南开21春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《社会心理学（尔雅）》在线作业题目【标准答案】
21春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《社会心理学（尔雅）》在线作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分) 1.大学毕业后，老师希望其继续深造，家
21春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《社会心理学（尔雅）》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)
1.大学毕业后，老师希望其继续深造，家长希望其尽快就业，由此造成的内心冲突是：
A.角色间冲突
B.角色内冲突
C.角色偏差
D.角色扮演
2.下列哪一项不是工作满意的维度：
A.工资
B.晋升
C.工作本身
D.公司规模
3.由一定的社会地位所决定的，符合社会期待的行为模式是：
A.社会化
B.自我意识
C.社会角色
D.人际关系
4.哪一项属于非正式的网络沟通：
A.星型
B.链型
C.圆型
D.单线型
5.攻击行为必备的要素不包括：
A.意图
B.行为
C.动机
D.结果
6.自我暴露的第三个层次是：
A.自我概念
B.兴趣爱好
C.隐私暴露
D.对事物的态度
7.婴幼儿与人类的最直接的接触：
A.喂养
B.抚摸
C.眼神X
D.眼神 拍打
8.关于工作满意度的因素，说法错误的是：
A.生理反应
B.行为反应
C.心理反应
D.环境因素
9.下列不属于人际交往心理和行为的是：
A.人际关系
B.社会化
C.人际沟通
D.利他与侵犯行为
10.在打猎的时候，很多人看见前面一只鹿在跑，同时举枪射击，“鹿”应声倒下，跑到面前，却发现倒下的是一个掉队的同伴。这是（）影响了认知。
A.过去经验
B.期望
C.情绪情感
D.心理定型
11.人际关系强弱的四个指标不包括：
A.互动频率
B.距离远近
C.情感强度
D.亲密程度
12.哪一项不是沟通的功能：
A.协调整合功能
B.心理保健功能
C.获取社会支持
D.心理发展动力
13.从不同学校毕业的大学生会有不同的群体特点，这是：
A.去个性化
B.群体思维
C.群体极化
D.少数派影响
14.下列对象中，最有吸引力的是：
A.能力出众但有错误
B.才能出众没有错误
C.平庸没有错误
D.平庸但有错误
15.一个人的婴儿期和童年期在一个与世隔绝的地方度过，长大后他不可能：
A.不会说话
B.没有独立人格
C.能体验人类情感
D.不能思考
16.哪一项不是社会化的主体：
A.家庭
B.学校
C.工作单位
D.大众传媒
17.沟通的要素不包括：
A.信息源
B.沟通工具
C.通道
D.障碍
18.苏联的社会心理学研究偏重于：
A.个体行为角度
B.宏观角度
C.理论角度
D.实践角度
19.关于女性的攻击，说法错误的是：
A.饶舌
B.建立同盟
C.友谊
D.排斥
20.哪一项不是自我意识发生的标志：
A.物
B.人
C.意识
D.有关自我的词的掌握
21.社会心理学确立时期，处于：
A.“社会哲学”阶段
B.社会经验论阶段
C.社会分析学阶段
D.社会理性论阶段
22.自我概念的功能不包括：
A.引导个体行为
B.解释个体经验
C.决定个体期待
D.实现个体理想
23.关于追求一致性的压力，说法错误的是：
A.从众压力
B.自我审查
C.一致同意错觉
D.建立心理防御
24.社会认知理论来源于心理学理论中的（）
A.格式塔学派
B.机能主义学派
C.行为主义学派
D.人本主义学派
25.眉眼朝上，眼睛追踪着看，倾听是（）的面部表现。
A.愉快
B.兴奋
C.惊奇
D.愤怒
26.在经济不景气的地方，人们的攻击行为比较容易发生，这符合攻击行为理论的：
A.挫折攻击论
B.媒体暴力影响
C.人格与攻击行为
D.情境性因素
27.哪一项属于正式的网络沟通：
A.单线型
B.流言型
C.偶然型
D.全通道型
28.（）提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。
A.米德
B.皮亚杰
C.埃里克逊
D.弗洛伊德
29.（）是个体与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。
A.社会认知
B.社会态度
C.社会影响
D.自我意识
30.属于认知的情景因素的是：
A.空间距离
B.首因效应
C.近因效应
D.光环效应
31.群体对个人观点的影响是：
A.增强
B.减弱
C.不影响
D.不确定
32.社会心理学的形成历史不包括：
A.孕育时期
B.形成时期
C.确立时期
D.顶峰时期
33.“客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的：
A.准备阶段
B.博弈阶段
C.游戏阶段
D.完成阶段
34.与和自己相似的他人进行比较处于休与穆勒提出的自我评价四个阶段中的：
A.儿童期
B.青春期前后
C.成年期
D.老年期
35.屈从外界压力，被迫做出某种行为，否则将受到惩罚的行为倾向是：
A.从众
B.服从
C.顺从
D.顺应
二、判断题 (共 15 道试题,共 30 分)
36.自我评价是一个人对自己重要品质、价值与作用的整体性评价。
37.家庭作为社会化的主题，在现代社会有弱化的趋势。
38.米切尔与霍尔汤姆等人的研究表明，安于组织管理环境的态度会同时带来工作的满意度。
39.弗洛伊德运用精神分析理论中的“力比多”分析群体的心理，认为以潜意识为目的的“力比多”转化为“爱”。
40.从20世纪20年代开始，随着各种实证手段的运用，社会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。
41.社会心理学是有着复杂研究对象的学科，应该用多元的研究方法。
42.在认知心理学观点看来，图式是组织信息的方式，是用来帮助人们认识世界和解释世界的。
43.影响结果的因素一定与结果之间存在着因果关系。
44.主动与内疚是学龄期儿童的心理特点。
45.性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。
46.在所有情况下，只要具备了条件，人们就一定会进行自我防御性归因。
47.个体对自身所处的社会环境所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态是态度。
48.性别角色是先赋角色。
49.一致性低、区别性低、一贯性高，我们通常进行内归因。
50.攻击行为完全是生物性的一种行为。
