形考任务一 试卷总分:100 得分:null 1.《济贫法》是（ ）颁布的，是国家干预基本生活保障问题的最早立法。 A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 2.德国有两种社会救济制度，是（ ）。 A.汉堡制
形考任务一
试卷总分:100 得分:null
1.《济贫法》是（ ）颁布的，是国家干预基本生活保障问题的最早立法。
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
2.德国有两种社会救济制度，是（ ）。
A.汉堡制 柏林制
B.柏林制 爱尔伯福制
C.汉堡制 爱尔伯福制
D.柏林制 慕尼黑制
3.社会工作的焦点则在于（ ）的互动。
A.社会与自然
B.人类与环境
C.社会与人类
D.环境与经济
4.（ ）是人们对善恶美丑的判断，并随着经验积累不断修正进化。
A.价值
B.审美
C.评价
D.标签
5.社会工作者具有（ ）大主要角色。
A.二
B.三
C.四
D.五
6.2.社会工作者作为一个职业群体，区别于其他职业群体的主要特征在于（ ）。
A.社会工作者是助人者
B.社会工作者专注于自身发展
C.社会工作者擅长团队协作
D.社会工作者擅长策划活动
7.（ ）着眼于分析整个系统各要素间存在的复杂联系和相互关系。
A.人与环境互动理论
B.生态系统理论
C.分散理论
D.系统理论
8.（ ）源于生物学的概念，与社会工作实务中的“人在情境中”的观点一脉相承。
A.人与环境互动理论
B.生态系统理论
C.分散理论
D.系统理论
9.（ ）是通过某些人头脑中所储备的知识经验和通过对各种信息资料的综合加工而进行的综合性研究开发。
A.策划
B.督导
C.咨询
D.研究
10.“自我”中的“现实我”是指（ ）。
A.真正的我
B.希望中的我
C.别人眼中的我
D.理想的我
11.社会工作的共性特征有（ ）。
A.服务性
B.稳定性
C.发展性
D.调节性
12.根据来源不同，可以将服务对象按寻求服务时的意愿分为（ ）。
A.主动型服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.被强制接受服务的服务对象
13.社会工作督导的方式主要有（ ）。
A.个别督导
B.团体督导
C.同事督导
D.同辈督导
14.已经证明比较有成效的行为治疗方法主要有（ ）三种。
A.反映性技巧
B.操作性技巧
C.应用性技巧
D.综合性技巧
15.以下哪些是家庭治疗模式的主要流派（ ）。
A.鲍恩家庭系统治疗
B.结构派家庭治疗
C.策略派家庭治疗
D.经验性家庭治疗
16.社会工作者的主要三大角色是（ ）。
A.直接服务角色
B.间接服务角色
C.合并服务角色
17.社会工作者的职业素养包括（ ）。
A.知识结构
B.能力要求
C.心理素质
D.道德要求
18.英国学者史蒂文森的社会工作理论的结构大致划分为（ ）主要部分。
A.宏观理论
B.中层理论
C.微观理论
D.实践理论
19.以下哪些作品是佛洛依德的作品（ ）。
A.《心理学与生活》
B.《日常生活的心理分析》
C.《梦的解析》
D.《性学三论》
20.在系统理论中，对个人来说有益的三种系统主要是（ ）。
A.非正式的或者自然的系统
B.正式系统
C.社会系统
D.制度系统
21.社会工作介入有（ ）几类。
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
22.社会工作者培训体系包括（ ）培训和（ ）培训。
A.思想
B.心理素养
C.职前
D.专业技能
23.沟通技巧又分为（ ）。
A.支持性技巧
B.引领性技巧
C.指导性技巧
D.影响性技巧
24.社会工作评估具有（ ）、逐步深入、知识指引等特点。
A.持续性
B.互动性
C.长效性
D.灵活性
25.沟通是服务中的重要环节。制定服务策划时，社会工作者需要与案主沟通（ ）等项目。
A.活动策划
B.服务目标
C.具体任务
D.活动方案
26.小组工作的原则有（ ）原则、差别化原则等。
A.民主原则
B.互助原则
C.增能原则
D.个别化原则
27.社会工作的专业伦理的功能有（ ）。
A.指明该专业的核心价值观
B.遵循专业伦理守则，维护专业的原则
C.为社会公众提供理解社会工作专业职责的伦理标准
D.提供一套评价或衡量系统
28.社会工作行政与社会政策的关系（ ）。
A.社会工作行政是社会政策指导
B.社会工作行政是社会政策的执行过程
C.社会工作行政是社会福利的传递过程
D.社会工作行政对社会政策的检验和修订
29.社会工作行政管理是指一种（ ）、机构成员将社会政策转化为社会服务输送的社会行动过程。
A.阶段性的
B.静止的
C.连续的
D.动态的
30.督导在社会工作中的意义有（ ）。
A.促进服务机构的正常运行
B.提高服务质量
C.促进服务人员成长
D.促进专业发展
31.行为治疗模式也是应用非常狭窄的一种社会工作实务模式，它的优点和缺点一样突出。
32.老年社会工作的内容从古至今几乎没有变化。
33.为青年提供就业信息是社会服务的范围。
34.社会工作课程体系不需要建立规范化的实习教育体系。
35.社会工作人才队伍素质结构失衡，以及人才队伍的不稳定性对职业化建设没有影响。
36.社会工作接案使用大数据平台进行线上接案，可增强对接的便捷性与有效性，也可有效保护服务对象的隐私。
37.介入也称社会工作的实施、干预、行动、执行和改变，是社会工作处理问题的一个重要阶段。
38.从“社会生态视角”出发，人们的社会功能与其环境没有关系。
