（2）赵树理长期致力于小说艺术表现民族形式的探索，是“一位具有新颖独创的大众风格的人民艺术家”，具体表现在写农民、写乡土的思想主题；连贯完整的情节结构；口语化、富于农民式幽默的叙述语言。（3）
（3）赵树理对新文学的贡献主要体现在，他的小说与传统乡土小说相比体现出如下新质：富含时代性的主题、注重透视历史变革中农民精神解放的过程；吸取民间文学影响，采取“平视”化的写作视角与“对话”式的叙述姿态。（3）
【解析】
【难度】1
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述曹禺话剧创作的“冰山”风格。
【答案】
要点：曹禺是一位为中国现代戏剧的发展作出杰出贡献的剧作家 ，其代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等，他的话剧创作标志这中国现代话剧的成熟。曹禺话剧创作的“冰山”风格具体表现为：（1）
（1）含蓄、简洁，过渡交代很少，暗场面、戏和潜台词丰富。（3）
（2）常从危机即将爆发时落笔进戏，一个个场面地浮雕。关键处精雕细刻，浓墨重彩，无关处一笔带过，惜墨如金。（3）
（3）动作语言都极具势能。（3）
【解析】
【难度】1
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述新格律诗“三美”理论的内容。
【答案】
（1）“三美”理论由新月诗社主力成员闻一多提出，主要针对五四以来新诗过于散文化、自由化的弊病，促进新诗向规范化——“本质的醇正”、“情感的节制”及“格律的谨严”转化，以寻求提升新诗的艺术品质；
（2）在《诗的格律》一文中，闻一多将“三美”的具体内容阐发为：音乐美（音节）、绘画美（词藻）及建筑美（节的匀称和句的均齐）。
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简析周作人倡导的“美文”概念及其对新文学散文创作的贡献。
【答案】
（1）周作人最早从西方引入"美文"的概念，于1921年发表《美文》，提倡“记述的”、“艺术的”叙事抒情散文，“集合叙事说理抒情的分子，都浸在自己的性情里” ，乃与传统载道之散文相对的言志之作。其突出的艺术特色是平和冲淡，在娓娓叙谈中，将知识、智慧、哲理、趣味融于一炉。 （2）美文“给新文学开辟出一块新土地”。王统照、傅斯年、胡适等曾撰文起而应和，冰心、朱自清、郁达夫、俞平伯、徐志摩和周作人自己等一大批作家富有成效的拓荒，彻底打破了美文不能用白话的迷信。美文作为一种独立文体的地位遂得以在文学史上确立。
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合作品分析鲁迅散文诗集《野草》的象征艺术。（要求，中心论点明确、有理有据、条理清晰、表达晓畅。）
【答案】
（1） 通过象征性的自然景物的意象和氛围构成象征世界，暗示作者的思想和情绪，如《秋夜》、《雪》； （2） 通过编造幻想中的真实与想象纠缠的故事，构成象征世界，传达自己的思想和哲学，如《过客》、《求乞者》、《复仇》； （3） 完全用荒诞的现实中不可能发生或者存在的“故事”，传达或暗示自己的思绪与感悟，如《影的告别》、《墓碣文》、《死后》等。结合作品展开分析。
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
请结合作品就鲁迅《狂人日记》中狂人形象的真实性和象征性做辩证论析。
【答案】
要点：（1）狂人形象既具有真实性又具有象征性，分析如下：
（2）在片段、零碎的思想活动中有一条突出的层层深化的轨迹可以寻找。发狂后的心田上仍深深铭刻着未狂时期的烙印。错乱失常的神志中，频频折射耀眼的思想火花。作者花了很大力气来追求狂人形象的真实性和现实性。否则，狂人形象不会那么活生生的，让人觉得有存在的可能。从这个意义上讲，狂人是真狂，有他现实存在的可能性。
（3）狂人形象又带有总体的象征性。“吃人”这样一个强迫理念既可以被认为是狂人的“忧思情结”，又可以看成作者寓于形象象征意义的核心。《狂》中的环境描写既可以看成是狂人幻觉中的变形环境，又可以承认它具有相当的象征、隐喻意义。《狂》中的细节，某些事物，狂人的某些话语既可以说是狂人狂态的一种折射，另一方面又应承认作者在其中集中了深刻的象征意义。
（4）总之，狂人形象具有双重性，他身上既有现实性又有象征性，是封建社会中一个进步的知识分子。不妨设想他因思想激进，言行为世人不容，遭受迫害而致病。在精神失常的状态中依然不断地思索斗争。《狂》现实地，非常真实地写出了这一个迫害狂的心理状态，又用象征寓意的手段赋予形象鲜明的象征性，为读者勾勒出了中国封建社会的图景，强烈地抨击了吃人的旧制度、旧观念、旧文化，发出了同旧社会彻底决裂的时代呐喊，表现了“五四”时期革命民主主义战士的觉醒。
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合郭沫若诗集《女神》的具体作品，论述该诗集在中国现代新诗发展史上的意义和贡献。
【答案】
要点：（1）集中而强烈地表现了冲破封建藩篱、扫荡旧世界的狂飙突进的五四时代精神；如《凤凰涅磐》
（2）奇特雄伟的想象扩大了新诗的表现领域，创造了全新的现代诗歌抒情主人公的自我形象，诗的抒情性与个性话的本质得到了充分加强；如《天狗》
（3）艺术表现手法多样，大量采用比喻、象征手法，以人格化的自然为主，也化用古代神话、历史故事甚至西洋典故，形象选择巧妙、恰切而新颖，极有力地推动了新诗形式的创新。如《炉中煤》
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合《边城》论述沈从文“湘西”题材小说的思想艺术特色。
【答案】
要点：（1）沈从文“湘西”艺术世界的思想内蕴：一系列以湘西生活为素材的小说，集中体现了沈从文建基于“美和生命”观上的创作理想，即表现一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”。它以现代小说的形式，通过“自然”、“自在”及“自为”三种生命形态的塑造，一方面为我们这个历史负累极重的文明古国，提供了一个在精神上回复自然人性和活泼童心的文学乐园；另一方面也隐隐透露出乡土文明与现代文明无可避免的冲突。（5）
（2）沈从文“湘西”艺术世界的艺术特色：一系列以湘西生活为素材的小说，集中体现了沈从文“抒情写境”的艺术观，即作家的主观情愫贴进或融入人物的思想情绪流程，作家的主观情感随作品人物情绪走。物境描写，有意突出湘西风物的原始、特异与神秘，随手拾取原生的物产风光以白描的方式娓娓道来，产生出一种原始、蒙茸的美；人物描写突出世俗二字，让人性的优美与凡庸相交织，道德状态的健康纯朴与理性世界的原始蒙昧并存；语言格调古朴，叙述节奏舒缓，悠扬而和谐，造成平淡而悠远，不烈而撩人的艺术传达效果。（5）
（3）结合作品论证。（10）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
有人说曹禺《雷雨》中的蘩漪是个可怜的女人，也有人说她是一个可恨的女人，请结合剧本对该人物形象做出合理的分析。
【答案】
要点：（1）曹禺说她的可爱不在她的“可爱处”，而在她的“不可爱处”。（2）
（2）从戏剧结构来看，蘩漪处于全剧的中心，她与周萍的冲突推动着全剧的戏剧冲突。有人说，对蘩漪不能评价过高，她任性、脆弱、自私，充满了上等人的偏见，为达自己的目的，不择手段，不问后果，有明显的阶级局限，是一个消极性的人物。蘩漪的悲剧，周朴园固然要负责，她自己也要负责，在一定意义上讲，主要由她自己一手造成的她与周萍的关系，也主要是满足自己的肉欲。作者说蘩漪在和周萍发生的纠葛中，交织着最残酷的爱和最不忍的恨。（3）
（3）我们认为，蘩漪是一个在周家牢笼中受着两代人欺侮，在阴挚、忧郁的外部特征下，埋藏着复杂的心理，具有雷雨般的反抗精神的现代女性形象。蘩漪从个性解放的要求出发，为满足自由和爱情的需要而对周萍作执着的乃至不顾一切的追求，对周朴园的封建家长式的统治不断抗争直至进行绝望的反抗。她的性格中最最不同反响的地方是敢于蔑视封建道德，具有强烈的自由意志。这个悲剧形象回响着受到“五四”个性解放思想影响的一代妇女灵魂的呼唤。（5）
（4）结合作品论证。（10）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
相对于30年代的《激流三部曲》，巴金40年代小说创作的艺术风格发生了怎样的转型？
【答案】
要点：前后期小说艺术风格的总体变化：从激情走向冷静。代表作如《寒夜》、《憩园》、《第四病室》等；（5分）
（1）思想内蕴：由时代情绪的热切抒写转向深刻冷静的人生世相的揭示，注重刻画社会重压下人们司空见惯的“委顿生命”；（5）
（2）艺术表现：由热情奔放的抒情咏叹趋向客观冷静，将情感渗透在细致的人物心理描写和日常生活场景的精细描绘之中。（5）
（3）结合作品论证。（5）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合作品分析钱钟书小说《围城》的主题涵义。
【答案】
要点：《围城》塑造了以方鸿渐为代表的20世纪40年代知识分子群像，围绕他们的婚姻与事业展开了精细入微的心理刻画，由此形成了作品主题的三层蕴涵：（3）
（1）现实的“围城”：《围城》主题意蕴的社会批判层面是对20世纪40年代社会生活“世态相”的精细描摹，相应揭示知识分子个人遭际的时代“困境”；（4）
（2）文化的“围城” 《围城》主题意蕴的文化批判层面是从“反英雄”立场还原现代知识分子群体的生存真实，相应完成对该群体文化心理深层结构的反省；（4）
（3）存在的“围城”：《围城》主题意蕴的哲理反思层面是以“围城”象征的形而上意味完成对现代人生命处境的深层思考。（4）
结合作品展开分析。（5）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
有人将张爱玲小说的艺术特色概括为“传奇笔法”，请结合《金锁记》等代表作品对“传奇笔法”的具体涵义加以论析。
【答案】
要点：张爱玲在中国现代文学史上宛如一位感觉精致、独特，演技高明的明星，她的小说总能让读者眼前一亮。概括而论，张爱玲小说的“传奇”笔法主要体现在以下三个方面—— （1）人物形象塑造、环境氛围描写浓墨重彩的戏剧色调，有意调用色彩过于浓烈、甚至相互冲犯，对比强烈的词语谴词造句，在突兀而生动、质感饱满的语言中寄寓生动而浓稠的情感体（4） （2）人物对话套用“红楼”语式。《金琐记》曹七巧处处逼肖凤姐。《倾城之恋》范柳原几次戏弄流苏，与她调情却不给予真情，众人皆以为他们是热恋的一对。柳原刻薄地对流苏说：“你别枉担了这个虚名！”把《红楼梦》晴雯决别宝玉的原话用上了。用“红楼”笔法，写现代情场，更增添了小说的传奇色彩。（3）
（3）“冷月”意象出神入化地运用，有效地营造和烘托出苍凉的背景基调。作家把对月亮的圆白、光泽、亮丽、带杀气的蓝光，全部融入了对人生的灰暗理解。《金锁记》里若干处月光描写堪称经典，月光折射映衬着人物的特定心境、预示着他们惨淡的命运。（3）
结合作品论证。（10）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合作品分析九叶诗派诗歌创作的思想艺术特色。
【答案】
要点：（1）思想内涵：力图担负起“将人生和艺术综合起来的神圣任务”，在创作中既向内发掘同时又向外印证，力求“个人情感与人民情感的沟通”。他们的作品既有深沉厚重的生命体验、宇宙思考，也有对反抗的歌咏和对希望的企盼。（5）
（2）艺术表现：采用自由联想的方式来组合语言意象，通过象征、暗示来曲折表达，追求客观化和间接性，为诗的情志寻求“客观对应物”，避免直抒胸臆一泻到底的浮浅。（5）
结合作品分析。（10）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
爱美剧
【答案】
爱美剧 ——中国五四运动后兴起的非职业戏剧运动，简称爱美剧。（1）"爱美剧"系英文Amateur的音译，意为业余的，"爱美剧"指业余演剧。（1）1921年1月，汪优游在"五四"新思潮推动下，针对文明戏商业化的弊病，首次提出脱离资本家的束缚、仿西洋组织一个非营业性质的独立剧团的设想，并与陈大悲等13人成立了民众戏剧社。不久，陈大悲著《爱美的戏剧》，遂在社会上引起热烈反响，于是爱美的戏剧迅速取代已经没落的文明戏，成为20年代初期中国话剧活动的主流。（1）爱美的戏剧运动以学生为主体，中心在北京、上海。它是现代话剧在中国舞台上最初的尝试，在批判文明戏的基础上，介绍西方戏剧的学说与方法，对中国话剧进行了革新。因而是文明戏向现代话剧过渡的产物，从理论上使新的戏剧观念进一步完善、具体化，主张"教化的娱乐"等等。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
自叙传抒情小说
【答案】
自叙传抒情小说 ——中国现代抒情小说的最初体式。作者多集中于创造社。（1）创造社的主要成员在日本留学期间，较多地接受了19世纪欧洲浪漫主义文学及近代日本"私小说"的影响，于是强调"本着内心的要求，从事于文艺活动"。主张再现作家自己的生活和心境，减弱对外部事件的描写，而侧重于作家心境的大胆暴露，包括暴露个人私生活中的灵与肉的冲突以及变态性心理，作为向一切旧道德旧礼教挑战的艺术手段。（3）自叙传抒情小说作为一股创作潮流是从郁达夫1921年出版的《沉沦》小说集开始的。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
湖畔诗社
【答案】
湖畔诗社——1922年4月在杭州成立的新诗团体，主要代表诗人有汪静之、潘漠华、应修人、冯雪峰四人。同年4月，他们的诗歌合集《湖畔》出版，并因此得名为"湖畔诗人"。（3）他们写作抒情诗，但最有影响的是爱情诗，风格清新、自然、天真、率直，表现了对传统封建世俗大胆反叛的精神，艺术上也较成熟。1923年，又有合集《春的歌集》出版，这些诗作很能唤起一代新人的纯真和热情。被朱自清称为当时"专心致志做情诗"的四个年轻人。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“随感录”作家群
【答案】
“随感录”作家群——1918年4月，《新青年》设立随感录栏目，专门刊发杂文。（2）向其撰稿的大都是新文化运动的倡导者，其中有李大钊、陈独秀、钱玄同、刘半农、周作人等，而以鲁迅的杂文最具代表性。（1）这些杂感作者被称为《新青年》"随感录"作家群，这个作家群奠定了杂文在现代散文史上的地位。陈独秀的泼辣明快，钱玄同的汪洋恣肆，刘半农的爽直幽默与鲁迅的犀利凝重，展现了这一作家群的不同风格。而立论坚实、短小精悍、富于战斗力，则是其共同倾向。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
《新青年》
【答案】
《新青年》——中国现代文学史、文化思想上最重要的刊物。（1）1915年创刊于上海，原名《青年杂志》，陈独秀主编。（1）"五四"前后以《新青年》为主要阵地，同时进行了新文化运动和文学改革运动。创刊号发表的《敬告青年》提出了民主、科学的反封建思想的革命主张，1917年初发表了胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》，正式掀起文学革命。1918年5月，现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》发表于其上。（2）该刊有力推动了新文化及新文学运动。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
学衡派
【答案】
学衡派——得名于1922年1月在南京创办的《学衡》月刊，主要成员有东南大学的梅光迪、胡先骕、吴宓等，他们既是欧美留学生，又是大学教授。（2）他们以《学衡》为阵地，打着“学贯中西”的旗号，提倡尊孔读经、复古倒退，攻击新文化运动、文学革命和开始在中国传播的马列主义。1933年，《学衡》停刊。（3）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
创造社
【答案】
