试题 1
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
从17世纪到19世纪，产生了英国古典政治经济学，其主要代表人物是亚当•斯密和大卫•李嘉图。
选择一项：
对
错
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试题 2
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
在资本主义生产关系下，生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义生产方式的（）。
选择一项：
a. 基本矛盾
b. 主要矛盾
c. 重要矛盾
d. 次要矛盾
反馈
试题 3
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中描述了资产阶级和无产阶级之间的相互关系以及这两个阶级之间的斗争的必然性。
选择一项：
对
错
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试题 4
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
马克思主义的革命性既表现为它具有彻底的批判精神，又表现为它具有（ ）。
选择一项：
a. 崇高的社会理想
b. 严密的逻辑结构
c. 完整的理论体系
d. 鲜明的政治立场
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试题 5
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
《共产党宣言》指出：共产党由无产阶级中最坚决、最先进的分子组成，始终代表整个无产阶级和工人运动的利益，共产党人可以把自己的理论概括为一句话：（ ）。
选择一项：
a. 实现社会主义
b. 为人民群众服务
c. 实现共产主义
d. 消灭私有制
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试题 6
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
1844年初，马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《黑格尔法哲学批判》两篇文章，使他完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。
选择一项：
对
错
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试题 7
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
马克思恩、格斯于1846年，成立了布鲁塞尔共产主义通讯委员会。
选择一项：
对
错
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试题 8
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
《共产党宣言》指出，迄今一切有文字记载的人类历史就是一部阶级斗争史，生产力是阶级社会发展的直接动力。
选择一项：
对
错
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试题 9
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
1847年6月，正义者同盟在伦敦召开第一次代表大会。按照马克思和恩格斯的要求，大会决定将同盟更名为（ ）。
选择一项：
a. 工人阶级同盟
b. 共产主义者同盟
c. 工农联合同盟
d. 社会主义者同盟
反馈
试题 10
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
马克思主义是时代的产物。马克思恩格斯所处的历史时代及其提出的各项任务，为马克思主义的产生提供了（ ）。
选择一项：
a. 客观条件
b. 主观条件
c. 理论基础
d. 理论前提
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试题 11
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
19世纪三、四十年代的三大工人运动，说明无产阶级已经成为一种独立的政治力量登上历史舞台，资产阶级和无产阶级的矛盾已经历史地上升为社会的主要矛盾。
选择一项：
对
错
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试题 12
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点的著作是（ ）。
选择一项：
a. 《共产党宣言》
b. 《德意志意识形态》
c. 《资本论》
d. 《神圣家族》
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试题 13
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
《共产党宣言》指出，人类历史上的任何社会形态都具有暂时的性质，资本主义社会也不例外，这是由物质生产力的不断发展所决定的。
选择一项：
对
错
反馈
试题 14
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
恩格斯为共产主义同盟写了两份草案，其中，第二份草案是《共产主义信条草案》。
选择一项：
对
错
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试题 15
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
下列哪本著作是马克思、恩格斯合作撰写的（ ）。
选择一项：
a. 《神圣家族》
b. 《哲学的贫困》
c. 《1844年经济学哲学手稿》
d. 《政治经济学批判大纲》
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试题 16
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
学习马克思主义，必须坚持（ ）学风。
选择一项：
a. 理论联系实际
b. 实事求是
c. 按照文本
d. 一切从实际出发
反馈
试题 17
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和（ ）。
选择一项：
a. 费希特
b. 李嘉图
c. 傅立叶
d. 费尔巴哈
反馈
试题 18
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
（ ）的发表，标志着马克思主义的公开问世。
选择一项：
a. 《神圣家族》
b. 《德意志意识形态》
c. 《共产党宣言》
d. 《资本论》
反馈
试题 19
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学，奠基于康德，经费希特、谢林，由费尔巴哈集其大成，终结于黑格尔。
选择一项：
对
错
反馈
试题 20
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
19世纪30年代，英、法、德、俄同时完成了工业革命。
选择一项：
对
错
