19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《公共部门绩效评估》在线作业-0003 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.下列哪些不属于评估管理机构的主要职责 A.给予技术
19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《公共部门绩效评估》在线作业-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.下列哪些不属于评估管理机构的主要职责
A.给予技术指导
B.拟订评估方案
C.制定评估计划
D.分析定量评价结果提出咨询意见
2.下列哪种属于公共人力资源绩效的功能
A.行为训练
B.职业发展
C.提升改善
D.报酬
3.下列哪种不属于美国绩效评估标准测量的误区有哪些
A.转嫁成本
B.节约成本
C.测量的偏差
D.无意义的测量
4.一般而言,一个绩效指标附设的指标数量为
A.4-6个
B.3-7个
C.3-5个
D.10-12个
5.公民或公共相对人作为评估主体的数量至少应该在
A.50人以上
B.40人以上
C.20人以上
D.10以上
6.下列哪些不属于文献调查法的优点
A.间接性
B.简便易行
C.无反映性
D.历史性
7.下列哪种不属于绩效评估信息化实现的要求
A.评估主体的多元化
B.信息结构的网络化
C.信息结构的无缝隙化
D.信息传递的完整性
8.美国国会的政府的控制,集中体现在
A.颁布法令
B.财政预算
C.制定绩效计划
D.任何官员
9.好人主义,搞平均主义指的是
A.趋中趋势
B.求全效应
C.极化效应
D.先后效应
10.一般大型测验要求信度系统在()以上
A.0.9
B.0.8
C.0.7
D.0.6
11.下列哪种不属于评估管理机构的主要职责
A.给予技术指导
B.拟订评估方案
C.制定评估计划
D.分析定量评价结果提出咨询意见
12.下列哪种不属于文献调查法的优点
A.间接性
B.简便易行
C.无反映性
D.历史性
13.美国公共部门绩效评估的第四阶段的特点是
A.腐败
B.经济
C.民营化的兴起
D.效率
14.美国公共部门绩效评估的第二阶段人们有深入的认识的是
A.腐败
B.经济
C.效率
D.公平
15.下列哪一个不属于3E
A.经济
B.效益
C.效率
D.功率
16.下列哪一个不属于绩效系统功能分析的特点
A.系统性
B.复杂性
C.变异性
D.动态性
17.一定的心理活动所形成的准备状态,会影响同类后继心理活动的现象指
A.角色心理
B.自我保护心理
C.时尚效应
D.心理定势
18.公共部门绩效申诉起源于
A.英国
B.美国
C.瑞典
D.法国
19.评估组织的实施环境中,相关制度建设是
A.评估氛围
B.评估基础
C.评估动力
D.评估保障
20.座谈会控制的人数一般在
A.7-13人
B.6-12人
C.5-8人
D.10-20人
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)
21.下列哪些属于评估管理机构的主要职责
A.给予技术指导
B.指导评估工作
C.拟订评估方案
D.参与争议事项的审议
E.制定评估计划
22.公共部门绩效评估中的3E指()
A.经济
B.效益
C.效率
D.功效
23.美国绩效评估标准测量的误区有哪些
A.转嫁成本
B.相同概念的不同解读
C.测量的偏差
D.无意义的测量
E.忽视客观测量的有限性
24.下列哪些属于行政投诉的指标要素
A.投诉成立次数
B.投诉完成程度
C.投诉反馈程度
D.执行计划
E.成立投诉整改程度
25.绩效目标是公共部门绩效评估的困难有哪些
A.模糊、不易量化
B.开放的组织不易设定
C.封闭的组织中较易设定
D.存在信任问题
E.多元目标的冲突
26.下列哪些属于绩效评估设置的通用原则
A.软硬指标相结合
B.客观全面
C.国内国外原则相结合
D.一般修正指标相结合
E.一致性
27.美国公共部门绩效评估的主体是
A.立法机关
B.最高法院
C.最高检索院
D.总统
E.公众
28.公共部门的绩效信息有特点有哪些
A.间接性
B.自动的过程
C.管理目标的工具
D.直接性
E.政治结果的工具
29.下列哪些属于评估的主体
A.评估对象自身
B.行政相对人
C.综合评估组织
D.直管领导
E.其他评估组织
30.群体心理调控的方法有
A.自我意识
B.群体规范控制
C.群体舆论压力
D.群体信息沟通
E.心理共振法
31.美国联邦政府绩效活动中存在的问题有哪些
A.领导的局限
B.认识问题
C.方法问题
D.公民参与问题
E.伦理问题
32.为保证评估的客观性,评估人员应该包括()
A.高校、研究机构的专家
B.监察部门的领导
C.中介结构
D.上级主管部门
33.下列哪些属于建立评估指标的基本原则
A.适用宽广
B.连续稳定
C.操作简便
D.可靠客观
E.公平公正
34.20世纪90年代,英国绩效评估研究的主要特点是
A.评估侧重点是公平、经济
B.评估侧重点效益、质量
C.绩效评估与其他管理技术结合
D.从政府的角度测评绩效
E.从公民的角度来测评绩效
35.下列哪些属于政风建设的指标要素
A.遵纪守法
B.诚实守信
C.廉洁自律
D.团结协作
E.勤政为民
36.下列哪些属于调查问卷法的缺点
A.被调查者需要一定文化
B.无反映性
C.容易流于形式
D.回收率低
E.不够灵活
37.指标确立过程中,评估者的心理调控方法有
A.选拔考核把关
B.评估技能培训
C.法律约束
D.思想品德教育
E.双方沟通
38.以下哪些属于公共人力资源绩效的功能
A.行为训练
B.职业发展
C.提升改善
D.报酬
E.人格培养
39.公共管理的对象可以区分为
A.统治对象
B.管制对象
C.服务对象
D.执法对象
E.仲裁对象
40.再评估过程中,评估者容易产生如下心理
A.趋中趋势
B.极化效应
C.旁观者效应
D.敏感心理
E.慈悲效应
三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
41.网络化的信息结构是实现公共公共部门绩效评估信息化的要求
42.金字塔的信息结构是实现公共公共部门绩效评估信息化的要求
43.学习教育指标是考察组织建设的重要指标
44.英国评估的主体从社会公众扩展到公共部门
45.系统解决方案是公共部门绩效评估信息化实现的步骤
46.效率的内涵比绩效的内涵要宽泛
47.需求分析是公共部门绩效评估信息化实现的步骤
48.绩效评估是非连续的行为,而公共项目绩效评估则是长期的、连续的行为
49.公共产品的技术标准不是单一的
50.重物质轻精神是影响公共部门绩效评估功能发挥的绩效激励因素