吉林大学网络教育学院 2018-2019学年第二学期期末考试《工程力学》大作业 学生姓名 专业 层次年级 学号 学习中心 成绩 年 月 日 一、计算题 1、画出下列各图中物体A，构件AB，BC或ABC的
吉林大学网络教育学院
2018-2019学年第二学期期末考试《工程力学》大作业
学生姓名 专业
层次年级 学号
学习中心 成绩
年 月 日
一、计算题
1、画出下列各图中物体A，构件AB，BC或ABC的受力图，未标重力的物体的重量不计，所有接触处均为光滑接触（10分）
（a）
（b）
（c）
（d）
2、试画出图示各题中AC杆（带销钉）和BC杆的受力图（10分）
3、画出图中指定物体的受力图。所有摩擦均不计，各物自重除图中已画出的外均不计。（10分）
4、画出图中指定物体的受力图。所有摩擦均不计，各物自重除图中已画出的外均不计。（10分）
5、物体重P=20kN，用绳子挂在支架的滑轮B上，绳子的另一端接在绞车D上，如图所示。转动绞车，物体便能升起。设滑轮的大小及轴承的摩擦略去不计，杆重不计，A、B、C三处均为铰链连接。当物体处于平衡状态时，求拉杆AB和支杆BC所受的力。
（15分）
6、图示为一拔桩装置。在木桩的点A上系一绳，将绳的另一端固定在点C，在绳的点B系另一绳BE，将它的另一端固定在点E。然后在绳的点D用力向下拉，并使绳BD段水平，AB段铅直；DE段与水平线、CB段与铅直线成等角 =0.1rad（弧度）（当 很小时，tan ）。如向下的拉力F=800N，求绳AB作用于桩上的拉力。（15分）
7、在四连杆机构ABCD的铰链B和C上分别作用有力F1和F2，，机构在图示位置平衡。求平衡时力F1和F2的大小间的关系。（15分）
8、已知梁AB上作用一力偶，力偶矩为M，梁长为l，梁重不计。求在图a,b,两三种情况下，支座A和B的约束反力。（15分）
（a） （b）
作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word文档内，最终word文档上传平台 ，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。
2018-2019学年第二学期期末考试《工程力学》大作业
学生姓名 专业
层次年级 学号
学习中心 成绩
年 月 日
一、计算题
1、画出下列各图中物体A，构件AB，BC或ABC的受力图，未标重力的物体的重量不计，所有接触处均为光滑接触（10分）
（a）
（b）
（c）
（d）
2、试画出图示各题中AC杆（带销钉）和BC杆的受力图（10分）
3、画出图中指定物体的受力图。所有摩擦均不计，各物自重除图中已画出的外均不计。（10分）
4、画出图中指定物体的受力图。所有摩擦均不计，各物自重除图中已画出的外均不计。（10分）
5、物体重P=20kN，用绳子挂在支架的滑轮B上，绳子的另一端接在绞车D上，如图所示。转动绞车，物体便能升起。设滑轮的大小及轴承的摩擦略去不计，杆重不计，A、B、C三处均为铰链连接。当物体处于平衡状态时，求拉杆AB和支杆BC所受的力。
（15分）
6、图示为一拔桩装置。在木桩的点A上系一绳，将绳的另一端固定在点C，在绳的点B系另一绳BE，将它的另一端固定在点E。然后在绳的点D用力向下拉，并使绳BD段水平，AB段铅直；DE段与水平线、CB段与铅直线成等角 =0.1rad（弧度）（当 很小时，tan ）。如向下的拉力F=800N，求绳AB作用于桩上的拉力。（15分）
7、在四连杆机构ABCD的铰链B和C上分别作用有力F1和F2，，机构在图示位置平衡。求平衡时力F1和F2的大小间的关系。（15分）
8、已知梁AB上作用一力偶，力偶矩为M，梁长为l，梁重不计。求在图a,b,两三种情况下，支座A和B的约束反力。（15分）
（a） （b）
作业完成要求：大作业要求学生手写，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到word文档内，最终word文档上传平台 ，不允许学生提交其他格式文件（如JPG，RAR等非word文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。