创造社——成立于1921年7月，是中国现代文学史上成就最高、影响最大的文学团体之一，主要成员有郭沫若、郁达夫、张资平、成仿吾、田汉等，先后办有《创造》季刊、《创造周报》、《创造日》等刊物。（2）创造社初期主张“为艺术而艺术”，主张表现作家的“内心要求”。他们同时又注重文学表现时代的使命，对旧社会不惜加以猛烈的炮火。创作上的流派特色十分明显，他们的作品大都侧重表现自我，带浓厚的抒情色彩，直抒胸臆和病态的心理描写往往成为他们表达内心矛盾和对现实的反抗情绪的主要形式。（2）1925年后，随着革命形势的发展，创造社作家发生分化，提倡革命文学，并从行动上投入革命浪潮。大革命失败后，分化进一步加剧，一部分作家退出创造社，郁达夫因为与创造社个别成员意见不合也退出创造社。另外，又增加了一些成员，如冯乃超等。1929年2月，被国民党查封。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
象征诗派
【答案】
象征诗派——以李金发为代表的象征诗派出现于20年代中期，后期创造社的王独清，穆木天，冯乃超也是象征主义诗歌的重要作者。（1）象征派诗人多受法国象征主义诗歌的影响，其作品的特点是注重自我心灵的艺术表现，强调诗的意向暗示性功能和神秘性，追求所谓"观念联络的奇特"。①运用一种象征性的形象和意象来表现自己微妙复杂的内心世界，传达对外部世界敏锐的感觉和印象。②运用新奇的想象和比喻，表现微妙的情境。③依靠艺术形象的暗示来表达感觉和情调。④追求诗歌语言的省略和跳跃。（2）李金发于1925年至1927年出版的《微雨》，《为幸福而歌》，《食客与凶年》，是中国早期象征诗派的代表作，为中国新诗艺术的发展进行了有益的探索和尝试。象征派诗歌后来趋向成熟，取得较高成就的是在30年代戴望舒手中。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“左联”
【答案】
“左联”—— 是中国左翼作家联盟的简称，1930年在上海成立，主要发起人有鲁迅、沈端先、冯乃超等。（1）鲁迅在成立大会上作了著名的《对于左翼作家联盟的意见》的演讲，是其纲领。（1）“左联”的成立，实际上形成了比较广泛的革命文学统一战线，推动了左翼文艺运动迅猛发展。左翼文学开展马克思主义文艺理论的传播，推动文艺大众化运动。（1）代表作家有：蒋光慈、柔石、殷夫、叶紫等。（1）“左联”也存在一些不足，思想倾向上存在“左”的错误，理论上存在严重的教条主义思想，组织工作方面存在比较重的关门主义和宗派主义倾向，文学创作上，许多作品存在严重公式化，概念化的问题。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
普罗文学
【答案】
2、普罗文学——1928-1930年无产阶级革命文学初期是所谓的普罗文学阶段，创造社、太阳社作家是普罗文学的主要作者。（2）普罗文学反映了北伐大革命时期和革命失败后的某些社会现实，描写了工农的生活和斗争，表现了一些小资产阶级革命家在革命低潮时期白色恐怖下的心态。作品很多，具有很强的革命气息，一时风靡文坛，产生很大社会影响。(2)但是普罗文学存在严重缺陷，最主要的错误倾向是“革命的浪漫蒂克”，把残酷的现实斗争理想化，浪漫化，同时，革命文学初期的图解左倾盲动的政策等偏向未得到清算，因此成功的作品不多。代表作有蒋光慈《短裤党》《菊芬》等（1）。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
京派
【答案】
京派——是30年代一个独特的文学流派，主要成员有周作人、废名、沈从文、李健吾、朱光潜等。称之为“京派”，是因为其作者在当时的京津两地进行文学活动。其作品较多在京津刊物上发表，其艺术风格在本质上有较为一致之处。主要刊物有《文学杂志》、《文学季刊》、《大公报•文艺副刊》。（2）“京派”的基本特征是关注人生，但和政治斗争保持距离，强调艺术的独特品格。他们的思想是讲求“纯正的文学趣味”所体现出的文学本体观，以“和谐”、“节制”、“恰当”为基本原则的审美意识。（2）沈从文是京派作家的第一人。京派作家以表现“乡村中国”为主要内容，作品富有文化意蕴。京派作家多数是现实主义派，对现实主义有所发展变化，发展了抒情小说和讽刺小说。使小说诗化、散文化，现实主义而又带有浪漫主义气息。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
幽默小品散文
【答案】
幽默小品散文——30年代林语堂所提倡的一种散文创作风格。（1）他先后创办《论语》《人间世》《宇宙风》等散文刊物，以刊登幽默、闲适、性灵的小品文为主，主张“以自我为中心，以闲适为笔调”，采取与政治保持距离的自由主义立场。(2)这些小品散文前期尚能触及时弊、幽默中含讽刺，1934年后，讽刺锋芒日益减弱，幽默也流于说笑话、寻开心。由此引发了左翼作家与其的论争。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“汉园三诗人”
【答案】
“汉园三诗人”——指30年代中国现代派诗歌创作中三位风格独异的诗人：何其芳、李广田、卞之琳，1936年出版合集《汉园集》，内收何其芳《燕泥集》、李广田《行云集》、卞之琳《数行集》，因此而得名。（2）他们注重以诗歌传达独特的气质：何其芳主要表现青年人朦胧的理想和淡淡的忧伤；（1）李广田的诗歌，风格质朴，蕴藉深沉；（1）卞之琳善于在不露声色中深含着情感与哲理，对现代诗歌的客观化、非个人化等艺术手法进行了有益的探索，文字奇巧。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
中国诗歌会
【答案】
中国诗歌会——左联领导下的群众性诗歌团体。（1）1932年成立于上海，由穆木天、杨骚、任钧、蒲风等共同发起。主要刊物是《新诗歌》。（1）中国诗歌会主张诗歌内容应当"捉住现实、歌唱新世界的意识"；（1）形式方面则提倡"大众歌调"，就是要创作大众化的诗歌，使诗歌普及到群众当中去。他们探索诗歌大众化的途径，出版"歌谣专号"、"创作专号"加以实践。（1）中国诗歌会对我国革命诗歌运动的发展，起了一定的推动作用。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
东北作家群
【答案】
东北作家群——指“九一八”事变以后，一群从东北流亡到关内的文学青年在左翼文学运动推动下共同自发地开始文学创作的群体。他们的作品反映了处于日寇铁蹄下的东北人民的悲惨遭遇，表达了对侵略者的仇恨、对父老乡亲的怀念及早日收回国土的强烈愿望。主要作家有萧军、萧红、舒群、端木蕻良等。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
骆驼祥子
【答案】
骆驼祥子——老舍长篇小说《骆驼祥子》中的主人公。祥子是一个年轻、淳朴的人力车夫，渴望以诚实的劳动挣得一份独立的生活地位，为此作了执拗的奋斗和抗争。但来自各方面的打击，一步步粉碎了他的愿望，侵蚀了他的勇气，连同他正直生活下去的意志。祥子的一生，是个体劳动者企图通过个人奋斗来实现自己可以实现的合理愿望，结果却被社会所轰毁而堕落的悲剧。祥子的命运颇具典型性。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
红色鼓动诗
【答案】
红色鼓动诗——左联重要作家殷夫创作的诗歌因善于表达革命斗争的激情，洋溢着革命的英雄主义精神而被成为“红色鼓动诗”。（2）其诗歌在思想内容上抓住典型材料和富有表现力的细节深入挖掘，艺术上注重真情实感的表现，实现了形象性和议论性较好的结合，语调激越、节奏铿锵，语言既精警凝练又有一定的大众性。（2）是30年代政治抒情诗的代表作品，产生了较大影响。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
文协
【答案】
文协——中华全国文艺界抗敌协会的简称，（1）1938年3月成立于武汉，是抗日战争期间全国规模的文艺界抗日民族统一战线组织，发起人包括全国文艺界各方面的代表近百人，理事会推举老舍为总务部主任，主持“文协”的日常工作。（2）“文协”还提出了“文章下乡、文章入伍”的口号，对鼓励作家深入现实生和实际斗争产生了积极的作用。（1）“文协”的会刊《抗战文艺》是贯通整个抗日战争时期唯一的刊物，它对推进抗战文艺运动促进抗战文艺创作的繁荣，发挥了突出的作用。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
沦陷区文学
【答案】
沦陷区文学——1941年12月太平洋战争爆发，结束了上海孤岛文学的时代，纳入了沦陷区文学的轨道。在此之前，已有1931年“九一八”事变后的东北沦陷区文学，1937年“七七”事变以后以北平为中心的华北沦陷区文学，统称为“沦陷区文学”。（2）1941年上海完全沦陷时，最有影响的文学杂志《万象》，团结了一大批在上海的进步作家，发表了大量揭露旧社会黑暗腐朽生活的具有爱国主义理想的作品，如师陀的《无望村的馆主》，张爱玲的小说集《传奇》等，苏青的《结婚十年》等。（2）在北平沦陷区，最突出的是周作人的闲适小品，他的《药堂语录》等散文集典型地表现了一个民族变节者进退失据的矛盾心灵。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
战国策派
【答案】
战国策派——该派是1940年前后出现的国统区的一个颂扬国民党统治、宣传法西斯主义文艺派别，因出版《战国策》杂志和在《大公报》开辟《战国》副刊而得名。（2）代表人物是陈国济、陈铨、雷海宗等。他们提倡历史重演说，鼓吹强权政治。在文学上他们力图使文学恭恭敬敬地为国民党法西斯政治服务，主张以“恐怖•狂欢•虔恪”为创作的“三道母题”，并把文学纳入表现恐怖的特务文学和表现狂欢的色文学的轨道。（2）陈铨的话剧《野玫瑰》把国民党间谍作为民族英雄歌颂，是其创作标本。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
孤岛文学
【答案】
孤岛文学——指抗战时期上海租界的文学，（1）存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍珠港事变日军侵入租界止。这时期的租界，四面都是日军侵占的沦陷区，仅租界内是日军势力未到而英法等国控制的地方，故称”孤岛”。文艺工作者利用租界这一特殊环境进行抗日文学活动，称”孤岛文学”。（2）孤岛文学最有影响的，一是杂文，孤岛作家唐弢、柯灵、王任叔（巴人）等发表了很多紧密联系现实、爱憎分明的杂文，王任叔和阿英关于杂文曾发生颇有影响的“鲁迅风”的争论，后出版杂文刊物《鲁迅风》；（1）二是戏剧活动特别活跃，于伶和《夜上海》《长夜行》等反映沦陷区人民生活和斗争的剧本，阿英的《碧血花》《海国英雄》等南明史剧，歌颂爱国主义和民族气节，产生了很大的社会影响。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
新秧歌运动
【答案】
新秧歌运动——是延安文艺座谈会以后，《讲话》精神在文艺上显示的最初成绩。（1）文艺工作者改变了轻视民间文艺秧歌的态度，与群众一起，指导改造了旧秧歌，使之成为反映阶级斗争、生产斗争新内容，熔戏剧、音乐、舞蹈于一炉的小型广场歌舞剧。（2）1943年春节秧歌闹得热火朝天，涌现了一批受群众欢迎的秧歌剧，如”鲁艺”的《兄妹开荒》等。（1）新秧歌运动表现了文艺工作者面向群众、向工农兵普及的实践。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
九叶诗派
【答案】
九叶诗派——是抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。主要成员有辛笛、穆旦、陈敬容、杜运燮等九人。它们强调反映现实与挖掘内心的统一，诗作具有强烈的时代感、历史感和现实精神。在艺术上，他们自觉追求现实主义与现代派的结合，注重在诗歌里营造新颖奇特的意象和境界。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
延安文艺座谈会
【答案】
延安文艺座谈会——1942年5月2日，中共中央在延安杨家岭召开文艺工作者座谈会，史称延安文艺座谈会。毛泽东在会上发表了著名的《延安文艺座谈会上的讲话》，旨在解决中国无产阶级文艺发展道路上遇到的理论和实践问题。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
艾芜的《在其香居茶馆里》是一篇揭露国统区兵役问题重重黑幕的优秀讽刺小说。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
中国现代文学的开端是发生于 _____ 年的 _____ 。
【答案】
1917;
五四文学革命;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
20年代新文学阵营先后发起以林纾为代表的旧知识分子、_____派及______派等旧文学阵营的论争。
【答案】
《学衡》;
《甲寅》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
五四后第一个新的戏剧团体是成立于1921年的 _____ ，提倡 _____ 。
【答案】
民众戏剧社;
写实的社会剧;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
早期象征诗派的代表诗人是_____，他的诗集有《微雨》、《为幸福而歌》及______等。
【答案】
李金发;
《食客与凶年》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“五四”时期周作人发表______、______两篇文章，成为最有影响的新文学的理论倡导者之一。
【答案】
《人的文学》;
《平民的文学》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
鲁迅的小说《狂人日记》以_____和______标志着五四新文学的开端。
【答案】
“表现的深切”;
“格式的特别”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
20年代在理论上倡导问题小说的是______，他也是重要文学社团_____的主力成员。
【答案】
周作人;
文学研究会;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
现代中国童话的开山者是_____，他的童话作品有______、《古代英雄的石像》等。
【答案】
叶绍钧;
《稻草人》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
文学研究会作家小说创作中以“传奇”色彩独树一帜的作家是 _____ ，他的代表作如《命命鸟》、 _____ 等。
【答案】
许地山;
《缀网劳蛛》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
在随笔散文中形成了非绅士的“流浪汉”风格的作家是______，他的散文集为______。
【答案】
梁遇春;
《春醪集》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
五四文学革命发生的历史条件，除了新的政治、经济的发展要求外，还有______，________，文学自身的前进发展要求。
【答案】
近代进步文学的多方准备;
外国进步文学的积极催化;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1919年至1921年间发生的问题与主义的争论，是新文化运动中马克思主义与实用主义者分化的开始，论战双方分别是________和______。
【答案】
胡适;
李大钊;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
创造社被人们称为“为艺术”派，在创作方法上倾向于______，它最初的机关刊物是《______》。
【答案】
浪漫主义;
《创造季刊》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
文学研究会的主要阵地有革新版的《小说月报》，它的文学主张是“________”，在创作上表现出______倾向。
【答案】
“为人生而艺术”;
现实主义;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
