一、单选题 （共8题，共40分） 得分：40分 1、按照语法的结构关系，可爱善良的人儿是( )组合结构。 动宾 偏正 主谓 动状 得分：5分本题分值：5分 回答正确 您的答案： B 2、现代汉语语
一、单选题 （共8题，共40分）
得分：40分
1、按照语法的结构关系，“可爱善良的人儿”是( )组合结构。
动宾
偏正
主谓
动状
得分：5分本题分值：5分
回答正确
您的答案： B
2、现代汉语语言学在科学体系中的地位( )。
不太重要
很重要
一般
特殊
得分：5分本题分值：5分
回答正确
您的答案： B
3、“可爱善良的人儿”组合结构是（ ）。
动宾
偏正
主谓
得分：5分本题分值：5分
回答正确
您的答案： B
4、小学三至四年级的习作重要的教学目标是（ ）。
让学生对写话感兴趣，写自己想说的话让学生乐于书面表达，能不拘形式地写下见闻
让学生能写简单的纪实文和想象文
让学生能写常见的应用文
得分：5分本题分值：5分
回答正确
您的答案： B
5、小学三至四年级，要求学学生累计认识常用汉字（ ）。
2500个
2300个
2100个
2000个以下
得分：5分本题分值：5分
回答正确
您的答案： A
6、“语文”课程正式定名是在（ ）。
1949年
1950年
1933年
1921年
得分：5分本题分值：5分
回答正确
您的答案： C
7、汉语语法中语言符号包含哪两个方面( )？
语音和词汇
语义和语法
形式和意义
语义和意义
得分：5分本题分值：5分
回答正确
您的答案： C
8、九年义务教育阶段规定，小学语文课程设置约占总课时的（ ）。
18％—20％
20％—22％
23％—25％
26％
得分：5分本题分值：5分
回答正确
您的答案： B
二、多选题 （共2题，共8分）
得分：8分
1、语文课程的组成部分包括（ ）。
识字与写字
阅读写作
口语交际
综合性学习
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
2、基于网络环境的综合性学习包括（ ）。
全量超大规模的数据
实时变化的数据
超过1TB的数据
多源异构的数据
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： A B C D
三、判断题 （共3题，共12分）
得分：12分
1、“右边那个院墙里的鲜花开了”这句话可以体现句子结构的增补性。
:
对
:
错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
2、口语和书面语是一个静态的复合过程，互动性一般。
:
对
:
错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
3、小学语文课程评价不要求突出整体性。
:
对
:
错
得分：4分本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
四、问答题 （共1题，共10分）
待批阅
1、如何理解主题教学评价？
本题分值：10分
您的答案：
第一、课堂学习诊断评价第二、学生实际获得评价
教师评价：
五、简答题 （共1题，共10分）
待批阅
1、自主阅读的过程如何创设？
本题分值：10分
您的答案：
1、创设宽松的阅读环境；2、变革学习方式（新课程倡导自主、合作、探究的学习方式）：合作学习、组织讨论、开展活动。
教师评价：
六、名词解释 （共1题，共10分）
待批阅
1、动机
本题分值：10分
您的答案：
是行动的直接动力，是激励人去行动以达到一定目的内在原因，是个体发动并维持其行动的一种心理状态。
教师评价：
七、论述题 （共1题，共10分）
待批阅
1、请论述语文教学研究设计的基本环节。
本题分值：10分
您的答案：
语文教学研究设计包括选择研究课题、进行文献检索、确立研究假设、拟订行动方案、撰写研究计划等五个基本环节。