39.结案是一个转折性事件，意味着一种状态的结束和另一种新经验的开始。
40.小组社会工作到目前为止国际上已经出现了许多模式，而我国的小组模式还比较发达。
形考任务二
试卷总分:100 得分:null
1.美国慈善组织会社对社会工作（ ）的建立做出了极大贡献。
A.长期化
B.规范化
C.专业化
D.模式化
2.从社会工作专业的使命来看，社会工作的（ ）就是强调“助人自助”。
A.价值理念
B.思想观念
C.发展模式
D.历史规律
3.（ ）是社会服务的提供者，是社会工作存在和社会问题有效解决的前提。
A.上层建筑
B.社会工作者
C.工人
D.农民
4.人的本质在于人所具有的（ ）属性。
A.自然
B.生态
C.心理
D.社会
5.（ ）是社会工作对其从业者的专业要求。
A.同情心
B.理性表达
C.保证同感
D.活动策划
6.精神分析理论是在（ ）的精神分析学及其后来者的理论基础之上发展出来的一种社会工作理论。
A.佛洛依德
B.米勒
C.艾宾浩斯
D.大卫·豪
7.赋权的目标之一就是让受助者把他们自身看成是寻找问题解决方案的（ ）。
A.权威者
B.接受者
C.被动者
D.能动者
8.社会工作以（ ）为导向需要对服务对象及其系统全面加以分析并最终找到解决服务对象问题的办法。
A.服务
B.开导对象
C.制定计划
D.组织活动
9.同感即是一个人进入（ ）的情感与经历中的能力。
A.自我
B.另一个人
C.想像世界
D.书本中
10.叙事心理治疗的创始人和代表人物是（ ）临床心理学家麦克·怀特。
A.澳大利亚
B.新西兰
C.美国
D.德国
11.以下哪些是家庭治疗模式的主要流派（ ）。
A.鲍恩家庭系统治疗
B.结构派家庭治疗
C.策略派家庭治疗
D.经验性家庭治疗
12.基德尼夫认为，社会工作行政是将社会政策转化为社会服务的过程，这个过程包括（ ）。
A.社会政策变为具体服务
B.积累经验，以建议修订社会政策
C.完善基础设施
D.提供心理咨询
13.王思斌将中国的社会工作分为（ ）。
A.理论社会工作
B.非专业社会工作
C.专业社会工作
D.实际社会工作
14.社会工作行政的社会效果有（ ）。
A.增进社会福祉
B.满足弱势群体的需要
C.促进社会公平及社会秩序
15.督导在社会工作中的意义（ ）。
A.促进服务机构的正常运行
B.提高服务质量
C.促进服务人员成长
D.促进专业发展
16.社会工作咨询的种类，按照服务对象为标准划分，可以氛围（ ）。
A.以企业为对象的咨询
B.以社会工作者为对象的咨询
C.以其他专业人员或公众为对象的咨询
D.以社会工作案主为对象的咨询
17.社会科学研究可以分为两个层面（ ）。
A.理论研究
B.应用研究
C.体系研究
D.制度研究
18.社会工作研究的主要功能有（ ）。
A.了解社会需要，设计社会服务
B.了解服务对象，推进社会服务
C.了解服务进展，不断改进服务
D.发现新的问题，倡导调整政策
19.社会工作实务模式本身具有的基本特征有（ ）。
A.普适性
B.中介性
C.专业性
D.历史性
20.社会工作实务模式的意义有（ ）。
A.专业化的象征
B.服务工作的依据
C.专业评估的指标
D.专业发展的阶梯
21.心理社会治疗理论认为，人的行为是（ ）三重因素综合作用的结果。
A.生理
B.心理
C.见识
D.社会
22.非反思性治疗的主要技术手段包括（ ）三种。
A.支持
B.直接介入
C.探索—描述—宣泄
D.心理治疗
23.心理治疗模式的优点有（ ）。
A.开放性
B.多维性
C.深刻性
D.技术性
24.对心理社会治疗模式的批评主要有（ ）。
A.专业特质模糊
B.过于注重过去经验
C.技术过于繁琐
D.浪费社会资源
25.行为主义的发展主要包括三个重要代表人物有（ ）。
A.大卫·豪
B.华生
C.斯金纳
D.班杜拉
26.班杜拉的思想主要有（ ）。
A.观察学习
B.替代强化
C.认知的重要性
D.交互决定论
27.反映性技巧的具体技巧包括（ ）。
A.反条件反射
B.循序减敏法
C.嫌恶疗法
D.休克疗法
28.行为治疗模式引起广泛关注的主要有（ ）。
A.关于人的假设
B.对社会工作价值观的挑战
C.行为治疗的非历史性
D.治标不治本的行为矫正方法
29.家庭治疗模式的主要流派有（ ）。
A.鲍恩家庭系统治疗
B.结构派家庭治疗
C.策略派家庭治疗
D.经验性家庭治疗
30.自助小组的特征主要有（ ）。
A.问题的共同性
B.产生的自发性
C.资金上的自主性
D.管理上的民主性
31.社会工作者在介入过程中，只能以服务对象本身作为工作开展的对象。
32.从“社会生态视角”出发，人们的社会功能与其环境没有关系。
33.结案是一个转折性事件，意味着一种状态的结束和另一种新经验的开始。
34.社会工作人才队伍素质结构失衡，以及人才队伍的不稳定性对职业化建设没有影响。
35.岗前培训是针对机构在职员工制定的。
36.社会认知度不影响社会工作者的职业认同度和专业价值观。
37.社会工作实务的直接服务方法有个案工作、小组（团体）工作、社区工作、社会工作行政四种。
38.个案工作的本质是协调服务对象与社会环境之间的适应状况，恢复和增强个人或者家庭的社会功能。
39.小组工作的动力源自于小组外各种要素及其之间相互作用而形成的一种作用力。
40.社会工作实务过程是开展社会工作服务的一般性概括，可以运用于各种服务对象。
形考任务三
试卷总分:100 得分:null
1.以人类社会为研究对象的学科叫做（ ）。
A.自然科学
B.社会学
C.管理学
D.人文科学