文学革命是以______和______为旗帜的思想革命前进发展的必然产物，是五四新文化运动的一个重要组成部分。
【答案】
民主;
科学;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
鲁迅总结辛亥革命历史教训的小说有《药》、《______》、《______》等篇。
【答案】
《风波》;
《阿Q正传》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
闻一多在《诗的格律》中提出了音乐的美、______和_____的诗美主张。
【答案】
绘画的美;
建筑的美;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
中国现代文学史上第一部短篇小说集是 _____ 的《 _____ 》，这部小说集是作为创造社丛书之一出版的。
【答案】
郁达夫;
沉沦;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
冰心的散文获得了较高的成就。书信体散文《 _____ 》是她的代表作之一，此外《 _____ 》（或《山中杂记》）等也都能给读者一种近似抒情诗和风景画的美感。
【答案】
寄小读者;
往事;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
我国最早的现代话剧团体是______，于1921年3月成立于______。
【答案】
民众戏剧社;
上海;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
30年代文学指的是从_____年到_____年的文学。
【答案】
1928年;
1937年;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】30年代文学思潮的两股主潮是 _____ 文学思潮与 _____ 文学思潮。
【答案】
左翼革命;人文主义;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“京派”作家发表作品的主要阵地有《骆驼草》、________、______、《文学杂志》等刊物。
【答案】
《大公报·文艺副刊》;
《水星》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
洪深与______、_____并称为“中国话剧的三个奠基人”。
【答案】
欧阳予倩;
田汉;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
在探索中西诗艺融合方面颇用心力的诗人卞之琳的代表作如_____、______。
【答案】
《断章》;
《距离的组织》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“左联”优秀的讽刺小说作家______十分熟悉都市的中流社会和下层市民的生活，其曾引发了关于抗战文学要不要暴露的论争的代表作是______。
【答案】
张天翼;
《华威先生》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
中国诗歌会影响较大的诗人如《茫茫夜》的作者 _____ 、《守堤者》的作者 _____ 等。
【答案】
蒲风;
穆木天;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
诗人臧克家因注重表现中国的农村生活，有着浓郁的乡土气息而被称为______、______。
【答案】
“农民诗人”;
“乡土诗人”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“东北作家群”的主力作家有萧红、______、______、舒群、骆宾基等。
【答案】
萧军;
端木蕻良;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
巴金的长篇小说______、《春》、《秋》合称______。
【答案】
《家》;
《激流三部曲》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
倡导无产阶级革命文学运动的最初社团是______、太阳社和______。
【答案】
创造社;
语丝社;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1936年，革命文学阵营内部展开了“两个口号”的论争，这两个口号是“______”和“______”。
【答案】
“国民文学”;
“民族革命战争的大众文学”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
著名的左联五烈士是柔石、______、______、李伟森、冯铿。
【答案】
殷夫;
胡也频;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______年1月，______的倡导，是左翼文学运动的最初发端。
【答案】
1928;
无产阶级革命文学;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
茅盾短篇小说的代表作品《______》和《______》，都写于创作《子夜》的同一年，描写的都是———年“一二八”上海战争前后的动乱生活。
【答案】
《林家铺子》;
《春蚕》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“左联”优秀的讽刺小说作家 _____ 十分熟悉中流社会和下层市民的生活，其代表作《 _____ 》曾引发了关于抗战文学“要不要暴露”的论争。
【答案】
张天翼;
华威先生;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
后期新月社时期的徐志摩由“单纯的信仰”转入“颓废的怀疑”，这由后期诗集《________》和《________》可以看出。
【答案】
《猛虎集》;
《云游集》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
林语堂在30年代创办《论语》等刊物，主张小品文的创作“以______为中心，以______为格调”，引起左翼文坛的批评。
【答案】
自我;
闲适;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
夏衍表现上海小市民生活的话剧作品是《 _____ 》，在同一舞台空间内同时展开五家人家的悲喜剧，充分显示出其 _____ 的戏剧艺术风格。
【答案】
上海屋檐下;
简约、谨严、含蓄;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
勾画“个”与“类”统一的类型形象是鲁迅杂文基本的艺术手段，如《 _____ 》的“丧家犬”，《 _____ 》的“二丑”，《上海文艺之一瞥》的“失去了野性的狗”等。
【答案】
“丧家的”“资本家的乏走狗”;
二丑艺术;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
40年代文学由国统区、______、沦陷区和______四个区域文学构成。
【答案】
抗日根据地—解放区;
孤岛;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
因提出现实主义的精神核心是“揭露民众的精神奴役”而在在国统区进步文艺界内引发了一场关于____问题论争的作家是____。
【答案】
现实主义与“主观”;
胡风;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
被称为“中国的《约翰克里斯多夫》”的长篇小说是由______创作的_____。
【答案】
路翎;
《财主底儿女们》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
40年代以悲情武侠著称的小说家是_____，他的代表作是______。
【答案】
王度庐;
《卧虎藏龙》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
老舍小说作品中规模最大的长篇巨构是______，分为______、《偷生》与《饥荒》三部。
【答案】
《四世同堂》;
《惶惑》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
沈从文湘西题材小说的艺术特色是创作主体情感的投入，追求小说的______及丰富多样的结构体式，________的语言风格。
【答案】
抒情性;
古朴简约;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
40年代“野草”派杂文创作中的重要作家有________、______。
【答案】
夏衍;
聂绀弩;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
路翎的代表作有中篇小说______、长篇小说______。
【答案】
《饥饿的郭素娥》;
《财主底儿女们》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】较早将上海“八·一三”事变的战斗实况写成报告文学的作家是 _____ ，代表作品如 _____ 。
【答案】
丘东平;
《第七连》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
李季的代表作是叙事长诗______，采用了陕北民歌______的体式。
【答案】
《王贵与李香香》;
信天游;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1946年7月11日，文化批评家，平民教育家______在昆明遭到杀害；仅隔四日，西南联大教授、著名诗人、学者______也遭杀害。
【答案】
李公朴;
闻一多;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1945年1月，________在自己主编的《希望》创刊号上发表《置身在为民主的斗争里面》一文，同时又发表了尖锐的哲学论文《论主观》，从而在国统区进步文艺界内发生了一场关于________问题的论争。
【答案】
胡风;
现实主义与“主观”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
全国文联第一任主席是______，副主席是茅盾和_____。
【答案】
郭沫若;
周扬;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》在《解放日报》上正式发表是_____年10月19日，而在重庆《新华日报》摘要发表是_____年元旦。
【答案】
1943;
1944;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
贯通抗日战争时期的唯一的文艺刊物是《 _____ 》，它自1938年5月4日创办，至 _____ 年5月终刊。
【答案】
抗战文艺;
1946;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“文协”于1938年3月成立，提出“______”、“ ______”两个口号。
【答案】
“文章入伍”;
“ 文章下乡”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
阿盖公主、婵娟、夏完淳分别是郭沫若历史剧《 _____ 》，《屈原》和《 _____ 》中的人物。
【答案】
孔雀胆;
南冠草;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
抗战和解放战争时期，郭沫若写了《战声集》和《 _____ 》两本诗集。《屈原》是郭沫若的戏剧代表作，其中《 _____ 》的朗诵是最能体现屈原斗争精神的。
【答案】
蜩螗集;
雷电颂;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】抗战时期讽刺喜剧的代表作家是 _____ ，他的话剧作品《 _____ 》在当时产生了很大影响。
【答案】
陈白尘;
升官图;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1938年底，茅盾赴新疆任教，并主持该地的文化协会。1940年夏返回内地，路经延安。他的著名散文《_____》和《______》赞美了抗日根据地的新生活和新精神。
【答案】
《白杨礼赞》;
《风景谈》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“鲁迅风”
【答案】
“鲁迅风”：“鲁迅风”成形于左联时期，并在抗战背景下被左翼散文家进一步丰富和发展，是一支风格独特的杂文流派。这一流派推动了杂文在文体、内容、区域上的多元发展，适应并满足了动荡社会的审美需要和抗争要求。按地域及刊物阵地划分，一是围绕上海《鲁迅风》和《文汇报·世纪风》而形成的“孤岛”作家群，主要作家有唐弢、巴人等；二是围绕桂林《野草》及《野草丛书》形成的大后方“野草”作家群，代表作家有聂绀弩、夏衍等。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】论述题
【题干】
翠翠形象分析。
【答案】
翠翠形象分析：①翠翠是作者倾注爱与美的理想的艺术形象。她的出身具有传奇性，是其父母圣洁爱情的结果。翠翠采到人间，便是爱的天使与爱的精灵。②翠翠身上的美，是通过她的爱情故事逐步表现出来的。她的爱，单纯、自然、真挚，一切都符合一个情窦初开的少女的天性。她对天保的托媒求亲，出于对爱情的忠贞专一，明确向爷爷表示拒绝。翠翠与傩送的爱情忽然受到挫折，傩送远走他乡、爷爷溘然长逝使她在一夜之间“长大成人”。她痛苦悲伤但没有倒下，充分表现了翠翠性格坚强的一面。③她谢绝船总的好意，是维护自己人格的尊严，也是对传统婚姻观念进行抗争。准备接受种种磨难而等待傩送归来，是勇敢接受不幸命运的挑战，是对爱情的忠贞。翠翠形象的塑造倾注了作者同情与讴歌的激情，流露着理想化的色彩。
【解析】
【难度】5
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】论述题
【题干】
试述《子夜》的文学史意义。
【答案】
《子夜》的文学史意义：①从题材选择和主题开掘来看，《子夜》追求题材与主题的重大性、时代性与史诗性，展现了广阔的社会生活画面，对三十年代初中国社会多种错综复杂的矛盾和斗争作出了全景式的正面描绘，揭示出社会各阶层之间的内在联系和发展趋势。②人物塑造上，为为文学史提供了一个中国民族资产阶级的艺术典型，吴荪甫是半封建、半殖民地这一特定历史环境中的中国民族资产阶级的一个失败了的英雄形象。吴荪甫的悲剧命运不仅仅是主观因素造成的，更主要的是客观的社会和历史条件导致的。通过这一形象，作者艺术地表现了中国并没有走上资本主义道路，而是更加殖民地化了的深刻思想。③《子夜》开创了一种既不同于传统小说的叙事模式和结构方式，也不同于“五四”时期以鲁迅等人为代表的小说传统的新的文学范式。茅盾在小说中大规模地、全景式地反映刚刚逝去不久的、甚至是正在发生中的社会现实，表现各种矛盾斗争中的阶级和人。历史性的巨大内容、宏伟的结构、客观的叙述，以及不断创造时代典型的努力，都是建筑在他的精细观察和运用一定的社会科学思想对社会生活进行分析之上的。由于这种依靠理性分析来开拓形象思维的深广度的创作方法，从典型环境来解释并塑造典型人物，在戏剧性强的情节中突现人物性格及其成长史的写法，逐渐成为“左翼”文学公认的主流，因而影响深远。④在茅盾的引领下，在40年代，相当一批作家开始认同和尝试这种创作模式，从而形成了小说流派“社会剖析派”，而茅盾开创的这一种形态的现实主义小说传统也逐渐上升为现代小说的主流。
【解析】
【难度】4
【分数】25.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题干】
鲁迅短篇小说《风波》中被剪了辫子的人物是：（ ）。
【选项】
A.