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第二单元 形成性考核
试题 1
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
认为万事万物都是由金、木、水、火、土等五种要素构成的观点属于（ ）。
选择一项：
a. 机械唯物主义
b. 古代朴素唯物主义
c. 辩证唯物主义
d. 形而上学
反馈
试题 2
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
规律是事物及其发展过程中所固有的（ ）。
选择一项：
a. 表面的、偶然的、不稳定的联系
b. 特殊的联系
c. 本质的、必然的、稳定的联系
d. 普遍的联系
反馈
试题 3
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
反映事物的过去、现在和将来关系的哲学范畴是（ ）。
选择一项：
a. 必然与偶然
b. 内容与形式
c. 现实与可能
d. 原因与结果
反馈
试题 4
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是（ ）。
选择一项：
a. 矛盾是普遍存在的原理
b. 矛盾双方对立统一关系的原理
c. 矛盾的同一性和斗争性关系的原理
d. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
反馈
试题 5
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
十九大报告中，习近平总书记指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。这体现的哲学道理是（ ）。
选择一项：
a. 世界是相互联系的统一整体
b. 世界是物质的
c. 否定之否定规律
d. 质量互变规律
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试题 6
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
规律是事物及其发展过程中所固有的（ ）。
选择一项：
a. 本质的、必然的、稳定的联系
b. 表面的、偶然的、不稳定的联系
c. 普遍的联系
d. 特殊的联系
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试题 7
错误
得分 0.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
十九大报告中，习近平总书记指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。这体现的哲学道理是（ ）。
选择一项：
a. 世界是相互联系的统一整体
b. 世界是物质的
c. 否定之否定规律
d. 质量互变规律
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试题 8
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
十月革命的历史意义重大，下列说法正确的是。
选择一项：
a. 使得资本主义国家从自由竞争过渡到了垄断竞争
b. 实现了社会主义从理想到现实的历史性飞跃
c. 十月革命并未推动世界社会主义的蓬勃发展
d. 证明了空想社会主义的科学性
反馈
试题 9
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
“一切从实际出发”蕴含的哲学道理是（ ）。
选择一项：
a. 世界的物质统一性
b. 矛盾是事物发展的动力
c. 事物是普遍联系的
d. 事物是永恒发展的
反馈
试题 10
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
马克思主义哲学认为，本质是事物的根本性质，是构成事物诸要素之间的（ ）。
选择一项：
a. 主要联系
b. 次要联系
c. 外在联系
d. 内在联系
反馈
试题 11
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
在实践活动的形式中，（ ）是人类最基本的实践活动，它满足人类衣食住行等基本需求，决定着社会的基本性质和面貌。
选择一项：
a. 政治实践
b. 文化实践
c. 科技实践
d. 物质生产实践
反馈
试题 12
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::（ ）才是检验真理的唯一标准，这是辩证唯物主义者必须坚持的态度。
选择一项：
a. 圣人的权威
b. 主观验证主观
c. 少数服从多数
d. 实践
反馈
试题 13
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::1921年春，列宁领导的苏维埃政权在生产、分配等领域实行了一系列非常措施，被称为“战时共产主义政策”，对其评价不正确的是（ ）。
选择一项：
a. 脱离了当时新生苏维埃国家生产力的发展水平
b. 粉碎了英法美日等帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱
c. 激化了新政权与工人农民之间的矛盾
d. 推动了商品经济的发展
反馈
试题 14
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::1992年初，邓小平在南方谈话中提出，社会主义的本质是解放发展生产力，消灭剥削，（ ），最终达到共同富裕。
选择一项：
a. 消灭脑力劳动、体力劳动之间的差别
b. 消灭工农之间的差别
c. 消灭城乡之间的差别
d. 消除两极分化
反馈
试题 15
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::从根本上决定社会主义建设具有长期性特征的原因是（ ）。。
选择一项：
a. 社会历史条件和社会发展状况的制约
b. 教育的不发达
c. 西方国家的“和平演变”
d. 帝国主义的侵略剥削
反馈
试题 16
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::实践对认识的决定作用可以表现在（ ）。
选择一项：
a. 理论能够推动实践的发展
b. 实践是认识的来源
c. 实践和认识相互制约
d. 理论能够指导实践
反馈
试题 17
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::毛泽东在（ ）中，把党的思想路线概括为“实事求是”，并对实事求是做出了解释。
选择一项：
a. 《中国社会各阶级分析》
b. 《星星之火，可以燎原》
c. 《改造我们的学习》
d. 《中国革命战争的战略问题》
反馈
试题 18
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::水是流动的、音乐是动听的、天空是蓝色的……，这些认识都是通过感官得到的。所以，这种认识是（ ）。
选择一项：
a. 感性认识和理性认识的统一
b. 感性认识
c. 对事物本质的认识
d. 理性认识
反馈
试题 19
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::英、法、美等国家开始对新生的苏维埃俄国进行武装干涉，下列说法不正确的是（ ）。。
选择一项：
a. 1918年5月底，捷克军队在伏尔加河一带和西伯利亚铁路沿线发生了叛乱
b. 1918年3月，英、美、法的第一批部队在摩尔曼斯克登陆