2.专业社会工作在20世纪（ ）年代以前已经传入中国，但基于培养专业人才的社会工作专业在我国1952年的高等学校院系调整时被取消。
A.80
B.70
C.60
D.50
3.（ ）年前后，上海浦东新区开始在医院、学校和社区设立社会工作站，这成了中国内地社会工作实务的重要标志。
A.2000
B.2010
C.1995
D.1990
4.2003年3月，（ ）出台了《社会工作者职业资格认证暂行办法》，同年11月开始，开始社会工作者资格认证考试，这些都标志着社会工作者的资格开始在中国实行。
A.广州
B.上海
C.北京
D.珠海
5.社会工作的一个重要任务就是要通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认为是有问题的人恢复为（ ）。
A.自然人
B.正常人
C.社会人
6.按照处理信息的内部规则，我们总是会重视一些信息，忽略另外一些信息，这就是所谓的（ ）。
A.职业评价
B.社会诊断
C.选择性感知
D.实践理论
7.赋权的目标之一就是让受助者把他们自身看成是寻找问题解决方案的（ ）。
A.权威者
B.接受者
C.被动者
D.能动者
8.（ ）年的院系调整取消了社会学系和谁福利行政系。
A.1952
B.1951
C.1953
D.1950
9.介入策略是指社会工作介入服务对象需要和问题的整体方案，它是改变服务对象态度和（ ）的一套方法。
A.心理
B.行为
C.认知
D.思想
10.经验性家庭治疗发端于（ ）中的人本主义思潮，受表达性的启发，强调及时的、此时此地的经验作用。
A.心理学
B.社会学
C.生态学
D.哲学
11.评估是指对（ ）和组织的需要与问题进行评估。
A.个人
B.家庭
C.群体
D.社区
12.滋养性环境能够在适当的时刻和方式下提供必要的（ ），以增进社区成员的认知、社会及情绪发展。
A.资源
B.安全
C.支持
D.设施
13.王思斌将中国的社会工作分为（ ）。
A.理论社会工作
B.非专业社会工作
C.专业社会工作
D.实际社会工作
14.预估的过程是（ ）的，这是因为社会工作者与服务对象的接触会不断增加，信任也会不断发展。
A.模式化的
B.动态的
C.持续的
D.不断深入的
15.预估的办法有（ ）。
A.社会历史报告法
B.家庭结构图法
C.社会生态图法
D.社会网络分析法
16.计划的目标制定要求有（ ）。
A.目标陈述要明白易懂
B.制定的目标可测量
C.具有操作性和现实性
D.有时限要求
17.社会选择行动分为如下类型（ ）。
A.危机介入
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
18.服务协议包含四个方面的内容有（ ）。
A.计划的目的与目标
B.双方各自的角色与任务
C.为达到目的与目标所采取的步骤、方法与技巧
D.期望达到的结果以及进行总结、测量和评估的方法
19.社会工作实务模式本身具有的基本特征有（ ）。
A.普适性
B.中介性
C.专业性
D.历史性
20.社会工作服务协议遵循应以下原则进行制定（ ）。
A.明确性
B.得到社会工作者和服务对象认可
C.弹性
D.实用性
21.订服务协议的过程包括（ ）。
A.会谈协议
B.界定服务对象的问题
C.协议介入目的和目标
D.协议介入策略和行动
22.介入也称社会工作的（ ）和改变，是社会工作助人过程中的一个重要阶段。
A.实施
B.干预
C.行动
D.执行
23.社会工作的介入是一个（ ）的行动，它以提升服务对象的社会功能为核心。
A.有计划
B.有资金
C.有步骤
D.有目的
24.社会工作介入的分类有（ ）。
A.直接介入
B.间接介入
C.有序介入
D.综合介入
25.为了有效帮助服务对象，社会工作者要有意识地运用各种能够影响服务对象改变的力量，包括（ ）。
A.诱导
B.劝导
C.利用关系
D.利用环境
26.班杜拉的思想主要有（ ）。
A.观察学习
B.替代强化
C.认知的重要性
D.交互决定论
27.社会问责需要做到（ ）。
A.观察学习
B.向服务对象做出交代
C.进行社会交代
D.进行专业问责
28.社会工作实务的直接服务方法有（ ）几种。
A.个案工作
B.小组（团体）工作
C.社区工作
D.家庭帮扶工作
29.从知识背景看，（ ）是心理治疗与辅导工作的主要知识基础。
A.社会学
B.生理学
C.精神医学
D.心理学
30.自助小组的特征主要有（ ）。
A.问题的共同性
B.产生的自发性
C.资金上的自主性
D.管理上的民主性
31.在社会学中，社会指的是由有一定联系、相互依存的人们组成的超乎个人的、有机的整体。
32.汉堡制和爱尔伯福制都遵循着个人自助，使贫民养成依赖心理等原则，并都有相应的组织管理架构和程序。
33.我国学者陈良瑾等人认为，社会工作是一种不以营利为目的的助人自助的专业性社会服务工作，也是一门独立的学科和专门的职业。
34.介入是社会工作者为帮助对象摆脱困境而进入问题并力图改变这种状态的努力。
35.社会工作需要理论却不需要实践经验。
36.自我是社会我或者理想我，是道德化了的自我，是将社会理想的价值观念内化形成人格的一部分。
37.认知理论认为人的行为会受到一些非理性因素的影响，这正确地引导了我们对世界的认识。
38.汉堡制和爱尔伯福制都遵循着个人自助，使贫民养成依赖心理等原则，并都有相应的组织管理架构和程序。
39.预估的目的在于为制订有效的介入计划打下科学的基础，是一个判断工作方向的工作过程。
40.直接治疗主要是在案主和社会工作者之间直接展开，而间接治疗除了涉及到案主和社会工作者之外，还进一步扩大到了案主的重要他人。
形考任务四
试卷总分:100 得分:null