狂人
B.
涓生
C.
子君
D.
七斤
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
五四文学发动期，论文《文学改良刍议》的作者是：（ ）。
【选项】
A.
李大钊
B.
胡适
C.
陈独秀
D.
周作人
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
新文学史上第一部长篇小说《冲击期化石》的作者是：（ ）。
【选项】
A.
张资平
B.
茅盾
C.
叶圣陶
D.
废名
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
最早运用现代话剧的形式表现五四时代精神的剧作是：（ ）。
【选项】
A.
《南归》
B.
《少奶奶的扇子》
C.
《终身大事》
D.
《压迫》
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代文坛以笔名“刘西渭”发表了许多精彩文学评论的作家是：（ ）。
【选项】
A.
瞿秋白
B.
李健吾
C.
周作人
D.
朱光潜
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
萧红的成名作是：（ ）。
【选项】
A.
《呼兰河传》
B.
《小城三月》
C.
《生死场》
D.
《八月的乡村》
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《故事新编》中鲁迅受到“三一八”惨案教训激发创作的小说是：（ ）。
【选项】
A.
《奔月》
B.
《非攻》
C.
《理水》
D.
《铸剑》
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代“现代派”的主将诗人是：（ ）。
【选项】
A.
艾青
B.
李季
C.
臧克家
D.
戴望舒
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
话剧《孔雀胆》、《南冠草》的作者是：（ ）。
【选项】
A.
郭沫若
B.
曹禺
C.
田汉
D.
夏衍
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
苏青写现代女性挣脱家庭成为职业妇女经历感受的长篇小说是：（ ）。
【选项】
A.
《风萧萧》
B.
《结婚十年》
C.
《蚌》
D.
《上海的早晨》
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代标志丁玲创作转折的标志性作品是：（ ）。
【选项】
A.
《韦护》
B.
《水》
C.
《母亲》
D.
《我在霞村的时候》
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
朱帘秀这一人物出自（ ）
【选项】
A.《获虎之夜》
B.《文成公主》
C.《关汉卿》
D.《咖啡店一夜》
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
著名评论家何西来称为伤痕文学的奠基之作的是（ ）
【选项】
A.《伤痕》
B.《春之声》
C.《班主任》
D.《剪辑错了的故事》
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
钱理群评价其小说“熔古典小说、现代小说于一炉的，古今杂错、华洋杂错的新小说文体。”这位作家是（ ）
【选项】
A.张爱玲
B.茹志鹃
C.丁玲
D.庐隐
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《缘缘堂随笔》的作者是（ ）
【选项】
A.丽尼
B.丰子恺
C.何其芳
D.林语堂
【答案】
B
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“五四”时期的“问题小说”受到的影响主要来自（ ）
【选项】
A.美国文学
B.英法文学
C.俄国文学
D.日本文学
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
旗帜鲜明地提出文学革命“三大主义”的是（ ）
【选项】
A.陈独秀
B.胡适
C.李大钊
D.周作人
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“枣尔汗愿意满足你的愿望，/感谢你火样的歌唱，/可是，要我嫁给你吗？/你衣襟上少一枚奖章。”诗句出自闻捷的（ ）
【选项】
A.《金色的麦田》
B.《苹果树下》
C.《夜莺飞去了》
D.《种瓜姑娘》
【答案】
D
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
新月派的新格律诗理论的“三美”是指（ ）
【选项】
A.建筑美、音乐美、绘画美
B.人情美、人物美、人性美
C.语言美、意境美、形式美
D.思想美、艺术美、风格美
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代的抒情散文，在形式上精雕细琢、匠心独运，一种追求唯美的散文风格蔚然成风，其重要的代表作家是（ ）。
【选项】
A.梁遇春
B.郁达夫
C.丰子恺
D.何其芳
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
中国现代文学史上的第一本散文诗集，并开“独语体”散文之先河的是（ ）。
【选项】
A.《坟》
B.《呐喊》
C.《朝花夕拾》
D.《野草》
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
30年代中期，郁达夫移居杭州之后，是他游记散文创作的高峰期，除《达夫游记》外，还创作有（ ）等。
【选项】
A.《漂泊杂记》
B.《屐痕处处》
C.《湖上散记》
D.《西湖漫拾》
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
以抒情和叙事为主的“美文”是在1919年8月才出现的。《五峰游记》应属现代“美文”的发端，其作者是（ ）。
【选项】
A.李大钊
B.周作人
C.冰心
D.鲁迅
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
以一人之力，持续40载，完成了《莎士比亚》全集的翻译，晚年又用7年时间完成了百万言学术著作《英国文学史》的著名作家是（ ）。
【选项】
A.林语堂
B.穆旦
C.冯至
D.梁实秋
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《车厢社会》、《漫文漫画》等作品的作者是在中国现代文学史上别具一格、自成一家的散文家、漫画家（ ）。
【选项】
A.梁遇春
B.丰子恺
C.何其芳
D.丁西林
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
七月诗派重要的诗论家是著有《诗与现实》、《人与诗》、《诗是什么》的（ ）
【选项】
A.艾青
B.田间
C.胡风
D.阿垅
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“孩子/在土里洗澡；爸爸/在土里流汗；爷爷/在土里埋葬。”出自（ ）
【选项】
A.《老马》
B.《三代》
C.《炭鬼》
D.《难民》
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
1936年出版其第一本诗集《大堰河》的诗人是（ ）
【选项】
A.艾青
B.何其芳
C.赵树理
D.丁玲
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
戴望舒的第一本诗集是（ ）
【选项】
A.《望舒诗稿》
B.《夜歌》
C.《雨巷》
D.《我的记忆》
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
其诗音乐感强，大量运用复沓、重复等手法的诗人是（ ）
【选项】
A.闻一多
B.戴望舒
C.卞之琳
D.徐志摩
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下面作品中，属于闻一多的有：（ ）。
【选项】
A.
《红烛》
B.
《死水》
C.
《春水》
D.
《两个家庭》
【答案】
A;B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】30年代有两位作家翻译了日本美学家厨川白村的《苦闷的象征》，他们是：（ ）。
【选项】
A.
鲁迅
B.
丰子恺
C.
田汉
D.
梁实秋
【答案】
A;B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列作家中属于30年代京派作家的有：（ ）。
【选项】
A.
鲁迅
B.
废名
C.
施蛰存
D.
萧乾
【答案】
B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列作品中属于海派文学的有：（ ）。
【选项】
A.
《春阳》
B.
《包氏父子》
C.
《公墓》
D.
《沙菲女士的日记》
【答案】
A;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
以创作被称为“现代罗曼司”的都市大众传奇小说的作家是：（ ）。
【选项】
A.
张爱玲
B.
徐訏
C.
无名氏
D.
苏青
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列小说人物中出自张恨水作品的有：（ ）。
【选项】
A.
范柳原
B.
吴荪甫
C.
金燕西
D.
沈凤喜
【答案】
C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列诗人中属于七月诗派的有：（ ）。
【选项】
A.
艾青
B.
冯至
C.
穆旦
D.
田间
【答案】
A;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
二三十年代在杂文创作中有重要作用的报刊主要有（ ）等。
【选项】
A.《申报·自由谈》
B.《语丝》
C.《时事新报·学灯》
D.《新青年》
【答案】
A;B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
周作人著名的“三礼赞”是指（ ）。
【选项】
A.《娼女礼赞》
B.《鸦片礼赞》
C.《麻醉礼赞》
D.《哑吧礼赞》
【答案】
A;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
冰心早期作品的三大主题是指（ ）。
【选项】
A.爱母亲
B.爱儿童
C.爱基督
D.爱自然
【答案】
A;B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
1925年李金发的诗集《微雨》出版，标志着中国象征诗派的正式诞生。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
庐隐原名黄英，是文学研究会著名女作家，一生坎坷，自称为“悲哀的叹美者”。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
《故事新编》收录的是鲁迅作于30年代的小说。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
三十年代的“红色戏剧”、“国防戏剧”和“无产阶级戏剧”都是中国共产党领导、发动的无产阶级文艺运动的有机组成部分。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
《雷雨》、《日出》、《北京人》被称为曹禺话剧的“生命三部曲”。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
“战国策”派是诞生在40年代的一个文学社团。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
解放区文学的代表作品《王贵与李香香》的作者是田间。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
赵树理的代表作长篇小说《小二黑结婚》揭示了农村封建残余势力对人们道德观念的束缚。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
“土改小说”的代表作有丁玲的《太阳照在桑干河上》和周立波的《暴风骤雨》。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
艾青成名于30年代，40年代的诗集《北方》和《向太阳》诗风更加成熟，深深影响了一个时代的诗歌创作。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
田汉所属的文学社团是：（ ）。
【选项】
A.
《新潮》社
B.
新月社
C.
创造社
D.
春柳社
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
试图借助西方新古典主义文艺思潮反思、清理30年代新文学创作的是：（ ）。
【选项】
A.
梁实秋
B.
胡适
C.
林语堂
D.
周作人
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
话剧《上海屋檐下》的作者是：（ ）。
【选项】
A.
张资平
B.
曹禺
C.
田汉
D.
夏衍
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
以下作家中属于“后期新月社”的是：（ ）。
【选项】
A.
何其芳
B.
戴望舒
C.
陈梦家
D.
朱湘
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《雨天的书》的作者是（ ）
【选项】
A.周作人
B.林语堂
C.梁实秋
D.郁达夫
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《归来的歌》的作者是（ ）
【选项】
A.梁南
B.艾青
C.北岛
D.舒婷
【答案】
B
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
新时期的诗歌中，常常使用口语化、语言还原、谐谑、反象征、反意象、语言膨胀等手法进行创作的诗人群体是（ ）
【选项】
A.七月派
B.朦胧诗派
C.新生代
D.九叶派
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
描写的封建社会“典妻”陋习的《为奴隶的母亲》的作者是（ ）
【选项】
A.萧红
B.萧军
C.柔石
D.蒋光慈
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
鲁迅的杂文创作以1927年为界，分为前期和后期。前期杂文有《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》和（ ）。
【选项】
A.《二心集》
B.《三闲集》
C.《而已集》
D.《热风》
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
何其芳早期散文创作的代表是散文集（ ）。
【选项】
A.《画梦录》
B.《乌篷船》
C.《春醪集》
D.《宇宙风》
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
短论《美文》阐明了文艺性散文的文类品格，是新文学初期散文理论的重要标志，其作者是（ ）。
【选项】
A.鲁迅
B.李大钊
C.周作人
D.胡适
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
1934年、1935年分别创办《人间世》、《宇宙风》，提倡“以自我为中心，以闲适为格凋”的小品文，成为“论语派”主要人物的作家是（ ）。
【选项】
A.梁实秋
B.林语堂
C.丰子恺
D.何其芳
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
在《新青年》杂志上发表“双簧信”提倡新文学与白话文的是：（ ）。
【选项】
A.
