形考任务一 试卷总分:25 得分:100 一、判断题（共15小题，每题1分，共15分） 1.19世纪中期，雇佣经理制的出现，标志着经济领域决策与执行的正式分离。（ ） 答案:正确 2.领导活动和管理
形考任务一
试卷总分:25 得分:100
一、判断题（共15小题，每题1分，共15分）
1.19世纪中期，雇佣经理制的出现，标志着经济领域决策与执行的正式分离。（ ）
答案:正确
2.领导活动和管理活动是一回事。（ ）
答案:错误
3.领导活动得以开展并取得成功的核心力量是领导客体。（ ）
答案:错误
4.领导手段是指领导主体适应、利用并改造环境，以及激励和调动下属的方式。 （ ）
答案:正确
5.领导是一种社会活动，不具有自然属性。（ ）
答案:错误
6.合理的命令需要符合三个基本条件：完整、清晰、可执行。（ ）
答案:正确
7.领导环境发展的第一原则是超前性原则。（ ）
答案:错误
8.文化结构中最为活跃的因素是物质文化。（ ）
答案:正确
9.在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。（ ）
答案:正确
10.领导文化只是文化在特定领域中一个表现样式，依然符合文化的本质特性。（ ）
答案:正确
11.领导权力的主要内容包括权力的主体、客体和目标。（ ）
12.领导权力在本质上是一种社会关系。（ ）
13.领导权力载体在纵向上表现为金字塔形的层级结构，体现出领导权力主体在垂直方向上的差异。（ ）
14.根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为正式授权和非正式授权。（ ）
15.不充分授权是指在完成任务的不同阶段采取不同的授权形式。（ ）
二、单项选择题（共5小题，每题2分，共10分）
16.领导这种社会现象的存在状态是（ ）。
A.存在于所有组织之中
B.仅存在于政治性组织之中
C.仅存在于正式组织之中
D.原始社会没有领导现象
17.中国古代领导思想中对世界影响最大的当首推（ ）。
A.儒家
B.法家
C.墨家
D.道家
18.领导文化体现了人们内心深处比较稳定的心理导向，可以一定程度帮助人们降低挫折带来的危害性。这体现了领导文化的（ ）功能。
A.内化
B.自律
C.规范
D.调试
19.下列哪个选项体现了现代社会的领导权力特点？（ ）
A.逐渐体现出典型的法理型特征
B.政治权力与经济权力相结合
C.社会职能与国家政治权力的统治职能相结合
D.与宗法权力等血缘关系权力有根深蒂固的联系
20.下列哪个选项是领导权力的共性特征？（ ）
A.职责范围的层级性
B.载体的确定性
C.可塑性
D.目的的复杂性
形考任务二
试卷总分:25 得分:100
一、判断题（共15小题，每小题1分，共15分）
1.领导体制的社会属性是本质属性，自然属性随社会属性发展而发展。（ ）
2.职能式组织结构容易导致政出多门、互相扯皮。（ ）
3.一长制的缺点是权力分散、责任不明确。（ ）
4.西方政治领导体制的典型形态包括议会制领导体制。（ ）
5.人民群众当家作主，是我国领导体制的基础。（ ）
6.身体素质是领导素质的基础且是决定性因素。（ ）
7.领导群体结构的优化目标是实现个体能力简单相加。（ ）
8.领导群体结构优化的首要原则是目标原则。（ ）
9.“老中青梯次配备”是为了降低管理成本。（ ）
10.领导群体的心理素质结构是成员在气质和性格上能够互补的合理结构。（ ）
11.领导特质理论又称领导性格理论、领导素质理论。（ ）
12.A 型性格的人属于安定型性格，B 型性格的人属于不安定型性格。（ ）
13.多血质类型的领导者灵活性、适应性强，但情绪不稳定，工作持续性差。（ ）
14.内部控制型的人认为事情的结果更多由外部力量决定。（ ）
15.情商概念由美国心理学家约翰?梅耶和彼得?萨洛维首先提出。（ ）
二、单项选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
16.领导体制的核心是（ ）。
A.领导机构的设置
B.领导权限的划分与职责的确定
C.领导层次与领导幅度
D.人事制度
17.领导素质的核心是（ ）。
A.知识素质
B.政治素质
C.心理素质
D.身体素质
18.焦裕禄“亲民爱民”精神体现的领导素质是（ ）。
A.知识素质
B.政治素质
C.心理素质
D.道德素质
19.“终身学习”理念对应领导素质中的（ ）
A.知识素质