1.社会工作的专业模式愈来愈趋向于一种（ ）的模式。
A.理论化
B.固化
C.专业
D.综合
2.专业社会工作在20世纪（ ）年代以前已经传入中国，但基于培养专业人才的社会工作专业在我国1952年的高等学校院系调整时被取消。
A.80
B.70
C.60
D.50
3.（ ）年前后，上海浦东新区开始在医院、学校和社区设立社会工作站，这成了中国内地社会工作实务的重要标志。
A.2000
B.2010
C.1995
D.1990
4.社会工作课程体系的建设需要立足（ ）的现实脉络，对社会现实有反思性认识和理解。
A.社会转型
B.社会发展
C.国际社会
D.经济环境
5.社会工作专业需要加快（ ）教师建设。
A.一肩挑
B.双师
C.名优
D.专业化
6.按照处理信息的内部规则，我们总是会重视一些信息，忽略另外一些信息，这就是所谓的（ ）。
A.职业评价
B.社会诊断
C.选择性感知
D.实践理论
7.社会工作领域的特征有（ ）、发展性、调节性。
A.服务型
B.稳定性
C.灵活性
D.专业性
8.儿童社会工作内容包括（ ）、儿童照顾与教育、儿童救助与保护。
A.儿童安全
B.儿童养育与保健
C.儿童保健
D.儿童教育
9.预防青少年服务的社会工作包括改善青少年家庭生活环境，提供青少年父母（ ）服务，以增进父母教导青少年的技巧。
A.抚养帮扶
B.安全教育
C.亲子教育
D.教育指导
10.老年机构照顾的缺点是比较容易使老年人产生（ ），从而加速老年人的退化过程。
A.心理疾病
B.抑郁心理
C.依赖性
D.抵触情绪
11.儿童与青少年社会工作的方法有（ ）。
A.协作工作法
B.个案工作法
C.团体工作法
D.社区工作法
12.滋养性环境能够在适当的时刻和方式下提供必要的（ ），以增进社区成员的认知、社会及情绪发展。
A.资源
B.安全
C.支持
D.设施
13.老年社会工作的主要内容有（ ）、老年社会参与和社会融合。
A.老年社会救助
B.老年家庭关系处理
C.老年心理辅导
D.老年教育
14.残疾人社会工作的主要内容包括（ ）、医学康复、职业康复。
A.教育康复
B.心理康复
C.社会康复
D.体能康复
15.我国现阶段而言，家庭的救助和帮扶要聚焦（ ），以最低生活保障、特困人员救助供养等基本生活救助为基础。
A.脱贫攻坚
B.特殊群体
C.群众关切
D.少年儿童
16.在监狱服刑人员中开展社会工作一般采用个案辅导的方式进行，主要内容包括（ ）。
A.面谈
B.辅导
C.诊断
D.报告
17.社会选择行动分为如下类型（ ）。
A.危机介入
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
18.康尼尔认为社会工作技能是指：一组独立且具体的认知与行动，它源于（ ）。
A.国际视野
B.社会工作的知识
C.价值观
D.伦理与义务
19.社会工作实务模式本身具有的基本特征有（ ）。
A.普适性
B.中介性
C.专业性
D.历史性
20.理论的主要作用是（ ），而判断一个理论的标准也就是其解释力和应用范围。
A.专研
B.整合
C.解释
D.预测
21.行为有（ ）两种形式。
A.正常
B.非正常
C.自发
D.强制
22.人类已经把所有的知识划分为五大类，即（ ）。
A.农业科学
B.医药科学
C.工程与技术科学
D.自然科学
23.预估只要由（ ）和撰写预估报告四个步骤组成。
A.制定目标
B.收集资料
C.认定问题
D.分析和解释服务对象的资料与问题
24.社会工作的介入分为（ ）三类。
A.直接介入
B.间接介入
C.危机介入
D.综合介入
25.为了有效帮助服务对象，社会工作者要有意识地运用各种能够影响服务对象改变的力量，包括（ ）。
A.诱导
B.劝导
C.利用关系
D.利用环境
26.小组工作的原则有（ ）、互助原则、增能原则、差别化原则五大原则。
A.高效原则
B.民主化原则
C.利益最大化原则
D.个别化原则
27.社会问责需要做到（ ）。
A.观察学习
B.向服务对象做出交代
C.进行社会交代
D.进行专业问责
28.社会工作实务的直接服务方法有（ ）几种。
A.个案工作
B.小组（团体）工作
C.社区工作
D.家庭帮扶工作
29.从知识背景看，（ ）是心理治疗与辅导工作的主要知识基础。
A.社会学
B.生理学
C.精神医学
D.心理学
30.休克法是一种应用很广的治疗方法，主要包括（ ）两种治疗方法。
A.真实
B.刺激
C.想像
D.鼓励
31.家庭治疗是以家庭为对象实施的团体心理治疗模式，其目标是协助家庭消除异常、病态情况，以执行健康的家庭功能。
32.介入是社会工作者为帮助对象摆脱困境而进入问题并力图改变这种状态的努力。
33.接案工作的意义在于使有关各方了解各自的期望，明白各自应尽的义务，避免误解给后续工作造成障碍。
34.矫治社会工作主要通过犯罪矫治机构与社区实施。
35.社会处遇也称为社区处遇或设施外处遇，是指以社区为基础的矫治罪犯的措施，包括缓刑、假释及各种重返社会的制度。
36.老年人应该减少他们的活动水平，减少与人交往，关注内心的生命体验，才能过一种平静而令人满意的晚年生活。
37.老年社会工作的内容从古至今几乎没有变化。
38.有效提问就是这样一种技巧，它基于一定的经验与知识，根据对象、场合与谈话进程的不同，艺术地加以提问，以引导服务对象敞开话题，并朝着目标话题迈进。
39.社会工作者主要是通过强制权和法定权来获取领导地位。这种领导地位在小组工作中表现更为明显是在小组沟通中，社会工作者的领导责任是组织小组进行沟通，控制沟通的进程，并帮助小组完成沟通。
