《心理健康教育概论》形考作业一 试卷总分:100 得分:100 1.下列关于焦虑的认识错误的是（ ?）。 A.A?? 任何人都有焦虑情绪 B.B?? 焦虑是后天形成的，并非人的本能 C.C?? 焦虑使得我们思虑
《心理健康教育概论》形考作业一
试卷总分:100 得分:100
1.下列关于焦虑的认识错误的是（ ?）。
A.A?? 任何人都有焦虑情绪
B.B?? 焦虑是后天形成的，并非人的本能
C.C?? “焦虑”使得我们思虑周全
D.D?? 中等程度的焦虑有助于提高工作效率
2.动机和兴趣产生的基础是（ ?）。
A.A?? 感知
B.B?? 实践
C.?C??需要
D.D?? 教育
3.“疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（ ?）。
A.A?? 嫉妒心理
B.B?? 排他心理
C.C?? 猜疑心理
D.D?? 逆反心理
4.下述关于人格的描述哪一个最为准确？（ ?）
A.A?? 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
B.B?? 在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变
C.?C?? 在青春期后，人格保持非常稳定
D.D?? 成人期人格兼有稳定和变化两重特征
5.下列不属于现代远程教育特点的是（ ?）。
A.A?? 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制
B.B?? 共享丰富的教学资源
C.C?? 双向信息交流，交互性较强
D.D?? 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动
6.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，其本质涵义主要包括（ ）。
A.A?? 更新
B.B?? 创造新的东西
C.?C?? 想象
D.D?? 改变
7.工作创新一般包括（ ）。
A.A?? 意识的创新
B.B?? 思路与方法的创新
C.C?? 个人创造力的挖掘
D.D?? 工作方式的创新
8.情绪调控方法有：（ ）。
A.A?? 适当的宣泄情绪，减轻心理健康的负担
B.B?? 适时转移注意力，转换认识的角度，改变对事物的评价和解释
C.C?? 形成良好的行为习惯，拓展兴趣
D.D?? 修身养性，让自己更加心胸开阔地为人处世
9.根据塞利的理论，一般适应综合症大致可以分为三个主要阶段：（ ）。
A.A?? 预警阶段
B.B?? 抵抗阶段
C.C?? 衰竭阶段
D.D?? 恢复阶段
10.自我意识的主要内容是（ ）。
A.A?? 生理的自我状态
B.B?? 心理的自我状态
C.C?? 社会关系的自我状态
D.D?? 道德的自我状态
11.只要有一定的外在条件或环境作为刺激，动机就能引起行动。（? ）
12.神经症性焦虑是一种可以克服的冲突体验。（? ）
13.如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。（? ）
14.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。（? ）
15.心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。（? ）
16.情绪与认知有关。同样的事情，从不同角度理解，心情就会变得不一样。（? ）
17.俗话说“江山易改，本性难移”，所以性格的改变是不可能的。（? ）
18.最近的研究中人们发现可以通过更好的时间管理来彻底消除压力。（? ）
19.在压力状态下，人们的反应是相似的。巨大的压力会摧毁一个人的精神和身体。（? ）
20.许多时间管理上的问题是个人行为和习惯造成的，所以有可能解决不了。（? ）
21.大学生心理健康的标准是什么？
22.什么是晕轮效应？
23.大学生学习心理异常调试应掌握什么方法？