B.政治素质
C.心理素质
D.身体素质
20.当一个人认为事情的结果取决于内在原因，相信自身能力决定事情发展，这个人的性格属于（ ）。
A.内部控制型
B.外部控制型
C.权力控制型
D.环境控制型
形考任务三
试卷总分:25 得分:100
一、判断题（共15小题，每小题1分，共15分）
1.按照决策的层级不同，领导决策可分成程序性决策和非程序性决策。（ ）
2.按照决策方式的不同，领导决策可分成单目标决策和多目标决策。（ ）
3.根据智库构成要素所发挥的作用不同，智库可分为官方智库、半官方智库、企业智库、非企业智库。（ ）
4.为决策中枢系统提供专门咨询服务的是信息系统。（ ）
5.决策环境属于领导决策要素。（ ）
6.优秀的思维品质是成功领导的充分条件。（ ）
7.同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。（ ）
8.领导思维过程主要分为三个步骤：分析和综合，比较和分类，抽象、概括和具体化。（ ）
9.在思维活动中，发散思维和收敛思维是相互联系、相辅相成的。（ ）
10.决策广泛存在于社会生活的各个领域，是领导的基本职责和核心内容。（ ）
11.由于权力法定，因而领导关系中，领导者的权力并不具有扩张性。（ ）
12.领导关系对领导活动的影响都是正面的。（ ）
13.领导集体往往是由不同类型的“专才”“偏才”组成的。（ ）
14.领导关系中的非正式组织都是有害的。（ ）
15.领导关系中的竞争与合作具有客观性。（ ）
二、单项选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
16.按照决策本身所依据的条件不同，领导决策可分为确定型决策、风险型决策和（ ）。
A.非确定型决策
B.经验决策
C.科学决策
D.宏观决策
17.（ ）是领导决策的逻辑起点，决定了领导决策所涉及的范围及基本性质。
A.目标
B.决策
C.问题
D.方案
18.前兆阶段的决策目的是预防和避免危机事件的发生，因此在这一阶段，（ ）是有效手段。
A.预警
B.识别
C.控制
D.消除
19.行政领导活动中，战略思维的特点不包括（ ）。
A.政治性
B.前瞻性
C.局部性
D.根本性
20.下列属于领导关系的特点的是（ ）。
A.教育性
B.客观性
C.历史性
D.单纯性
试卷总分:25 得分:100
一、判断题（共15小题，每题1分，共15分）
1.19世纪中期，雇佣经理制的出现，标志着经济领域决策与执行的正式分离。（ ）
答案:正确
2.领导活动和管理活动是一回事。（ ）
答案:错误
3.领导活动得以开展并取得成功的核心力量是领导客体。（ ）
答案:错误
4.领导手段是指领导主体适应、利用并改造环境，以及激励和调动下属的方式。 （ ）
答案:正确
5.领导是一种社会活动，不具有自然属性。（ ）
答案:错误
6.合理的命令需要符合三个基本条件：完整、清晰、可执行。（ ）
答案:正确
7.领导环境发展的第一原则是超前性原则。（ ）
答案:错误
8.文化结构中最为活跃的因素是物质文化。（ ）
答案:正确
9.在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。（ ）
答案:正确
10.领导文化只是文化在特定领域中一个表现样式，依然符合文化的本质特性。（ ）
答案:正确
11.领导权力的主要内容包括权力的主体、客体和目标。（ ）
12.领导权力在本质上是一种社会关系。（ ）
13.领导权力载体在纵向上表现为金字塔形的层级结构，体现出领导权力主体在垂直方向上的差异。（ ）
14.根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为正式授权和非正式授权。（ ）
15.不充分授权是指在完成任务的不同阶段采取不同的授权形式。（ ）
二、单项选择题（共5小题，每题2分，共10分）
16.领导这种社会现象的存在状态是（ ）。
A.存在于所有组织之中
B.仅存在于政治性组织之中
C.仅存在于正式组织之中
D.原始社会没有领导现象
17.中国古代领导思想中对世界影响最大的当首推（ ）。
A.儒家
B.法家
C.墨家
D.道家
18.领导文化体现了人们内心深处比较稳定的心理导向，可以一定程度帮助人们降低挫折带来的危害性。这体现了领导文化的（ ）功能。
A.内化
B.自律
C.规范
D.调试
19.下列哪个选项体现了现代社会的领导权力特点？（ ）