40.总目标（goal）是案主想要达到的境界的宽泛的总体的陈述，它所表达的是一种想得到的结果，一种理想的境界，或者是一种助人关系的长期目标，它并不一定是可测量的。
试卷总分:100 得分:null
1.《济贫法》是（ ）颁布的，是国家干预基本生活保障问题的最早立法。
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
2.德国有两种社会救济制度，是（ ）。
A.汉堡制 柏林制
B.柏林制 爱尔伯福制
C.汉堡制 爱尔伯福制
D.柏林制 慕尼黑制
3.社会工作的焦点则在于（ ）的互动。
A.社会与自然
B.人类与环境
C.社会与人类
D.环境与经济
4.（ ）是人们对善恶美丑的判断，并随着经验积累不断修正进化。
A.价值
B.审美
C.评价
D.标签
5.社会工作者具有（ ）大主要角色。
A.二
B.三
C.四
D.五
6.2.社会工作者作为一个职业群体，区别于其他职业群体的主要特征在于（ ）。
A.社会工作者是助人者
B.社会工作者专注于自身发展
C.社会工作者擅长团队协作
D.社会工作者擅长策划活动
7.（ ）着眼于分析整个系统各要素间存在的复杂联系和相互关系。
A.人与环境互动理论
B.生态系统理论
C.分散理论
D.系统理论
8.（ ）源于生物学的概念，与社会工作实务中的“人在情境中”的观点一脉相承。
A.人与环境互动理论
B.生态系统理论
C.分散理论
D.系统理论
9.（ ）是通过某些人头脑中所储备的知识经验和通过对各种信息资料的综合加工而进行的综合性研究开发。
A.策划
B.督导
C.咨询
D.研究
10.“自我”中的“现实我”是指（ ）。
A.真正的我
B.希望中的我
C.别人眼中的我
D.理想的我
11.社会工作的共性特征有（ ）。
A.服务性
B.稳定性
C.发展性
D.调节性
12.根据来源不同，可以将服务对象按寻求服务时的意愿分为（ ）。
A.主动型服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.被强制接受服务的服务对象
13.社会工作督导的方式主要有（ ）。
A.个别督导
B.团体督导
C.同事督导
D.同辈督导
14.已经证明比较有成效的行为治疗方法主要有（ ）三种。
A.反映性技巧
B.操作性技巧
C.应用性技巧
D.综合性技巧
15.以下哪些是家庭治疗模式的主要流派（ ）。
A.鲍恩家庭系统治疗
B.结构派家庭治疗
C.策略派家庭治疗
D.经验性家庭治疗
16.社会工作者的主要三大角色是（ ）。
A.直接服务角色
B.间接服务角色
C.合并服务角色
17.社会工作者的职业素养包括（ ）。
A.知识结构
B.能力要求
C.心理素质
D.道德要求
18.英国学者史蒂文森的社会工作理论的结构大致划分为（ ）主要部分。
A.宏观理论
B.中层理论
C.微观理论
D.实践理论
19.以下哪些作品是佛洛依德的作品（ ）。
A.《心理学与生活》
B.《日常生活的心理分析》
C.《梦的解析》
D.《性学三论》
20.在系统理论中，对个人来说有益的三种系统主要是（ ）。
A.非正式的或者自然的系统
B.正式系统
C.社会系统
D.制度系统
21.社会工作介入有（ ）几类。
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
22.社会工作者培训体系包括（ ）培训和（ ）培训。
A.思想
B.心理素养
C.职前
D.专业技能
23.沟通技巧又分为（ ）。
A.支持性技巧
B.引领性技巧
C.指导性技巧
D.影响性技巧
24.社会工作评估具有（ ）、逐步深入、知识指引等特点。
A.持续性
B.互动性
C.长效性
D.灵活性
25.沟通是服务中的重要环节。制定服务策划时，社会工作者需要与案主沟通（ ）等项目。
A.活动策划
B.服务目标
C.具体任务
D.活动方案
26.小组工作的原则有（ ）原则、差别化原则等。
A.民主原则
B.互助原则
C.增能原则
D.个别化原则
27.社会工作的专业伦理的功能有（ ）。
A.指明该专业的核心价值观
B.遵循专业伦理守则，维护专业的原则
C.为社会公众提供理解社会工作专业职责的伦理标准
D.提供一套评价或衡量系统
28.社会工作行政与社会政策的关系（ ）。
A.社会工作行政是社会政策指导
B.社会工作行政是社会政策的执行过程
C.社会工作行政是社会福利的传递过程
D.社会工作行政对社会政策的检验和修订
29.社会工作行政管理是指一种（ ）、机构成员将社会政策转化为社会服务输送的社会行动过程。
A.阶段性的
B.静止的
C.连续的
D.动态的
30.督导在社会工作中的意义有（ ）。
A.促进服务机构的正常运行
B.提高服务质量
C.促进服务人员成长
D.促进专业发展
31.行为治疗模式也是应用非常狭窄的一种社会工作实务模式，它的优点和缺点一样突出。
32.老年社会工作的内容从古至今几乎没有变化。
33.为青年提供就业信息是社会服务的范围。
34.社会工作课程体系不需要建立规范化的实习教育体系。
35.社会工作人才队伍素质结构失衡，以及人才队伍的不稳定性对职业化建设没有影响。
36.社会工作接案使用大数据平台进行线上接案，可增强对接的便捷性与有效性，也可有效保护服务对象的隐私。
37.介入也称社会工作的实施、干预、行动、执行和改变，是社会工作处理问题的一个重要阶段。
38.从“社会生态视角”出发，人们的社会功能与其环境没有关系。
39.结案是一个转折性事件，意味着一种状态的结束和另一种新经验的开始。
40.小组社会工作到目前为止国际上已经出现了许多模式，而我国的小组模式还比较发达。