郭沫若
B.
钱玄同
C.
田汉
D.
刘半农
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列文学社团中得到鲁迅扶持的有：（ ）。
【选项】
A.
南国社
B.
创造社
C.
莽原社
D.
未名社
【答案】
C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下列诗人中属于早期新月社的有：（ ）。
【选项】
A.
朱湘
B.
陈梦家
C.
孙大雨
D.
林徽因
【答案】
A;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
积极倡导无产阶级革命文学运动的社团有：（ ）。
【选项】
A.
南国社
B.
创造社
C.
太阳社
D.
未名社
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
《新青年》开辟的“随感录”专栏是孕育现代白话杂文的摇篮，其作者除鲁迅外，还有（ ）等。
【选项】
A.李大钊
B.钱玄同
C.刘半农
D.陈独秀
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
“五四”时期开辟的“随感录”专栏的报刊主要有（ ）等。
【选项】
A.《语丝》
B.《民国日报》
C.《每周评论》
D.《新青年》
【答案】
B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
诗歌合集《汉园集》的作者是（ ）。
【选项】
A.卞之琳
B.俞平伯
C.何其芳
D.李广田
【答案】
A;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
新文学阵营与《学衡》派进行的论争是五四文学革命时期最早的一次文学论争。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
未名社、南国社都是深受鲁迅影响的文学社团。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
新文学史上最早和最有成就的“教育小说家”是叶圣陶。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
左联诗人较著名的是殷夫，他的诗集有《孩儿塔》、《伏尔加的黑浪》。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
在三十年代初中期杂文大发展中，涌现出了一批师法鲁迅的青年杂文家，代表如唐弢、徐懋庸、瞿秋白等。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
夏衍的《包身工》被公认为早期报告文学的代表作。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”喊出这句振聋发聩的妇女解放呼声的人物形象是（ ）
【选项】
A.子君
B.莎菲
C.爱姑
D.曾树生
【答案】
A
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
被闻一多先生高度赞誉为“擂鼓诗人”和“时代的鼓手”的诗人是（ ）
【选项】
A.穆旦
B.艾青
C.田汉
D.田间
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
文学研究会的散文作家中以文字优美而著称的两位作家是：（ ）。
【选项】
A.
许地山
B.
俞平伯
C.
朱自清
D.
冰心
【答案】
C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
施蛰存之外的新感觉派小说的代表作家还有：（ ）。
【选项】
A.
穆时英
B.
废名
C.
刘呐鸥
D.
郁达夫
【答案】
A;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
《朝花夕拾》收入回忆往事的散文10篇，主要有《阿长与＜山海经＞》（ ）等。
【选项】
A.《父亲的病》
B.《影的告别》
C.《从百草园到三味书屋》
D.《藤野先生》
【答案】
A;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
《秋夜》是鲁迅散文诗的名篇。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】冰心的《繁星》《春水》对现代格律诗的建立和发展起了很重要的作用。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
瞿秋白的杂文《一种云》以强烈的革命乐观主义精神呼唤新世界诞生。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
新月社的主要成员有胡适、徐志摩、闻一多、陈源等人。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
“七月诗派”以胡风主编的《七月》杂志为主要阵地。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
钱钟书的《围城》有“现代文明社会中的新《儒林外史》”之称。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“我飞奔，/我狂叫，/我燃烧./我如烈火一样燃烧!/我如大海一样狂叫！/我如电气一样飞跑！”诗句出自（ ）
【选项】
A.《匪徒颂》
B.《炉中煤》
C.《天狗》
D.《凤凰涅槃》
【答案】
C
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
周作人前期散文中有一部分属于新文学理论建设的文章，如（ ）等。
【选项】
A.《人的文学》
B.《美文》
C.《乌篷船》
D.《论小诗》
【答案】
A;B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
新月派的理论干将是林语堂。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
闻一多的两部诗集是（ ）
【选项】
A.《春水》、《繁星》
B.《死水》、《红烛》
C.《弃妇》、《风景》
D.《云游》、《落叶》
【答案】
B
【解析】
【难度】2
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
“清华文学社”的主要成员有（ ）等。
【选项】
A.梁实秋
B.闻一多
C.冰心
D.朱湘
【答案】
A;B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
反映30年代“丰收成灾”畸形社会现实的长篇小说有叶圣陶的《多收了三五斗》、叶紫的《丰收》等。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
茅盾的《蚀》由三个中篇小说组成，按照发表顺序依次是《动摇》、《幻灭》、《追求》。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
巴金的《家》、《春》、《秋》描写了封建大家庭中青年男女情感的悲欢离合，合称为“爱情三部曲”。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
徐訏善于编织奇幻虚渺的传奇故事，中篇小说《鬼恋》是其代表作。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
下面作品中，属于柔石的有：（ ）。
【选项】
A.
《短裤党》
B.
《为奴隶的母亲》
C.
《少年漂泊者》
D.
《早春二月》
【答案】
B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
结为好友同时受到鲁迅“选材要严、开掘要深”创作指点的作家是：（ ）。
【选项】
A.
冯雪峰
B.
沙汀
C.
艾芜
D.
蒋光慈
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
代表鲁迅“文艺性散文”创作实绩的作品是（ ）。
【选项】
A.《故事新编》
B.《朝花夕拾》
C.《呐喊》
D.《野草》
【答案】
B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
1917年1月胡适发表《文学改良刍议》，标志着“五四”文学革命运动的开端。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
关于“文艺自由”的论争发生在30年代。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
创造社
【答案】
创造社：1921年6月由郭沫若、郁达夫、成仿吾、张资平等在日本发起组织了创造社。早期创造社成员在文学理论和文学创作上崇尚“自我”，注重“个性”，主张踏实地表现“内心的要求”，形成了浪漫主义的主导倾向。1928年后期的创造社积极倡导“无产阶级革命文学”，从事并推动了无产阶级革命文学运动和中国马克思主义文艺思想的建设。创造社曾先后出版过《创造》、《造创周报》等刊物。创造社主要倾向于欧洲启蒙主义与浪漫主义文学思潮，同时受到新浪漫主义文学思潮的影响。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
新感觉派
【答案】
新感觉派：20年代末30年代初出现在中国文坛的新感觉派，强调把作家的主观感觉融进创作的客体中，反对一般地描写外部现实，主张作家从主观感觉出发，创造主观感觉和现实生活相结合的艺术世界。把西方现代派创作方法和现实主义创作方法融为一体，成为中国式的现代派小说。尽管他们的作品对半殖民地都市生活的人情世态有所反映，具有一定的真实性和批判意义，可是由于这个反映过分强调主观直感，过于渲染性欲的本能作用，因而这个批判便显得无力。较有影响的作品施蜇存的《梅雨之夕》、穆时英的《上海的狐步舞》等。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“冰心体”
【答案】
“冰心体”：冰心同时从事小说、散文（包括儿童文学）、小诗几种体裁的创作。歌颂母爱、童真、自然，宣扬“爱的哲学”，是其共同的主题。这种泛爱思想同冰心对冷酷、黑暗的现实的失望和反感形成对立面，有积极的社会价值。但因只限于提出问题无法找到答案而有明显的局限。冰心的创作，主观倾向、理想色彩、抒情气氛很浓，呈现出浪漫主义色彩，富于哲理，清新、含蓄，形成其独特的艺术风格，被称为“冰心体”。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
伤痕文学
【答案】
伤痕文学：1977年以后的一年多时间里，一批表现十年浩劫的苦难、忍辱、抗争和各种普通人物、家庭悲剧命运的作品大量涌现。它以刘心武的《班主任》为先声，以卢新华的《伤痕》为命名。伤痕文学的共同主题就是，以悲怆的呐喊和痛苦的回忆，揭露“四人帮”的罪恶，描写十年动乱中家庭的破裂、人们精神上的创伤，抨击当时道德沦丧、兽行猖獗的社会现象。由于这些作品的题材内容是建立在十年动乱基础上的，也由于它的主题与当时社会上人们对“四人帮”的政治清算相呼应，所以能在读者的心灵和情感上产生共鸣。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】论述题
【题干】
《雷雨》的艺术成就。
【答案】
《雷雨》的艺术成就：①选择包孕丰富的戏剧情节，精心结构尖锐的戏剧冲突。《雷雨》要表现周鲁两家两代人30年的新仇旧恨，作者从悲剧即将爆发的最后一天落笔，把人物活动空间集中安置在周家客厅。各种矛盾都将在此表现，对剧情的开展很有利。②善于塑造性格层次分明的人物形象。曹禺擅长于在紧张尖锐的戏剧冲突中来刻画人物性格。剧中的人物不仅个性鲜明，而且性格复杂，层次分明，富有动态感，令人经久难忘。③浓烈的舞台气氛。作者把自然界的雷雨和人物内心酝酿着一场“雷雨”交织起来写，把家庭内部和工矿不可调和的矛盾冲突，交织在一起，二者同时推进，既渲染了浓烈的舞台气氛，又强化剧中人物的性格，而且使《雷雨》富于诗意的象征，使整剧象一首感人心魄的悲剧诗。④语言个性化，富有动作性且洗炼含蓄。
【解析】
【难度】5
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述茅盾《子夜》为代表的“社会剖析小说”的特点。
【答案】
要点：（1）理性化创作动机：题材与主题自觉追求“巨大的思想深度”和“广阔的历史内容”；
（2）时代性典型人物塑造：注重从复杂的社会关系及其变化中展开对人物复杂性格的立体刻画，偏重人物的时代内涵与阶级属性；
（3）史诗性宏大叙事：多元情节线索交织成网络化的结构，细腻的心理描写凸现对社会人生的敏感与怅叹。
【解析】
【难度】1
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述老舍“京味”小说的艺术特色。
【答案】
要点：（1）丰富多彩的老北京风俗画卷。
（2）“干净利落，鲜活纯熟”的京白。
（3）平民式的幽默。
【解析】
【难度】1
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述赵树理小说创作对民族形式的探索及其对新文学的贡献。
【答案】
要点：（1）赵树理是40年代解放区文学的一面旗帜，代表作短篇《小二黑结婚》、长篇《李有才板话》等，细致深入描写解放区农民在政治、经济翻身过程中心理状态和思想观念的变化，显示出农民改造的长期性与艰巨性。（4）
（2）赵树理长期致力于小说艺术表现民族形式的探索，是“一位具有新颖独创的大众风格的人民艺术家”，具体表现在写农民、写乡土的思想主题；连贯完整的情节结构；口语化、富于农民式幽默的叙述语言。（3）
（3）赵树理对新文学的贡献主要体现在，他的小说与传统乡土小说相比体现出如下新质：富含时代性的主题、注重透视历史变革中农民精神解放的过程；吸取民间文学影响，采取“平视”化的写作视角与“对话”式的叙述姿态。（3）
【解析】
【难度】1
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述曹禺话剧创作的“冰山”风格。
【答案】
要点：曹禺是一位为中国现代戏剧的发展作出杰出贡献的剧作家 ，其代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等，他的话剧创作标志这中国现代话剧的成熟。曹禺话剧创作的“冰山”风格具体表现为：（1）
（1）含蓄、简洁，过渡交代很少，暗场面、戏和潜台词丰富。（3）
（2）常从危机即将爆发时落笔进戏，一个个场面地浮雕。关键处精雕细刻，浓墨重彩，无关处一笔带过，惜墨如金。（3）
（3）动作语言都极具势能。（3）
【解析】
【难度】1
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述新格律诗“三美”理论的内容。
【答案】
（1）“三美”理论由新月诗社主力成员闻一多提出，主要针对五四以来新诗过于散文化、自由化的弊病，促进新诗向规范化——“本质的醇正”、“情感的节制”及“格律的谨严”转化，以寻求提升新诗的艺术品质；
（2）在《诗的格律》一文中，闻一多将“三美”的具体内容阐发为：音乐美（音节）、绘画美（词藻）及建筑美（节的匀称和句的均齐）。
