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通过观察幼儿头发的光泽、柔软程度来简单判断幼儿营养状况,这种方法属于( )。
通过观察幼儿头发的光泽、柔软程度来简单判断幼儿营养状况,这种方法属于( )。 A.临床表现评价 B.幼儿体格检测 C.膳食调查 D.实验室检查 答案:A...
幼儿在1岁之后饮食逐渐过渡到以( )为主。
幼儿在1岁之后饮食逐渐过渡到以( )为主。 A.母乳 B.配方奶粉 C.谷、肉、蛋、蔬 D.高蛋白食物 答案:C...
当学步幼儿出现磕碰时,家长应首先( )。
当学步幼儿出现磕碰时,家长应首先( )。 A.叮嘱幼儿下次小心 B.消除安全隐患 C.检查幼儿是否受伤 D.送医治疗 答案:C...
0-3岁特殊儿童的家庭教育要遵循( )。
0-3岁特殊儿童的家庭教育要遵循( )。 A.适度原则 B.一直原则 C.言传身教原则 D.逐步原则 答案:ABCD...
0-3岁特殊儿童的家庭教育要遵循( )。
0-3岁特殊儿童的家庭教育要遵循( )。 A.适度原则 B.一直原则 C.言传身教原则 D.逐步原则 答案:ABCD...
0-3岁婴幼儿早教活动的的评价可从( )等方面进行评价。
0-3岁婴幼儿早教活动的的评价可从( )等方面进行评价。 A.活动目标的达成度 B.活动过程的节奏感 C.活动材料的多样性 D.活动参与者的满足感 答案:ABD...
按照发展障碍的类型,特殊儿童可分为身体性缺陷型、交际障碍型、( )和社会性障碍型。
按照发展障碍的类型,特殊儿童可分为身体性缺陷型、交际障碍型、( )和社会性障碍型。 A.智力障碍型 B.行为障碍型 C.认知障碍型 D.学习障碍型 答案:C...
婴幼儿早教机构环境配备的首要原则是( )。
婴幼儿早教机构环境配备的首要原则是( )。 A.趣味性原则 B.探究性原则 C.多样性原则 D.安全性原则 答案:D...
0-3岁婴幼儿早教机构在选择和设计活动时应遵循生活化原则、( )和个性化原则。
0-3岁婴幼儿早教机构在选择和设计活动时应遵循生活化原则、( )和个性化原则。 A.易操作原则 B.游戏化原则 C.多样化原则 D.探究性原则 答案:B...
0-3岁婴幼儿半日早教活动的每个环节的活动时长最好不要超过( )。
0-3岁婴幼儿半日早教活动的每个环节的活动时长最好不要超过( )。 A.半小时 B.20分钟 C.10分钟 D.5分钟 答案:C...
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