形考任务二
试卷总分:100 得分:null
1.美国慈善组织会社对社会工作（ ）的建立做出了极大贡献。
A.长期化
B.规范化
C.专业化
D.模式化
2.从社会工作专业的使命来看，社会工作的（ ）就是强调“助人自助”。
A.价值理念
B.思想观念
C.发展模式
D.历史规律
3.（ ）是社会服务的提供者，是社会工作存在和社会问题有效解决的前提。
A.上层建筑
B.社会工作者
C.工人
D.农民
4.人的本质在于人所具有的（ ）属性。
A.自然
B.生态
C.心理
D.社会
5.（ ）是社会工作对其从业者的专业要求。
A.同情心
B.理性表达
C.保证同感
D.活动策划
6.精神分析理论是在（ ）的精神分析学及其后来者的理论基础之上发展出来的一种社会工作理论。
A.佛洛依德
B.米勒
C.艾宾浩斯
D.大卫·豪
7.赋权的目标之一就是让受助者把他们自身看成是寻找问题解决方案的（ ）。
A.权威者
B.接受者
C.被动者
D.能动者
8.社会工作以（ ）为导向需要对服务对象及其系统全面加以分析并最终找到解决服务对象问题的办法。
A.服务
B.开导对象
C.制定计划
D.组织活动
9.同感即是一个人进入（ ）的情感与经历中的能力。
A.自我
B.另一个人
C.想像世界
D.书本中
10.叙事心理治疗的创始人和代表人物是（ ）临床心理学家麦克·怀特。
A.澳大利亚
B.新西兰
C.美国
D.德国
11.以下哪些是家庭治疗模式的主要流派（ ）。
A.鲍恩家庭系统治疗
B.结构派家庭治疗
C.策略派家庭治疗
D.经验性家庭治疗
12.基德尼夫认为，社会工作行政是将社会政策转化为社会服务的过程，这个过程包括（ ）。
A.社会政策变为具体服务
B.积累经验，以建议修订社会政策
C.完善基础设施
D.提供心理咨询
13.王思斌将中国的社会工作分为（ ）。
A.理论社会工作
B.非专业社会工作
C.专业社会工作
D.实际社会工作
14.社会工作行政的社会效果有（ ）。
A.增进社会福祉
B.满足弱势群体的需要
C.促进社会公平及社会秩序
15.督导在社会工作中的意义（ ）。
A.促进服务机构的正常运行
B.提高服务质量
C.促进服务人员成长
D.促进专业发展
16.社会工作咨询的种类，按照服务对象为标准划分，可以氛围（ ）。
A.以企业为对象的咨询
B.以社会工作者为对象的咨询
C.以其他专业人员或公众为对象的咨询
D.以社会工作案主为对象的咨询
17.社会科学研究可以分为两个层面（ ）。
A.理论研究
B.应用研究
C.体系研究
D.制度研究
18.社会工作研究的主要功能有（ ）。
A.了解社会需要，设计社会服务
B.了解服务对象，推进社会服务
C.了解服务进展，不断改进服务
D.发现新的问题，倡导调整政策
19.社会工作实务模式本身具有的基本特征有（ ）。
A.普适性
B.中介性
C.专业性
D.历史性
20.社会工作实务模式的意义有（ ）。
A.专业化的象征
B.服务工作的依据
C.专业评估的指标
D.专业发展的阶梯
21.心理社会治疗理论认为，人的行为是（ ）三重因素综合作用的结果。
A.生理
B.心理
C.见识
D.社会
22.非反思性治疗的主要技术手段包括（ ）三种。
A.支持
B.直接介入
C.探索—描述—宣泄
D.心理治疗
23.心理治疗模式的优点有（ ）。
A.开放性
B.多维性
C.深刻性
D.技术性
24.对心理社会治疗模式的批评主要有（ ）。
A.专业特质模糊
B.过于注重过去经验
C.技术过于繁琐
D.浪费社会资源
25.行为主义的发展主要包括三个重要代表人物有（ ）。
A.大卫·豪
B.华生
C.斯金纳
D.班杜拉
26.班杜拉的思想主要有（ ）。
A.观察学习
B.替代强化
C.认知的重要性
D.交互决定论
27.反映性技巧的具体技巧包括（ ）。
A.反条件反射
B.循序减敏法
C.嫌恶疗法
D.休克疗法
28.行为治疗模式引起广泛关注的主要有（ ）。
A.关于人的假设
B.对社会工作价值观的挑战
C.行为治疗的非历史性
D.治标不治本的行为矫正方法
29.家庭治疗模式的主要流派有（ ）。
A.鲍恩家庭系统治疗
B.结构派家庭治疗
C.策略派家庭治疗
D.经验性家庭治疗
30.自助小组的特征主要有（ ）。
A.问题的共同性
B.产生的自发性
C.资金上的自主性
D.管理上的民主性
31.社会工作者在介入过程中，只能以服务对象本身作为工作开展的对象。
32.从“社会生态视角”出发，人们的社会功能与其环境没有关系。
33.结案是一个转折性事件，意味着一种状态的结束和另一种新经验的开始。
34.社会工作人才队伍素质结构失衡，以及人才队伍的不稳定性对职业化建设没有影响。
35.岗前培训是针对机构在职员工制定的。
36.社会认知度不影响社会工作者的职业认同度和专业价值观。
37.社会工作实务的直接服务方法有个案工作、小组（团体）工作、社区工作、社会工作行政四种。
38.个案工作的本质是协调服务对象与社会环境之间的适应状况，恢复和增强个人或者家庭的社会功能。
39.小组工作的动力源自于小组外各种要素及其之间相互作用而形成的一种作用力。
40.社会工作实务过程是开展社会工作服务的一般性概括，可以运用于各种服务对象。
形考任务三
试卷总分:100 得分:null
1.以人类社会为研究对象的学科叫做（ ）。
A.自然科学
B.社会学
C.管理学
D.人文科学
2.专业社会工作在20世纪（ ）年代以前已经传入中国，但基于培养专业人才的社会工作专业在我国1952年的高等学校院系调整时被取消。
A.80
B.70
C.60
D.50