A.逐渐体现出典型的法理型特征
B.政治权力与经济权力相结合
C.社会职能与国家政治权力的统治职能相结合
D.与宗法权力等血缘关系权力有根深蒂固的联系
20.下列哪个选项是领导权力的共性特征？（ ）
A.职责范围的层级性
B.载体的确定性
C.可塑性
D.目的的复杂性
形考任务二
试卷总分:25 得分:100
一、判断题（共15小题，每小题1分，共15分）
1.领导体制的社会属性是本质属性，自然属性随社会属性发展而发展。（ ）
2.职能式组织结构容易导致政出多门、互相扯皮。（ ）
3.一长制的缺点是权力分散、责任不明确。（ ）
4.西方政治领导体制的典型形态包括议会制领导体制。（ ）
5.人民群众当家作主，是我国领导体制的基础。（ ）
6.身体素质是领导素质的基础且是决定性因素。（ ）
7.领导群体结构的优化目标是实现个体能力简单相加。（ ）
8.领导群体结构优化的首要原则是目标原则。（ ）
9.“老中青梯次配备”是为了降低管理成本。（ ）
10.领导群体的心理素质结构是成员在气质和性格上能够互补的合理结构。（ ）
11.领导特质理论又称领导性格理论、领导素质理论。（ ）
12.A 型性格的人属于安定型性格，B 型性格的人属于不安定型性格。（ ）
13.多血质类型的领导者灵活性、适应性强，但情绪不稳定，工作持续性差。（ ）
14.内部控制型的人认为事情的结果更多由外部力量决定。（ ）
15.情商概念由美国心理学家约翰?梅耶和彼得?萨洛维首先提出。（ ）
二、单项选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
16.领导体制的核心是（ ）。
A.领导机构的设置
B.领导权限的划分与职责的确定
C.领导层次与领导幅度
D.人事制度
17.领导素质的核心是（ ）。
A.知识素质
B.政治素质
C.心理素质
D.身体素质
18.焦裕禄“亲民爱民”精神体现的领导素质是（ ）。
A.知识素质
B.政治素质
C.心理素质
D.道德素质
19.“终身学习”理念对应领导素质中的（ ）
A.知识素质
B.政治素质
C.心理素质
D.身体素质
20.当一个人认为事情的结果取决于内在原因，相信自身能力决定事情发展，这个人的性格属于（ ）。
A.内部控制型
B.外部控制型
C.权力控制型
D.环境控制型
形考任务三
试卷总分:25 得分:100
一、判断题（共15小题，每小题1分，共15分）
1.按照决策的层级不同，领导决策可分成程序性决策和非程序性决策。（ ）
2.按照决策方式的不同，领导决策可分成单目标决策和多目标决策。（ ）
3.根据智库构成要素所发挥的作用不同，智库可分为官方智库、半官方智库、企业智库、非企业智库。（ ）
4.为决策中枢系统提供专门咨询服务的是信息系统。（ ）
5.决策环境属于领导决策要素。（ ）
6.优秀的思维品质是成功领导的充分条件。（ ）
7.同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。（ ）
8.领导思维过程主要分为三个步骤：分析和综合，比较和分类，抽象、概括和具体化。（ ）
9.在思维活动中，发散思维和收敛思维是相互联系、相辅相成的。（ ）
10.决策广泛存在于社会生活的各个领域，是领导的基本职责和核心内容。（ ）
11.由于权力法定，因而领导关系中，领导者的权力并不具有扩张性。（ ）
12.领导关系对领导活动的影响都是正面的。（ ）
13.领导集体往往是由不同类型的“专才”“偏才”组成的。（ ）
14.领导关系中的非正式组织都是有害的。（ ）
15.领导关系中的竞争与合作具有客观性。（ ）
二、单项选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
16.按照决策本身所依据的条件不同，领导决策可分为确定型决策、风险型决策和（ ）。
A.非确定型决策
B.经验决策
C.科学决策
D.宏观决策
17.（ ）是领导决策的逻辑起点，决定了领导决策所涉及的范围及基本性质。
A.目标
B.决策
C.问题
D.方案
18.前兆阶段的决策目的是预防和避免危机事件的发生，因此在这一阶段，（ ）是有效手段。
A.预警
B.识别
C.控制
D.消除
19.行政领导活动中，战略思维的特点不包括（ ）。
A.政治性
B.前瞻性
C.局部性
D.根本性
20.下列属于领导关系的特点的是（ ）。
A.教育性
B.客观性
C.历史性
D.单纯性