c. 德国帝国主义者由于签订了《布列斯特和约》，没有对苏俄新生政权进行武装干涉
d. 1918年4月，日军和英军占领海参崴
反馈
试题 20
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
内容与形式的相互关系是内容决定形式，形式反作用于内容。
选择一项：
对
错
反馈
试题 21
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
物质运动的存在形式是时间与空间。
选择一项：
对
错
反馈
试题 22
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
根据对世界本原问题的不同回答，哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学。
选择一项：
对
错
反馈
试题 23
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
集中体现人类社会物质性的是物质资料的生产方式。
选择一项：
对
错
反馈
试题 24
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系
选择一项：
对
错
反馈
试题 25
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
选择一项：
对
错
反馈
第三单元 形成性考核
试题 1
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
.随着劳动生产率的提高，原本仅够生存的资料有了剩余，剩余产品催生了私有制。从而，（ ）诞生了，这是人类社会的第一个阶级社会。
选择一项：
a. 封建社会
b. 奴隶社会
c. 原始社会
d. 资本主义社会
反馈
试题 2
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
在生产关系中，（）是最基本的。
选择一项：
a. 劳动资料
b. 生产中人与人的关系
c. 生产资料所有制关系
d. 产品分配关系
反馈
试题 3
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
除了生产力与生产关系的矛盾，另一对社会基本矛盾是（ ）
选择一项：
a. 社会生产和社会消费的矛盾
b. 先进意识和落后意识的矛盾
c. 社会存在与社会意识的矛盾
d. 经济基础与上层建筑的矛盾
反馈
试题 4
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
决定人口生产的发展方向和基本趋势的是（ ）。
选择一项：
a. 物质生产
b. 地理环境
c. 风俗习惯
d. 人伦道德
反馈
试题 5
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
下列范畴中，反映人与人之间经济关系的是（ ）。
选择一项：
a. 生产方式
b. 生产关系
c. 生产力
d. 生产资料
反馈
试题 6
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
地理环境在社会发展中的作用主要通过（ ）。
选择一项：
a. 对个体生理结构的影响实现
b. 对物质生产的影响实现
c. 对民族气质的影响实现
d. 对个体心理素质的影响实现
反馈
试题 7
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
生产关系范畴反映的是人与人之间的（ ）。
选择一项：
a. 思想关系
b. 经济关系
c. 血缘关系
d. 政治关系
反馈
试题 8
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
在上层建筑的各种要素中，居于主导地位的是（ ）。
选择一项：
a. 宗教
b. 哲学
c. 政治
d. 艺术
反馈
试题 9
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
阶级产生的根本前提是（ ）。
选择一项：
a. 由于产品分配不公出现两极分化
b. 用暴力掠夺他人财产
c. 人的本质是现实具体的
d. 人的本质是后天形成的
反馈
试题 10
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
阶级斗争的根源在于两个阶级之间( )。
选择一项：
a. 物质利益的对立
b. 社会分工的不同
c. 思想观念的对立
d. 政治立场的不同
反馈
试题 11
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
下列关于人的本质的说法中不正确的是（ ）。
选择一项：
a. 人的本质是现实具体的
b. 人的本质是发展变化的
c. 人的本质是后天形成的
d. 人的本质是人人相同的
反馈
试题 12
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
人的本质在于（ ）。
选择一项：
a. 人的道德品质
b. 人的社会属性
c. 人的自然属性
d. 人的学识修养
反馈
试题 13
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
区分普通个人和历史人物，主要是看他们（ ） 。
选择一项：
a. 对历史发展的作用是主动的还是被动的
b. 对历史发展作用的大小
c. 对历史发展的作用是必然的还是偶然的
d. 对历史发展的作用是积极的还是消极的
反馈
试题 14
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
在历史创造者问题上，两种根本对立的观点是（ ）。
选择一项：
a. 宿命论和唯意志论
b. 唯理论和经验
c. 群众史观和英雄史观
d. 一元论和二元论
反馈
试题 15
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::（ ）是阶级斗争的最高形式，实质是用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展。
选择一项：
a. 社会改革
b. 通过罢工，缩短劳动时间
c. 社会革命
d. 社会革命和社会改革
反馈
试题 16
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
在封建社会初期，生产力水平十分低下，劳动工具十分简陋，主要是石锄、石铲、石镰等石制器具。
选择一项：
对
错
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试题 17
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
共产主义包含两个阶段，其中，共产主义的第一阶段是社会主义。
选择一项：
对
错
反馈
试题 18
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
在社会基本矛盾中，生产力是推动社会发展的最根本的动力因素。
选择一项：
对
错
反馈
试题 19
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
生产力和生产关系是一组相互作用的力，二者相互决定。
选择一项：
对
错
反馈
试题 20
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