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简析周作人倡导的“美文”概念及其对新文学散文创作的贡献。
【答案】
（1）周作人最早从西方引入"美文"的概念，于1921年发表《美文》，提倡“记述的”、“艺术的”叙事抒情散文，“集合叙事说理抒情的分子，都浸在自己的性情里” ，乃与传统载道之散文相对的言志之作。其突出的艺术特色是平和冲淡，在娓娓叙谈中，将知识、智慧、哲理、趣味融于一炉。 （2）美文“给新文学开辟出一块新土地”。王统照、傅斯年、胡适等曾撰文起而应和，冰心、朱自清、郁达夫、俞平伯、徐志摩和周作人自己等一大批作家富有成效的拓荒，彻底打破了美文不能用白话的迷信。美文作为一种独立文体的地位遂得以在文学史上确立。
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合作品分析鲁迅散文诗集《野草》的象征艺术。（要求，中心论点明确、有理有据、条理清晰、表达晓畅。）
【答案】
（1） 通过象征性的自然景物的意象和氛围构成象征世界，暗示作者的思想和情绪，如《秋夜》、《雪》； （2） 通过编造幻想中的真实与想象纠缠的故事，构成象征世界，传达自己的思想和哲学，如《过客》、《求乞者》、《复仇》； （3） 完全用荒诞的现实中不可能发生或者存在的“故事”，传达或暗示自己的思绪与感悟，如《影的告别》、《墓碣文》、《死后》等。结合作品展开分析。
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
请结合作品就鲁迅《狂人日记》中狂人形象的真实性和象征性做辩证论析。
【答案】
要点：（1）狂人形象既具有真实性又具有象征性，分析如下：
（2）在片段、零碎的思想活动中有一条突出的层层深化的轨迹可以寻找。发狂后的心田上仍深深铭刻着未狂时期的烙印。错乱失常的神志中，频频折射耀眼的思想火花。作者花了很大力气来追求狂人形象的真实性和现实性。否则，狂人形象不会那么活生生的，让人觉得有存在的可能。从这个意义上讲，狂人是真狂，有他现实存在的可能性。
（3）狂人形象又带有总体的象征性。“吃人”这样一个强迫理念既可以被认为是狂人的“忧思情结”，又可以看成作者寓于形象象征意义的核心。《狂》中的环境描写既可以看成是狂人幻觉中的变形环境，又可以承认它具有相当的象征、隐喻意义。《狂》中的细节，某些事物，狂人的某些话语既可以说是狂人狂态的一种折射，另一方面又应承认作者在其中集中了深刻的象征意义。
（4）总之，狂人形象具有双重性，他身上既有现实性又有象征性，是封建社会中一个进步的知识分子。不妨设想他因思想激进，言行为世人不容，遭受迫害而致病。在精神失常的状态中依然不断地思索斗争。《狂》现实地，非常真实地写出了这一个迫害狂的心理状态，又用象征寓意的手段赋予形象鲜明的象征性，为读者勾勒出了中国封建社会的图景，强烈地抨击了吃人的旧制度、旧观念、旧文化，发出了同旧社会彻底决裂的时代呐喊，表现了“五四”时期革命民主主义战士的觉醒。
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合郭沫若诗集《女神》的具体作品，论述该诗集在中国现代新诗发展史上的意义和贡献。
【答案】
要点：（1）集中而强烈地表现了冲破封建藩篱、扫荡旧世界的狂飙突进的五四时代精神；如《凤凰涅磐》
（2）奇特雄伟的想象扩大了新诗的表现领域，创造了全新的现代诗歌抒情主人公的自我形象，诗的抒情性与个性话的本质得到了充分加强；如《天狗》
（3）艺术表现手法多样，大量采用比喻、象征手法，以人格化的自然为主，也化用古代神话、历史故事甚至西洋典故，形象选择巧妙、恰切而新颖，极有力地推动了新诗形式的创新。如《炉中煤》
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合《边城》论述沈从文“湘西”题材小说的思想艺术特色。
【答案】
要点：（1）沈从文“湘西”艺术世界的思想内蕴：一系列以湘西生活为素材的小说，集中体现了沈从文建基于“美和生命”观上的创作理想，即表现一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”。它以现代小说的形式，通过“自然”、“自在”及“自为”三种生命形态的塑造，一方面为我们这个历史负累极重的文明古国，提供了一个在精神上回复自然人性和活泼童心的文学乐园；另一方面也隐隐透露出乡土文明与现代文明无可避免的冲突。（5）
（2）沈从文“湘西”艺术世界的艺术特色：一系列以湘西生活为素材的小说，集中体现了沈从文“抒情写境”的艺术观，即作家的主观情愫贴进或融入人物的思想情绪流程，作家的主观情感随作品人物情绪走。物境描写，有意突出湘西风物的原始、特异与神秘，随手拾取原生的物产风光以白描的方式娓娓道来，产生出一种原始、蒙茸的美；人物描写突出世俗二字，让人性的优美与凡庸相交织，道德状态的健康纯朴与理性世界的原始蒙昧并存；语言格调古朴，叙述节奏舒缓，悠扬而和谐，造成平淡而悠远，不烈而撩人的艺术传达效果。（5）
（3）结合作品论证。（10）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
有人说曹禺《雷雨》中的蘩漪是个可怜的女人，也有人说她是一个可恨的女人，请结合剧本对该人物形象做出合理的分析。
【答案】
要点：（1）曹禺说她的可爱不在她的“可爱处”，而在她的“不可爱处”。（2）
（2）从戏剧结构来看，蘩漪处于全剧的中心，她与周萍的冲突推动着全剧的戏剧冲突。有人说，对蘩漪不能评价过高，她任性、脆弱、自私，充满了上等人的偏见，为达自己的目的，不择手段，不问后果，有明显的阶级局限，是一个消极性的人物。蘩漪的悲剧，周朴园固然要负责，她自己也要负责，在一定意义上讲，主要由她自己一手造成的她与周萍的关系，也主要是满足自己的肉欲。作者说蘩漪在和周萍发生的纠葛中，交织着最残酷的爱和最不忍的恨。（3）
（3）我们认为，蘩漪是一个在周家牢笼中受着两代人欺侮，在阴挚、忧郁的外部特征下，埋藏着复杂的心理，具有雷雨般的反抗精神的现代女性形象。蘩漪从个性解放的要求出发，为满足自由和爱情的需要而对周萍作执着的乃至不顾一切的追求，对周朴园的封建家长式的统治不断抗争直至进行绝望的反抗。她的性格中最最不同反响的地方是敢于蔑视封建道德，具有强烈的自由意志。这个悲剧形象回响着受到“五四”个性解放思想影响的一代妇女灵魂的呼唤。（5）
（4）结合作品论证。（10）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
相对于30年代的《激流三部曲》，巴金40年代小说创作的艺术风格发生了怎样的转型？
【答案】
要点：前后期小说艺术风格的总体变化：从激情走向冷静。代表作如《寒夜》、《憩园》、《第四病室》等；（5分）
（1）思想内蕴：由时代情绪的热切抒写转向深刻冷静的人生世相的揭示，注重刻画社会重压下人们司空见惯的“委顿生命”；（5）
（2）艺术表现：由热情奔放的抒情咏叹趋向客观冷静，将情感渗透在细致的人物心理描写和日常生活场景的精细描绘之中。（5）
（3）结合作品论证。（5）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合作品分析钱钟书小说《围城》的主题涵义。
【答案】
要点：《围城》塑造了以方鸿渐为代表的20世纪40年代知识分子群像，围绕他们的婚姻与事业展开了精细入微的心理刻画，由此形成了作品主题的三层蕴涵：（3）
（1）现实的“围城”：《围城》主题意蕴的社会批判层面是对20世纪40年代社会生活“世态相”的精细描摹，相应揭示知识分子个人遭际的时代“困境”；（4）
（2）文化的“围城” 《围城》主题意蕴的文化批判层面是从“反英雄”立场还原现代知识分子群体的生存真实，相应完成对该群体文化心理深层结构的反省；（4）
（3）存在的“围城”：《围城》主题意蕴的哲理反思层面是以“围城”象征的形而上意味完成对现代人生命处境的深层思考。（4）
结合作品展开分析。（5）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
有人将张爱玲小说的艺术特色概括为“传奇笔法”，请结合《金锁记》等代表作品对“传奇笔法”的具体涵义加以论析。
【答案】
要点：张爱玲在中国现代文学史上宛如一位感觉精致、独特，演技高明的明星，她的小说总能让读者眼前一亮。概括而论，张爱玲小说的“传奇”笔法主要体现在以下三个方面—— （1）人物形象塑造、环境氛围描写浓墨重彩的戏剧色调，有意调用色彩过于浓烈、甚至相互冲犯，对比强烈的词语谴词造句，在突兀而生动、质感饱满的语言中寄寓生动而浓稠的情感体（4） （2）人物对话套用“红楼”语式。《金琐记》曹七巧处处逼肖凤姐。《倾城之恋》范柳原几次戏弄流苏，与她调情却不给予真情，众人皆以为他们是热恋的一对。柳原刻薄地对流苏说：“你别枉担了这个虚名！”把《红楼梦》晴雯决别宝玉的原话用上了。用“红楼”笔法，写现代情场，更增添了小说的传奇色彩。（3）
（3）“冷月”意象出神入化地运用，有效地营造和烘托出苍凉的背景基调。作家把对月亮的圆白、光泽、亮丽、带杀气的蓝光，全部融入了对人生的灰暗理解。《金锁记》里若干处月光描写堪称经典，月光折射映衬着人物的特定心境、预示着他们惨淡的命运。（3）
结合作品论证。（10）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
结合作品分析九叶诗派诗歌创作的思想艺术特色。
【答案】
要点：（1）思想内涵：力图担负起“将人生和艺术综合起来的神圣任务”，在创作中既向内发掘同时又向外印证，力求“个人情感与人民情感的沟通”。他们的作品既有深沉厚重的生命体验、宇宙思考，也有对反抗的歌咏和对希望的企盼。（5）
（2）艺术表现：采用自由联想的方式来组合语言意象，通过象征、暗示来曲折表达，追求客观化和间接性，为诗的情志寻求“客观对应物”，避免直抒胸臆一泻到底的浮浅。（5）
结合作品分析。（10）
【解析】
【难度】1
【分数】20.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
爱美剧
【答案】
爱美剧 ——中国五四运动后兴起的非职业戏剧运动，简称爱美剧。（1）"爱美剧"系英文Amateur的音译，意为业余的，"爱美剧"指业余演剧。（1）1921年1月，汪优游在"五四"新思潮推动下，针对文明戏商业化的弊病，首次提出脱离资本家的束缚、仿西洋组织一个非营业性质的独立剧团的设想，并与陈大悲等13人成立了民众戏剧社。不久，陈大悲著《爱美的戏剧》，遂在社会上引起热烈反响，于是爱美的戏剧迅速取代已经没落的文明戏，成为20年代初期中国话剧活动的主流。（1）爱美的戏剧运动以学生为主体，中心在北京、上海。它是现代话剧在中国舞台上最初的尝试，在批判文明戏的基础上，介绍西方戏剧的学说与方法，对中国话剧进行了革新。因而是文明戏向现代话剧过渡的产物，从理论上使新的戏剧观念进一步完善、具体化，主张"教化的娱乐"等等。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
自叙传抒情小说
【答案】
自叙传抒情小说 ——中国现代抒情小说的最初体式。作者多集中于创造社。（1）创造社的主要成员在日本留学期间，较多地接受了19世纪欧洲浪漫主义文学及近代日本"私小说"的影响，于是强调"本着内心的要求，从事于文艺活动"。主张再现作家自己的生活和心境，减弱对外部事件的描写，而侧重于作家心境的大胆暴露，包括暴露个人私生活中的灵与肉的冲突以及变态性心理，作为向一切旧道德旧礼教挑战的艺术手段。（3）自叙传抒情小说作为一股创作潮流是从郁达夫1921年出版的《沉沦》小说集开始的。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
湖畔诗社
【答案】
湖畔诗社——1922年4月在杭州成立的新诗团体，主要代表诗人有汪静之、潘漠华、应修人、冯雪峰四人。同年4月，他们的诗歌合集《湖畔》出版，并因此得名为"湖畔诗人"。（3）他们写作抒情诗，但最有影响的是爱情诗，风格清新、自然、天真、率直，表现了对传统封建世俗大胆反叛的精神，艺术上也较成熟。1923年，又有合集《春的歌集》出版，这些诗作很能唤起一代新人的纯真和热情。被朱自清称为当时"专心致志做情诗"的四个年轻人。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“随感录”作家群
【答案】
“随感录”作家群——1918年4月，《新青年》设立随感录栏目，专门刊发杂文。（2）向其撰稿的大都是新文化运动的倡导者，其中有李大钊、陈独秀、钱玄同、刘半农、周作人等，而以鲁迅的杂文最具代表性。（1）这些杂感作者被称为《新青年》"随感录"作家群，这个作家群奠定了杂文在现代散文史上的地位。陈独秀的泼辣明快，钱玄同的汪洋恣肆，刘半农的爽直幽默与鲁迅的犀利凝重，展现了这一作家群的不同风格。而立论坚实、短小精悍、富于战斗力，则是其共同倾向。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
《新青年》
【答案】
《新青年》——中国现代文学史、文化思想上最重要的刊物。（1）1915年创刊于上海，原名《青年杂志》，陈独秀主编。（1）"五四"前后以《新青年》为主要阵地，同时进行了新文化运动和文学改革运动。创刊号发表的《敬告青年》提出了民主、科学的反封建思想的革命主张，1917年初发表了胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》，正式掀起文学革命。1918年5月，现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》发表于其上。（2）该刊有力推动了新文化及新文学运动。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
学衡派
【答案】
学衡派——得名于1922年1月在南京创办的《学衡》月刊，主要成员有东南大学的梅光迪、胡先骕、吴宓等，他们既是欧美留学生，又是大学教授。（2）他们以《学衡》为阵地，打着“学贯中西”的旗号，提倡尊孔读经、复古倒退，攻击新文化运动、文学革命和开始在中国传播的马列主义。1933年，《学衡》停刊。（3）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
创造社
【答案】
创造社——成立于1921年7月，是中国现代文学史上成就最高、影响最大的文学团体之一，主要成员有郭沫若、郁达夫、张资平、成仿吾、田汉等，先后办有《创造》季刊、《创造周报》、《创造日》等刊物。（2）创造社初期主张“为艺术而艺术”，主张表现作家的“内心要求”。他们同时又注重文学表现时代的使命，对旧社会不惜加以猛烈的炮火。创作上的流派特色十分明显，他们的作品大都侧重表现自我，带浓厚的抒情色彩，直抒胸臆和病态的心理描写往往成为他们表达内心矛盾和对现实的反抗情绪的主要形式。（2）1925年后，随着革命形势的发展，创造社作家发生分化，提倡革命文学，并从行动上投入革命浪潮。大革命失败后，分化进一步加剧，一部分作家退出创造社，郁达夫因为与创造社个别成员意见不合也退出创造社。另外，又增加了一些成员，如冯乃超等。1929年2月，被国民党查封。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
象征诗派
【答案】
象征诗派——以李金发为代表的象征诗派出现于20年代中期，后期创造社的王独清，穆木天，冯乃超也是象征主义诗歌的重要作者。（1）象征派诗人多受法国象征主义诗歌的影响，其作品的特点是注重自我心灵的艺术表现，强调诗的意向暗示性功能和神秘性，追求所谓"观念联络的奇特"。①运用一种象征性的形象和意象来表现自己微妙复杂的内心世界，传达对外部世界敏锐的感觉和印象。②运用新奇的想象和比喻，表现微妙的情境。③依靠艺术形象的暗示来表达感觉和情调。④追求诗歌语言的省略和跳跃。（2）李金发于1925年至1927年出版的《微雨》，《为幸福而歌》，《食客与凶年》，是中国早期象征诗派的代表作，为中国新诗艺术的发展进行了有益的探索和尝试。象征派诗歌后来趋向成熟，取得较高成就的是在30年代戴望舒手中。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“左联”