3.（ ）年前后，上海浦东新区开始在医院、学校和社区设立社会工作站，这成了中国内地社会工作实务的重要标志。
A.2000
B.2010
C.1995
D.1990
4.2003年3月，（ ）出台了《社会工作者职业资格认证暂行办法》，同年11月开始，开始社会工作者资格认证考试，这些都标志着社会工作者的资格开始在中国实行。
A.广州
B.上海
C.北京
D.珠海
5.社会工作的一个重要任务就是要通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认为是有问题的人恢复为（ ）。
A.自然人
B.正常人
C.社会人
6.按照处理信息的内部规则，我们总是会重视一些信息，忽略另外一些信息，这就是所谓的（ ）。
A.职业评价
B.社会诊断
C.选择性感知
D.实践理论
7.赋权的目标之一就是让受助者把他们自身看成是寻找问题解决方案的（ ）。
A.权威者
B.接受者
C.被动者
D.能动者
8.（ ）年的院系调整取消了社会学系和谁福利行政系。
A.1952
B.1951
C.1953
D.1950
9.介入策略是指社会工作介入服务对象需要和问题的整体方案，它是改变服务对象态度和（ ）的一套方法。
A.心理
B.行为
C.认知
D.思想
10.经验性家庭治疗发端于（ ）中的人本主义思潮，受表达性的启发，强调及时的、此时此地的经验作用。
A.心理学
B.社会学
C.生态学
D.哲学
11.评估是指对（ ）和组织的需要与问题进行评估。
A.个人
B.家庭
C.群体
D.社区
12.滋养性环境能够在适当的时刻和方式下提供必要的（ ），以增进社区成员的认知、社会及情绪发展。
A.资源
B.安全
C.支持
D.设施
13.王思斌将中国的社会工作分为（ ）。
A.理论社会工作
B.非专业社会工作
C.专业社会工作
D.实际社会工作
14.预估的过程是（ ）的，这是因为社会工作者与服务对象的接触会不断增加，信任也会不断发展。
A.模式化的
B.动态的
C.持续的
D.不断深入的
15.预估的办法有（ ）。
A.社会历史报告法
B.家庭结构图法
C.社会生态图法
D.社会网络分析法
16.计划的目标制定要求有（ ）。
A.目标陈述要明白易懂
B.制定的目标可测量
C.具有操作性和现实性
D.有时限要求
17.社会选择行动分为如下类型（ ）。
A.危机介入
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
18.服务协议包含四个方面的内容有（ ）。
A.计划的目的与目标
B.双方各自的角色与任务
C.为达到目的与目标所采取的步骤、方法与技巧
D.期望达到的结果以及进行总结、测量和评估的方法
19.社会工作实务模式本身具有的基本特征有（ ）。
A.普适性
B.中介性
C.专业性
D.历史性
20.社会工作服务协议遵循应以下原则进行制定（ ）。
A.明确性
B.得到社会工作者和服务对象认可
C.弹性
D.实用性
21.订服务协议的过程包括（ ）。
A.会谈协议
B.界定服务对象的问题
C.协议介入目的和目标
D.协议介入策略和行动
22.介入也称社会工作的（ ）和改变，是社会工作助人过程中的一个重要阶段。
A.实施
B.干预
C.行动
D.执行
23.社会工作的介入是一个（ ）的行动，它以提升服务对象的社会功能为核心。
A.有计划
B.有资金
C.有步骤
D.有目的
24.社会工作介入的分类有（ ）。
A.直接介入
B.间接介入
C.有序介入
D.综合介入
25.为了有效帮助服务对象，社会工作者要有意识地运用各种能够影响服务对象改变的力量，包括（ ）。
A.诱导
B.劝导
C.利用关系
D.利用环境
26.班杜拉的思想主要有（ ）。
A.观察学习
B.替代强化
C.认知的重要性
D.交互决定论
27.社会问责需要做到（ ）。
A.观察学习
B.向服务对象做出交代
C.进行社会交代
D.进行专业问责
28.社会工作实务的直接服务方法有（ ）几种。
A.个案工作
B.小组（团体）工作
C.社区工作
D.家庭帮扶工作
29.从知识背景看，（ ）是心理治疗与辅导工作的主要知识基础。
A.社会学
B.生理学
C.精神医学
D.心理学
30.自助小组的特征主要有（ ）。
A.问题的共同性
B.产生的自发性
C.资金上的自主性
D.管理上的民主性
31.在社会学中，社会指的是由有一定联系、相互依存的人们组成的超乎个人的、有机的整体。
32.汉堡制和爱尔伯福制都遵循着个人自助，使贫民养成依赖心理等原则，并都有相应的组织管理架构和程序。
33.我国学者陈良瑾等人认为，社会工作是一种不以营利为目的的助人自助的专业性社会服务工作，也是一门独立的学科和专门的职业。
34.介入是社会工作者为帮助对象摆脱困境而进入问题并力图改变这种状态的努力。
35.社会工作需要理论却不需要实践经验。
36.自我是社会我或者理想我，是道德化了的自我，是将社会理想的价值观念内化形成人格的一部分。
37.认知理论认为人的行为会受到一些非理性因素的影响，这正确地引导了我们对世界的认识。
38.汉堡制和爱尔伯福制都遵循着个人自助，使贫民养成依赖心理等原则，并都有相应的组织管理架构和程序。
39.预估的目的在于为制订有效的介入计划打下科学的基础，是一个判断工作方向的工作过程。
40.直接治疗主要是在案主和社会工作者之间直接展开，而间接治疗除了涉及到案主和社会工作者之外，还进一步扩大到了案主的重要他人。
形考任务四
试卷总分:100 得分:null
1.社会工作的专业模式愈来愈趋向于一种（ ）的模式。
A.理论化
B.固化
C.专业
D.综合