在人类社会之初的原始社会并不存在阶级，阶级是随着私有制的产生而产生的，这说明阶级是一个经济概念。
选择一项：
对
错
反馈
试题 21
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
阶级斗争的核心是争夺物质利益，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
选择一项：
对
错
反馈
试题 22
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
唯心史观不仅认为认为少数杰出人物创造了历史，还更加肯定了群众也是创造历史的主体。
选择一项：
对
错
反馈
试题 23
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
人民群众是指所有为社会历史发展起推动作用的人们，是社会人口的绝大多数。人民群众是一个历史范畴，在不同的历史时期，包含不同的对象。
选择一项：
对
错
反馈
试题 24
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
马克思主义认为，现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提。
选择一项：
对
错
反馈
试题 25
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
从社会历史的发展进程来看，每个人都是历史的剧中人，社会的发展变化离不开个人的活动。所以，全部人的活动加个总和就是社会历史。
选择一项：
对
错
反馈
第四单元形成性考核
试题 1
错误
得分 0.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
苹果、葡萄可以满足人们生活的需要，对人们是有用的，这种有用性指的是商品的（ ）。
选择一项：
a. 使用价值
b. 经济价值
c. 交换价值
d. 价值
反馈
试题 2
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::下列哪项不属于资本积累带来的结果（ ）。
选择一项：
a. 工人经常性失业
b. 资产阶级和无产阶级之间的关系得以缓和
c. 资本主义社会的基本矛盾加剧
d. 社会两极分化
反馈
试题 3
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::关于资本主义意识形态，下列说法不正确的是（ ）。
选择一项：
a. 个人主义价值观
b. 私有制神圣不可侵犯
c. 为资产阶级阶级服务
d. 集体主义
反馈
试题 4
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::劳动力在使用过程中实现了价值增殖，它能够创造出比劳动力本身价值更大的价值，而这个增殖的价值就被称为（ ）。
选择一项：
a. 交换价值
b. 使用价值
c. 剩余价值
d. 超额价值
反馈
试题 5
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::在商品生产中，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着（ ）和抽象劳动的矛盾。
选择一项：
a. 个别劳动
b. 体力劳动和脑力劳动
c. 具体劳动
d. 社会劳动
反馈
试题 6
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::在商品经济中，由于受到供求关系的影响，价格会围绕（ ）上下波动。。
选择一项：
a. 价值
b. 使用价值
c. 个别劳动时间
d. 交换价值
反馈
试题 7
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::在生产某商品社会必要劳动时间不变的情况下，因个别生产商提高了劳动生产率，从而降低了成本，能够赚取更多的利润，这个利润被成为（ ）。
选择一项：
a. 相对剩余价值
b. 绝对剩余价值
c. 超额剩余价值
d. 一般剩余价值
反馈
试题 8
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::在私有制商品经济条件下，商品拜物教产生的根源是（ ）。
选择一项：
a. 体力劳动和脑力劳动之间的矛盾
b. 价值和交换价值之间的矛盾
c. 私人劳动和社会劳动之间的矛盾
d. 使用价值和价值之间的矛盾
反馈
试题 9
正确
得分 3.00/3.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::在资本主义生产关系下，以下哪项关于生产过剩的说法是正确的（ ）。
选择一项：
a. 在资本主义条件下，由于个别资本家生产的有计划性，不会导致生产过剩
b. 资本主义条件下的生产过剩是绝对过剩
c. 资本主义条件下的生产过剩是相对过剩
d. 生产过剩是资本主义经济危机的一般性特征
反馈
试题 10
正确
得分 3.00/3.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::对于资本家而言，他会把剩余价值的产生看成是（ ）的产物。在这种情况下，剩余价值便取得了“利润”的形态，资本家这样就掩盖了剩余价值的来源，掩盖了对工人的剥削。
选择一项：
a. 不变资本
b. 可变资本
c. 生产资料
d. 全部预付资本
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试题 11
正确
得分 2.00/2.00 分
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试题正文
单选题::自15世纪末开始到17世纪初，下列哪个国家没有通过武力征服海外殖民地（ ）。
选择一项：
a. 荷兰
b. 葡萄牙
c. 美国
d. 西班牙
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试题 12
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。
选择一项：
对
错
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试题 13
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
使用价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费。
选择一项：
对
错
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试题 14
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
凡是商品都有价值，商品价值量是根据劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的。
选择一项：
对
错
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试题 15
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
决定商品价值量的是个别劳动时间。
选择一项：
对
错
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试题 16