【答案】
“左联”—— 是中国左翼作家联盟的简称，1930年在上海成立，主要发起人有鲁迅、沈端先、冯乃超等。（1）鲁迅在成立大会上作了著名的《对于左翼作家联盟的意见》的演讲，是其纲领。（1）“左联”的成立，实际上形成了比较广泛的革命文学统一战线，推动了左翼文艺运动迅猛发展。左翼文学开展马克思主义文艺理论的传播，推动文艺大众化运动。（1）代表作家有：蒋光慈、柔石、殷夫、叶紫等。（1）“左联”也存在一些不足，思想倾向上存在“左”的错误，理论上存在严重的教条主义思想，组织工作方面存在比较重的关门主义和宗派主义倾向，文学创作上，许多作品存在严重公式化，概念化的问题。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
普罗文学
【答案】
2、普罗文学——1928-1930年无产阶级革命文学初期是所谓的普罗文学阶段，创造社、太阳社作家是普罗文学的主要作者。（2）普罗文学反映了北伐大革命时期和革命失败后的某些社会现实，描写了工农的生活和斗争，表现了一些小资产阶级革命家在革命低潮时期白色恐怖下的心态。作品很多，具有很强的革命气息，一时风靡文坛，产生很大社会影响。(2)但是普罗文学存在严重缺陷，最主要的错误倾向是“革命的浪漫蒂克”，把残酷的现实斗争理想化，浪漫化，同时，革命文学初期的图解左倾盲动的政策等偏向未得到清算，因此成功的作品不多。代表作有蒋光慈《短裤党》《菊芬》等（1）。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
京派
【答案】
京派——是30年代一个独特的文学流派，主要成员有周作人、废名、沈从文、李健吾、朱光潜等。称之为“京派”，是因为其作者在当时的京津两地进行文学活动。其作品较多在京津刊物上发表，其艺术风格在本质上有较为一致之处。主要刊物有《文学杂志》、《文学季刊》、《大公报•文艺副刊》。（2）“京派”的基本特征是关注人生，但和政治斗争保持距离，强调艺术的独特品格。他们的思想是讲求“纯正的文学趣味”所体现出的文学本体观，以“和谐”、“节制”、“恰当”为基本原则的审美意识。（2）沈从文是京派作家的第一人。京派作家以表现“乡村中国”为主要内容，作品富有文化意蕴。京派作家多数是现实主义派，对现实主义有所发展变化，发展了抒情小说和讽刺小说。使小说诗化、散文化，现实主义而又带有浪漫主义气息。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
幽默小品散文
【答案】
幽默小品散文——30年代林语堂所提倡的一种散文创作风格。（1）他先后创办《论语》《人间世》《宇宙风》等散文刊物，以刊登幽默、闲适、性灵的小品文为主，主张“以自我为中心，以闲适为笔调”，采取与政治保持距离的自由主义立场。(2)这些小品散文前期尚能触及时弊、幽默中含讽刺，1934年后，讽刺锋芒日益减弱，幽默也流于说笑话、寻开心。由此引发了左翼作家与其的论争。（2）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“汉园三诗人”
【答案】
“汉园三诗人”——指30年代中国现代派诗歌创作中三位风格独异的诗人：何其芳、李广田、卞之琳，1936年出版合集《汉园集》，内收何其芳《燕泥集》、李广田《行云集》、卞之琳《数行集》，因此而得名。（2）他们注重以诗歌传达独特的气质：何其芳主要表现青年人朦胧的理想和淡淡的忧伤；（1）李广田的诗歌，风格质朴，蕴藉深沉；（1）卞之琳善于在不露声色中深含着情感与哲理，对现代诗歌的客观化、非个人化等艺术手法进行了有益的探索，文字奇巧。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
中国诗歌会
【答案】
中国诗歌会——左联领导下的群众性诗歌团体。（1）1932年成立于上海，由穆木天、杨骚、任钧、蒲风等共同发起。主要刊物是《新诗歌》。（1）中国诗歌会主张诗歌内容应当"捉住现实、歌唱新世界的意识"；（1）形式方面则提倡"大众歌调"，就是要创作大众化的诗歌，使诗歌普及到群众当中去。他们探索诗歌大众化的途径，出版"歌谣专号"、"创作专号"加以实践。（1）中国诗歌会对我国革命诗歌运动的发展，起了一定的推动作用。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
东北作家群
【答案】
东北作家群——指“九一八”事变以后，一群从东北流亡到关内的文学青年在左翼文学运动推动下共同自发地开始文学创作的群体。他们的作品反映了处于日寇铁蹄下的东北人民的悲惨遭遇，表达了对侵略者的仇恨、对父老乡亲的怀念及早日收回国土的强烈愿望。主要作家有萧军、萧红、舒群、端木蕻良等。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
骆驼祥子
【答案】
骆驼祥子——老舍长篇小说《骆驼祥子》中的主人公。祥子是一个年轻、淳朴的人力车夫，渴望以诚实的劳动挣得一份独立的生活地位，为此作了执拗的奋斗和抗争。但来自各方面的打击，一步步粉碎了他的愿望，侵蚀了他的勇气，连同他正直生活下去的意志。祥子的一生，是个体劳动者企图通过个人奋斗来实现自己可以实现的合理愿望，结果却被社会所轰毁而堕落的悲剧。祥子的命运颇具典型性。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
红色鼓动诗
【答案】
红色鼓动诗——左联重要作家殷夫创作的诗歌因善于表达革命斗争的激情，洋溢着革命的英雄主义精神而被成为“红色鼓动诗”。（2）其诗歌在思想内容上抓住典型材料和富有表现力的细节深入挖掘，艺术上注重真情实感的表现，实现了形象性和议论性较好的结合，语调激越、节奏铿锵，语言既精警凝练又有一定的大众性。（2）是30年代政治抒情诗的代表作品，产生了较大影响。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
文协
【答案】
文协——中华全国文艺界抗敌协会的简称，（1）1938年3月成立于武汉，是抗日战争期间全国规模的文艺界抗日民族统一战线组织，发起人包括全国文艺界各方面的代表近百人，理事会推举老舍为总务部主任，主持“文协”的日常工作。（2）“文协”还提出了“文章下乡、文章入伍”的口号，对鼓励作家深入现实生和实际斗争产生了积极的作用。（1）“文协”的会刊《抗战文艺》是贯通整个抗日战争时期唯一的刊物，它对推进抗战文艺运动促进抗战文艺创作的繁荣，发挥了突出的作用。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
沦陷区文学
【答案】
沦陷区文学——1941年12月太平洋战争爆发，结束了上海孤岛文学的时代，纳入了沦陷区文学的轨道。在此之前，已有1931年“九一八”事变后的东北沦陷区文学，1937年“七七”事变以后以北平为中心的华北沦陷区文学，统称为“沦陷区文学”。（2）1941年上海完全沦陷时，最有影响的文学杂志《万象》，团结了一大批在上海的进步作家，发表了大量揭露旧社会黑暗腐朽生活的具有爱国主义理想的作品，如师陀的《无望村的馆主》，张爱玲的小说集《传奇》等，苏青的《结婚十年》等。（2）在北平沦陷区，最突出的是周作人的闲适小品，他的《药堂语录》等散文集典型地表现了一个民族变节者进退失据的矛盾心灵。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
战国策派
【答案】
战国策派——该派是1940年前后出现的国统区的一个颂扬国民党统治、宣传法西斯主义文艺派别，因出版《战国策》杂志和在《大公报》开辟《战国》副刊而得名。（2）代表人物是陈国济、陈铨、雷海宗等。他们提倡历史重演说，鼓吹强权政治。在文学上他们力图使文学恭恭敬敬地为国民党法西斯政治服务，主张以“恐怖•狂欢•虔恪”为创作的“三道母题”，并把文学纳入表现恐怖的特务文学和表现狂欢的色文学的轨道。（2）陈铨的话剧《野玫瑰》把国民党间谍作为民族英雄歌颂，是其创作标本。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
孤岛文学
【答案】
孤岛文学——指抗战时期上海租界的文学，（1）存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍珠港事变日军侵入租界止。这时期的租界，四面都是日军侵占的沦陷区，仅租界内是日军势力未到而英法等国控制的地方，故称”孤岛”。文艺工作者利用租界这一特殊环境进行抗日文学活动，称”孤岛文学”。（2）孤岛文学最有影响的，一是杂文，孤岛作家唐弢、柯灵、王任叔（巴人）等发表了很多紧密联系现实、爱憎分明的杂文，王任叔和阿英关于杂文曾发生颇有影响的“鲁迅风”的争论，后出版杂文刊物《鲁迅风》；（1）二是戏剧活动特别活跃，于伶和《夜上海》《长夜行》等反映沦陷区人民生活和斗争的剧本，阿英的《碧血花》《海国英雄》等南明史剧，歌颂爱国主义和民族气节，产生了很大的社会影响。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
新秧歌运动
【答案】
新秧歌运动——是延安文艺座谈会以后，《讲话》精神在文艺上显示的最初成绩。（1）文艺工作者改变了轻视民间文艺秧歌的态度，与群众一起，指导改造了旧秧歌，使之成为反映阶级斗争、生产斗争新内容，熔戏剧、音乐、舞蹈于一炉的小型广场歌舞剧。（2）1943年春节秧歌闹得热火朝天，涌现了一批受群众欢迎的秧歌剧，如”鲁艺”的《兄妹开荒》等。（1）新秧歌运动表现了文艺工作者面向群众、向工农兵普及的实践。（1）
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
九叶诗派
【答案】
九叶诗派——是抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。主要成员有辛笛、穆旦、陈敬容、杜运燮等九人。它们强调反映现实与挖掘内心的统一，诗作具有强烈的时代感、历史感和现实精神。在艺术上，他们自觉追求现实主义与现代派的结合，注重在诗歌里营造新颖奇特的意象和境界。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
延安文艺座谈会
【答案】
延安文艺座谈会——1942年5月2日，中共中央在延安杨家岭召开文艺工作者座谈会，史称延安文艺座谈会。毛泽东在会上发表了著名的《延安文艺座谈会上的讲话》，旨在解决中国无产阶级文艺发展道路上遇到的理论和实践问题。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
艾芜的《在其香居茶馆里》是一篇揭露国统区兵役问题重重黑幕的优秀讽刺小说。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
中国现代文学的开端是发生于 _____ 年的 _____ 。
【答案】
1917;
五四文学革命;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
20年代新文学阵营先后发起以林纾为代表的旧知识分子、_____派及______派等旧文学阵营的论争。
【答案】
《学衡》;
《甲寅》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
五四后第一个新的戏剧团体是成立于1921年的 _____ ，提倡 _____ 。
【答案】
民众戏剧社;
写实的社会剧;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
早期象征诗派的代表诗人是_____，他的诗集有《微雨》、《为幸福而歌》及______等。
【答案】
李金发;
《食客与凶年》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“五四”时期周作人发表______、______两篇文章，成为最有影响的新文学的理论倡导者之一。
【答案】
《人的文学》;
《平民的文学》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
鲁迅的小说《狂人日记》以_____和______标志着五四新文学的开端。
【答案】
“表现的深切”;
“格式的特别”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
20年代在理论上倡导问题小说的是______，他也是重要文学社团_____的主力成员。
【答案】
周作人;
文学研究会;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
现代中国童话的开山者是_____，他的童话作品有______、《古代英雄的石像》等。
【答案】
叶绍钧;
《稻草人》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
文学研究会作家小说创作中以“传奇”色彩独树一帜的作家是 _____ ，他的代表作如《命命鸟》、 _____ 等。
【答案】
许地山;
《缀网劳蛛》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
在随笔散文中形成了非绅士的“流浪汉”风格的作家是______，他的散文集为______。
【答案】
梁遇春;
《春醪集》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
五四文学革命发生的历史条件，除了新的政治、经济的发展要求外，还有______，________，文学自身的前进发展要求。
【答案】
近代进步文学的多方准备;
外国进步文学的积极催化;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1919年至1921年间发生的问题与主义的争论，是新文化运动中马克思主义与实用主义者分化的开始，论战双方分别是________和______。
【答案】
胡适;
李大钊;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
创造社被人们称为“为艺术”派，在创作方法上倾向于______，它最初的机关刊物是《______》。
【答案】
浪漫主义;
《创造季刊》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
文学研究会的主要阵地有革新版的《小说月报》，它的文学主张是“________”，在创作上表现出______倾向。
【答案】
“为人生而艺术”;
现实主义;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
文学革命是以______和______为旗帜的思想革命前进发展的必然产物，是五四新文化运动的一个重要组成部分。
【答案】
民主;
科学;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
鲁迅总结辛亥革命历史教训的小说有《药》、《______》、《______》等篇。
【答案】
《风波》;
《阿Q正传》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
闻一多在《诗的格律》中提出了音乐的美、______和_____的诗美主张。