2.专业社会工作在20世纪（ ）年代以前已经传入中国，但基于培养专业人才的社会工作专业在我国1952年的高等学校院系调整时被取消。
A.80
B.70
C.60
D.50
3.（ ）年前后，上海浦东新区开始在医院、学校和社区设立社会工作站，这成了中国内地社会工作实务的重要标志。
A.2000
B.2010
C.1995
D.1990
4.社会工作课程体系的建设需要立足（ ）的现实脉络，对社会现实有反思性认识和理解。
A.社会转型
B.社会发展
C.国际社会
D.经济环境
5.社会工作专业需要加快（ ）教师建设。
A.一肩挑
B.双师
C.名优
D.专业化
6.按照处理信息的内部规则，我们总是会重视一些信息，忽略另外一些信息，这就是所谓的（ ）。
A.职业评价
B.社会诊断
C.选择性感知
D.实践理论
7.社会工作领域的特征有（ ）、发展性、调节性。
A.服务型
B.稳定性
C.灵活性
D.专业性
8.儿童社会工作内容包括（ ）、儿童照顾与教育、儿童救助与保护。
A.儿童安全
B.儿童养育与保健
C.儿童保健
D.儿童教育
9.预防青少年服务的社会工作包括改善青少年家庭生活环境，提供青少年父母（ ）服务，以增进父母教导青少年的技巧。
A.抚养帮扶
B.安全教育
C.亲子教育
D.教育指导
10.老年机构照顾的缺点是比较容易使老年人产生（ ），从而加速老年人的退化过程。
A.心理疾病
B.抑郁心理
C.依赖性
D.抵触情绪
11.儿童与青少年社会工作的方法有（ ）。
A.协作工作法
B.个案工作法
C.团体工作法
D.社区工作法
12.滋养性环境能够在适当的时刻和方式下提供必要的（ ），以增进社区成员的认知、社会及情绪发展。
A.资源
B.安全
C.支持
D.设施
13.老年社会工作的主要内容有（ ）、老年社会参与和社会融合。
A.老年社会救助
B.老年家庭关系处理
C.老年心理辅导
D.老年教育
14.残疾人社会工作的主要内容包括（ ）、医学康复、职业康复。
A.教育康复
B.心理康复
C.社会康复
D.体能康复
15.我国现阶段而言，家庭的救助和帮扶要聚焦（ ），以最低生活保障、特困人员救助供养等基本生活救助为基础。
A.脱贫攻坚
B.特殊群体
C.群众关切
D.少年儿童
16.在监狱服刑人员中开展社会工作一般采用个案辅导的方式进行，主要内容包括（ ）。
A.面谈
B.辅导
C.诊断
D.报告
17.社会选择行动分为如下类型（ ）。
A.危机介入
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
18.康尼尔认为社会工作技能是指：一组独立且具体的认知与行动，它源于（ ）。
A.国际视野
B.社会工作的知识
C.价值观
D.伦理与义务
19.社会工作实务模式本身具有的基本特征有（ ）。
A.普适性
B.中介性
C.专业性
D.历史性
20.理论的主要作用是（ ），而判断一个理论的标准也就是其解释力和应用范围。
A.专研
B.整合
C.解释
D.预测
21.行为有（ ）两种形式。
A.正常
B.非正常
C.自发
D.强制
22.人类已经把所有的知识划分为五大类，即（ ）。
A.农业科学
B.医药科学
C.工程与技术科学
D.自然科学
23.预估只要由（ ）和撰写预估报告四个步骤组成。
A.制定目标
B.收集资料
C.认定问题
D.分析和解释服务对象的资料与问题
24.社会工作的介入分为（ ）三类。
A.直接介入
B.间接介入
C.危机介入
D.综合介入
25.为了有效帮助服务对象，社会工作者要有意识地运用各种能够影响服务对象改变的力量，包括（ ）。
A.诱导
B.劝导
C.利用关系
D.利用环境
26.小组工作的原则有（ ）、互助原则、增能原则、差别化原则五大原则。
A.高效原则
B.民主化原则
C.利益最大化原则
D.个别化原则
27.社会问责需要做到（ ）。
A.观察学习
B.向服务对象做出交代
C.进行社会交代
D.进行专业问责
28.社会工作实务的直接服务方法有（ ）几种。
A.个案工作
B.小组（团体）工作
C.社区工作
D.家庭帮扶工作
29.从知识背景看，（ ）是心理治疗与辅导工作的主要知识基础。
A.社会学
B.生理学
C.精神医学
D.心理学
30.休克法是一种应用很广的治疗方法，主要包括（ ）两种治疗方法。
A.真实
B.刺激
C.想像
D.鼓励
31.家庭治疗是以家庭为对象实施的团体心理治疗模式，其目标是协助家庭消除异常、病态情况，以执行健康的家庭功能。
32.介入是社会工作者为帮助对象摆脱困境而进入问题并力图改变这种状态的努力。
33.接案工作的意义在于使有关各方了解各自的期望，明白各自应尽的义务，避免误解给后续工作造成障碍。
34.矫治社会工作主要通过犯罪矫治机构与社区实施。
35.社会处遇也称为社区处遇或设施外处遇，是指以社区为基础的矫治罪犯的措施，包括缓刑、假释及各种重返社会的制度。
36.老年人应该减少他们的活动水平，减少与人交往，关注内心的生命体验，才能过一种平静而令人满意的晚年生活。
37.老年社会工作的内容从古至今几乎没有变化。
38.有效提问就是这样一种技巧，它基于一定的经验与知识，根据对象、场合与谈话进程的不同，艺术地加以提问，以引导服务对象敞开话题，并朝着目标话题迈进。
39.社会工作者主要是通过强制权和法定权来获取领导地位。这种领导地位在小组工作中表现更为明显是在小组沟通中，社会工作者的领导责任是组织小组进行沟通，控制沟通的进程，并帮助小组完成沟通。
40.总目标（goal）是案主想要达到的境界的宽泛的总体的陈述，它所表达的是一种想得到的结果，一种理想的境界，或者是一种助人关系的长期目标，它并不一定是可测量的。