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
在私有制商品经济中，商品生产者，无论是生产什么，生产多少，如何生产，都有独立的自主权，这说明生产者生产商品的劳动就有社会劳动的性质。
选择一项：
对
错
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试题 17
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
生产资料归不同的所有者占有决定了私人劳动向社会劳动转化必须通过交换才能实现。
选择一项：
对
错
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试题 18
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
在资本主义社会，商品具有一种神秘的属性，似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教，称之为商品拜物教。
选择一项：
对
错
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试题 19
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
在资本主义社会，生产资料私有制使商品生产者彼此独立经营，生产处于无政府状态，生产者对他的私人劳动能否得到社会承认，是没有把握的。
选择一项：
对
错
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试题 20
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
用暴力手段剥夺农民的土地和掠夺货币财富是资本原始积累的两个主要途径。
选择一项：
对
错
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试题 21
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
劳动者和他的劳动条件的所有权分离使生产者转化为雇佣工人 。
选择一项：
对
错
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试题 22
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
劳动力就是人的劳动能力，是人的各种形式体力的总和。
选择一项：
对
错
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试题 23
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
劳动力的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且比劳动力本身的价值更大，这就是劳动力商品使用价值的特点。
选择一项：
对
错
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试题 24
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法。
选择一项：
对
错
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试题 25
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间，这种生产剩余价值的方法被称为相对剩余价值
选择一项：
对
错
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试题 26
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
某资本家投资1000万元，获得50万元的利润后，将所有利润用于各种消费，从而把再生产出来的1000万元用于购买生产资料和劳动力进行再生产，这种生产是扩大再生产。
选择一项：
对
错
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第五单元 形成性考核
试题 1
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
十月革命的历史意义重大，下列说法正确的是。
选择一项：
a. 使得资本主义国家从自由竞争过渡到了垄断竞争
b. 证明了空想社会主义的科学性
c. 十月革命并未推动世界社会主义的蓬勃发展
d. 实现了社会主义从理想到现实的历史性飞跃
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试题 2
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::1921年春，列宁领导的苏维埃政权在生产、分配等领域实行了一系列非常措施，被称为“战时共产主义政策”，对其评价不正确的是（ ）。
选择一项：
a. 激化了新政权与工人农民之间的矛盾
b. 脱离了当时新生苏维埃国家生产力的发展水平
c. 粉碎了英法美日等帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱
d. 推动了商品经济的发展
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试题 3
正确
得分 4.00/4.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::1936年，苏联正式向世界宣告社会主义在本国基本建成，其标志是（ ）。
选择一项：
a. 《关于集体化的速度和国家帮助集体农庄建设的决议》的制定
b. 《论联共（布）党内的右倾》演说的发表
c. 《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》的诞生
d. 《四月提纲》的发表
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试题 4
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::1992年初，邓小平在南方谈话中提出，社会主义的本质是解放发展生产力，消灭剥削，（ ），最终达到共同富裕。
选择一项：
a. 消灭城乡之间的差别
b. 消灭脑力劳动、体力劳动之间的差别
c. 消除两极分化
d. 消灭工农之间的差别
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试题 5
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::从根本上决定社会主义建设具有长期性特征的原因是（ ）。。
选择一项：
a. 教育的不发达
b. 西方国家的“和平演变”
c. 社会历史条件和社会发展状况的制约
d. 帝国主义的侵略剥削
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试题 6
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::农民、士兵和工人对战时共产主义政策十分不满，在这紧要关头，新经济政策应时而生，包括粮食税代替余粮征集制、允许小工业企业发展。除此以外，还有（ ）。
选择一项：
a. 实行大、中、小企业国有化
b. 普遍的义务劳动制
c. 余粮征集制