【答案】
绘画的美;
建筑的美;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
中国现代文学史上第一部短篇小说集是 _____ 的《 _____ 》，这部小说集是作为创造社丛书之一出版的。
【答案】
郁达夫;
沉沦;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
冰心的散文获得了较高的成就。书信体散文《 _____ 》是她的代表作之一，此外《 _____ 》（或《山中杂记》）等也都能给读者一种近似抒情诗和风景画的美感。
【答案】
寄小读者;
往事;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
我国最早的现代话剧团体是______，于1921年3月成立于______。
【答案】
民众戏剧社;
上海;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
30年代文学指的是从_____年到_____年的文学。
【答案】
1928年;
1937年;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】30年代文学思潮的两股主潮是 _____ 文学思潮与 _____ 文学思潮。
【答案】
左翼革命;人文主义;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“京派”作家发表作品的主要阵地有《骆驼草》、________、______、《文学杂志》等刊物。
【答案】
《大公报·文艺副刊》;
《水星》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
洪深与______、_____并称为“中国话剧的三个奠基人”。
【答案】
欧阳予倩;
田汉;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
在探索中西诗艺融合方面颇用心力的诗人卞之琳的代表作如_____、______。
【答案】
《断章》;
《距离的组织》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“左联”优秀的讽刺小说作家______十分熟悉都市的中流社会和下层市民的生活，其曾引发了关于抗战文学要不要暴露的论争的代表作是______。
【答案】
张天翼;
《华威先生》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
中国诗歌会影响较大的诗人如《茫茫夜》的作者 _____ 、《守堤者》的作者 _____ 等。
【答案】
蒲风;
穆木天;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
诗人臧克家因注重表现中国的农村生活，有着浓郁的乡土气息而被称为______、______。
【答案】
“农民诗人”;
“乡土诗人”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“东北作家群”的主力作家有萧红、______、______、舒群、骆宾基等。
【答案】
萧军;
端木蕻良;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
巴金的长篇小说______、《春》、《秋》合称______。
【答案】
《家》;
《激流三部曲》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
倡导无产阶级革命文学运动的最初社团是______、太阳社和______。
【答案】
创造社;
语丝社;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1936年，革命文学阵营内部展开了“两个口号”的论争，这两个口号是“______”和“______”。
【答案】
“国民文学”;
“民族革命战争的大众文学”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
著名的左联五烈士是柔石、______、______、李伟森、冯铿。
【答案】
殷夫;
胡也频;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______年1月，______的倡导，是左翼文学运动的最初发端。
【答案】
1928;
无产阶级革命文学;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
茅盾短篇小说的代表作品《______》和《______》，都写于创作《子夜》的同一年，描写的都是———年“一二八”上海战争前后的动乱生活。
【答案】
《林家铺子》;
《春蚕》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“左联”优秀的讽刺小说作家 _____ 十分熟悉中流社会和下层市民的生活，其代表作《 _____ 》曾引发了关于抗战文学“要不要暴露”的论争。
【答案】
张天翼;
华威先生;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
后期新月社时期的徐志摩由“单纯的信仰”转入“颓废的怀疑”，这由后期诗集《________》和《________》可以看出。
【答案】
《猛虎集》;
《云游集》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
林语堂在30年代创办《论语》等刊物，主张小品文的创作“以______为中心，以______为格调”，引起左翼文坛的批评。
【答案】
自我;
闲适;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
夏衍表现上海小市民生活的话剧作品是《 _____ 》，在同一舞台空间内同时展开五家人家的悲喜剧，充分显示出其 _____ 的戏剧艺术风格。
【答案】
上海屋檐下;
简约、谨严、含蓄;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
勾画“个”与“类”统一的类型形象是鲁迅杂文基本的艺术手段，如《 _____ 》的“丧家犬”，《 _____ 》的“二丑”，《上海文艺之一瞥》的“失去了野性的狗”等。
【答案】
“丧家的”“资本家的乏走狗”;
二丑艺术;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
40年代文学由国统区、______、沦陷区和______四个区域文学构成。
【答案】
抗日根据地—解放区;
孤岛;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
因提出现实主义的精神核心是“揭露民众的精神奴役”而在在国统区进步文艺界内引发了一场关于____问题论争的作家是____。
【答案】
现实主义与“主观”;
胡风;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
被称为“中国的《约翰克里斯多夫》”的长篇小说是由______创作的_____。
【答案】
路翎;
《财主底儿女们》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
40年代以悲情武侠著称的小说家是_____，他的代表作是______。
【答案】
王度庐;
《卧虎藏龙》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
老舍小说作品中规模最大的长篇巨构是______，分为______、《偷生》与《饥荒》三部。
【答案】
《四世同堂》;
《惶惑》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
沈从文湘西题材小说的艺术特色是创作主体情感的投入，追求小说的______及丰富多样的结构体式，________的语言风格。
【答案】
抒情性;
古朴简约;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
40年代“野草”派杂文创作中的重要作家有________、______。
【答案】
夏衍;
聂绀弩;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
路翎的代表作有中篇小说______、长篇小说______。
【答案】
《饥饿的郭素娥》;
《财主底儿女们》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】较早将上海“八·一三”事变的战斗实况写成报告文学的作家是 _____ ，代表作品如 _____ 。
【答案】
丘东平;
《第七连》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
李季的代表作是叙事长诗______，采用了陕北民歌______的体式。
【答案】
《王贵与李香香》;
信天游;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1946年7月11日，文化批评家，平民教育家______在昆明遭到杀害；仅隔四日，西南联大教授、著名诗人、学者______也遭杀害。
【答案】
李公朴;
闻一多;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1945年1月，________在自己主编的《希望》创刊号上发表《置身在为民主的斗争里面》一文，同时又发表了尖锐的哲学论文《论主观》，从而在国统区进步文艺界内发生了一场关于________问题的论争。
【答案】
胡风;
现实主义与“主观”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
全国文联第一任主席是______，副主席是茅盾和_____。
【答案】
郭沫若;
周扬;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》在《解放日报》上正式发表是_____年10月19日，而在重庆《新华日报》摘要发表是_____年元旦。
【答案】
1943;
1944;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
贯通抗日战争时期的唯一的文艺刊物是《 _____ 》，它自1938年5月4日创办，至 _____ 年5月终刊。
【答案】
抗战文艺;
1946;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
“文协”于1938年3月成立，提出“______”、“ ______”两个口号。
【答案】
“文章入伍”;
“ 文章下乡”;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
阿盖公主、婵娟、夏完淳分别是郭沫若历史剧《 _____ 》，《屈原》和《 _____ 》中的人物。
【答案】
孔雀胆;
南冠草;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
抗战和解放战争时期，郭沫若写了《战声集》和《 _____ 》两本诗集。《屈原》是郭沫若的戏剧代表作，其中《 _____ 》的朗诵是最能体现屈原斗争精神的。
【答案】
蜩螗集;
雷电颂;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】抗战时期讽刺喜剧的代表作家是 _____ ，他的话剧作品《 _____ 》在当时产生了很大影响。
【答案】
陈白尘;
升官图;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1938年底，茅盾赴新疆任教，并主持该地的文化协会。1940年夏返回内地，路经延安。他的著名散文《_____》和《______》赞美了抗日根据地的新生活和新精神。
【答案】
《白杨礼赞》;
《风景谈》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
“鲁迅风”
【答案】
“鲁迅风”：“鲁迅风”成形于左联时期，并在抗战背景下被左翼散文家进一步丰富和发展，是一支风格独特的杂文流派。这一流派推动了杂文在文体、内容、区域上的多元发展，适应并满足了动荡社会的审美需要和抗争要求。按地域及刊物阵地划分，一是围绕上海《鲁迅风》和《文汇报·世纪风》而形成的“孤岛”作家群，主要作家有唐弢、巴人等；二是围绕桂林《野草》及《野草丛书》形成的大后方“野草”作家群，代表作家有聂绀弩、夏衍等。
【解析】
【难度】3
【分数】6.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】论述题
【题干】
翠翠形象分析。
【答案】
翠翠形象分析：①翠翠是作者倾注爱与美的理想的艺术形象。她的出身具有传奇性，是其父母圣洁爱情的结果。翠翠采到人间，便是爱的天使与爱的精灵。②翠翠身上的美，是通过她的爱情故事逐步表现出来的。她的爱，单纯、自然、真挚，一切都符合一个情窦初开的少女的天性。她对天保的托媒求亲，出于对爱情的忠贞专一，明确向爷爷表示拒绝。翠翠与傩送的爱情忽然受到挫折，傩送远走他乡、爷爷溘然长逝使她在一夜之间“长大成人”。她痛苦悲伤但没有倒下，充分表现了翠翠性格坚强的一面。③她谢绝船总的好意，是维护自己人格的尊严，也是对传统婚姻观念进行抗争。准备接受种种磨难而等待傩送归来，是勇敢接受不幸命运的挑战，是对爱情的忠贞。翠翠形象的塑造倾注了作者同情与讴歌的激情，流露着理想化的色彩。
【解析】
【难度】5
【分数】10.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
【题型】论述题
【题干】
试述《子夜》的文学史意义。
【答案】
《子夜》的文学史意义：①从题材选择和主题开掘来看，《子夜》追求题材与主题的重大性、时代性与史诗性，展现了广阔的社会生活画面，对三十年代初中国社会多种错综复杂的矛盾和斗争作出了全景式的正面描绘，揭示出社会各阶层之间的内在联系和发展趋势。②人物塑造上，为为文学史提供了一个中国民族资产阶级的艺术典型，吴荪甫是半封建、半殖民地这一特定历史环境中的中国民族资产阶级的一个失败了的英雄形象。吴荪甫的悲剧命运不仅仅是主观因素造成的，更主要的是客观的社会和历史条件导致的。通过这一形象，作者艺术地表现了中国并没有走上资本主义道路，而是更加殖民地化了的深刻思想。③《子夜》开创了一种既不同于传统小说的叙事模式和结构方式，也不同于“五四”时期以鲁迅等人为代表的小说传统的新的文学范式。茅盾在小说中大规模地、全景式地反映刚刚逝去不久的、甚至是正在发生中的社会现实，表现各种矛盾斗争中的阶级和人。历史性的巨大内容、宏伟的结构、客观的叙述，以及不断创造时代典型的努力，都是建筑在他的精细观察和运用一定的社会科学思想对社会生活进行分析之上的。由于这种依靠理性分析来开拓形象思维的深广度的创作方法，从典型环境来解释并塑造典型人物，在戏剧性强的情节中突现人物性格及其成长史的写法，逐渐成为“左翼”文学公认的主流，因而影响深远。④在茅盾的引领下，在40年代，相当一批作家开始认同和尝试这种创作模式，从而形成了小说流派“社会剖析派”，而茅盾开创的这一种形态的现实主义小说传统也逐渐上升为现代小说的主流。
【解析】
【难度】4
【分数】25.000
【课程结构】00449001
【关键词】Synchronization