d. 恢复商品货币关系
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试题 7
正确
得分 5.00/5.00 分
未标记标记试题
试题正文
单选题::英、法、美等国家开始对新生的苏维埃俄国进行武装干涉，下列说法不正确的是（ ）。。
选择一项：
a. 德国帝国主义者由于签订了《布列斯特和约》，没有对苏俄新生政权进行武装干涉
b. 1918年3月，英、美、法的第一批部队在摩尔曼斯克登陆
c. 1918年5月底，捷克军队在伏尔加河一带和西伯利亚铁路沿线发生了叛乱
d. 1918年4月，日军和英军占领海参崴
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试题 8
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
单选题::资本主义社会的基本矛盾是（ ）。
选择一项：
a. 人民日益增长的对美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
b. 私人劳动和社会劳动之间的矛盾
c. 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
d. 经济基础和上层建筑之间的矛盾
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试题 9
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
1848年，《共产党宣言》问世，标志着马克思主义的诞生，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。1871年，巴黎公社建立，是无产阶级专政的第一次伟大尝试。
选择一项：
对
错
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试题 10
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
1916年，列宁撰写了《无产阶级革命的军事纲领》，指出社会主义将首先在一个或者几个国家中获得胜利。
选择一项：
对
错
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试题 11
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
1918年3月3日，苏俄政府同德国签订了《布列斯特和约》, 给新生的国家赢得巩固政权的时间。
选择一项：
对
错
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试题 12
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
十月革命胜利后，苏维埃政权在全国各地建立起来。同时,也得到了社会革命党人、孟什维克党人、立宪民主党人的支持。
选择一项：
对
错
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试题 13
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
十月革命胜利后，新生的苏维埃政权面临的最严重的问题是粮食问题。
选择一项：
对
错
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试题 14
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
在战时共产主义政策中，工业国有化只包括大企业的国有化，中、小企业不实行国有化。
选择一项：
对
错
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试题 15
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
粮食税是实行新经济政策的核心，它根本上改变了国家和农民、城市和乡村之间的经济关系的性质。
选择一项：
对
错
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试题 16
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
新经济政策实质上是苏维埃政府从俄国小农经济占优势的客观实际出发，实行向共产主义迂回过渡的政策。
选择一项：
对
错
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试题 17
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
斯大林的工业化建设思路是优先发展轻工业。
选择一项：
对
错
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试题 18
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
1937年，苏联超额完成了第二个五年计划。
选择一项：
对
错
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试题 19
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
从历史唯物主义的角度看，社会主义发展道路多样性的根源在于各国国情的特殊性。
选择一项：
对
错
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试题 20
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
在社会主义国家，领导阶级是工人阶级和农民阶级。
选择一项：
对
错
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试题 21
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
无产阶级革命的一般形式是议会斗争。
选择一项：
对
错
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试题 22
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
在社会主义社会，劳动依然是谋生的手段。
选择一项：
对
错
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试题 23
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
马克思、恩格斯所讲的有计划地组织社会生产，不同于与后来一些国家实行的计划经济
。
选择一项：
对
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试题 24
正确
得分 4.00/4.00 分
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试题正文
判断题:进入21世纪，中国特色社会主义已经成为世界社会主义运动的主要推动力量。
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对
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