小学班主任工作18秋在线作业3-0004 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 15 道试题,共 60 分) 1.班主任应把握集体行为训练、（）、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法
小学班主任工作18秋在线作业3-0004
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.班主任应把握集体行为训练、（）、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
A.教学行为训练
B.教育行为训练
C.个人行为训练
D.团体行为训练
2.小学班主任工作具有的（）、全面性、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。
A.复杂性
B.普遍性
C.混合性
D.总结性
3.小学班主任不仅要具备厚实的本学科专业知识，还应有宽广的知识面，有广博的人文科学知识、自然科学知识和（）学科知识。
A.环境
B.文学
C.景观
D.工具
4.班主任要注意培养并提高自己的意志、情感、性格等心理品质，努力使自己总是处于一种良好的（），在这样的状态下开展班级工作，才能对学生产生最佳的影响。
A.心理状态
B.心理方式
C.心理形态
D.心理品质
5.每个学生的个性特点不同，班主任只有足够了解学生，才能将学生的优点发掘出来，充分发挥学生的优势，逐步形成凝聚的班级力量，带动每个学生积极的为（），并在这个过程中收获自身的进步。
A.班级服务
B.集体条件
C.集体服务
6.班主任和团队组织的关系不是（）的关系，而是要在充分尊重他们独立性的前提下以“指导者”的身份去开展工作。
A.管理和被管理
B.被领导
C.领导和被领导
D.领导
7.每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，这就要求班主任在工作中要贯彻共产主义方向性和（）的工作原则。
A.社会主义广泛性
B.社会主义连贯性
C.社会主义长期性
D.社会主义现实性
8.心理咨询法的特点在于班主任能根据小学生的（）有针对性地施加积极有效的影响，使其在轻松、愉快的心境中获得全新的情感体验，从而淡教育痕迹，有助于班主任工作的深化和增强教育效果。
A.实践特点
B.教学特点
C.心理锻炼
D.心理特点
9.（）是指班主任老师按着一定的道德要求，指导学生进行自我教育，自觉进行思想转化和行为控制,并在此基础上形成一定社会所要求的思想品德的教育方法。
A.引导自我教育法
B.辅导自我教育法
C.教导自我教育法
D.诱导自我教育法
10.初入学的儿童，（）还是不发展的，注意力很容易分散，无意注意还起着重要的作用。
A.无意注意
B.视觉注意
C.听觉注意
D.有意注意
11.教育科学知识是小学班主任开启（）和教育方法的一把钥匙。
A.教育思路
B.教育方法
C.教学要求
D.教育方式
12.主题班会设计要符合目的性、系列性、（）的原则。
A.计划性
B.科学性
C.教育性
D.综合性
13.促进全班学生德、智、体、美、劳全面发展，这是实现班主任工作目标的（），是完成班主任工作任务的归宿点和终极目的。
A.方向
B.标志
C.标准
D.条件
14.了解和研究学生，要以（）和教育学等理论知识为指导，采用不同的方法，从学生的家庭、学习、生活等多方面，了解学生的基本情况及其发展变化情况，为做好班主任工作、促进学生健康成长奠定良好基础。
A.心理学
B.统计学
C.论证学
15.（）是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中，要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，培养学生积极的创新精神。
A.班级精神文化
B.班级物质文化
C.班级文化活动
二、 多选题 (共 5 道试题,共 10 分)
1.协调律即是协调（）的关系，协调学校、家庭、社会的关系，协调“五育”关系的规律。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.生态
2.（）班集体，这是实现班级工作目标的组织保证。
A.组织
B.管理
C.领导
D.教育
3.班风是一个班级特有的风貌，是指一个班级稳定的具有自身特色的集体作风，它是一个班集体中大多数人的 （）的一种共同表现倾向。
A.精神状态
B.道德品质
C.意志情感
D.思想觉悟
4.班主任在谈话时要遵循：（）。
A.激励性原则
B.针对性原则
C.灵活性原则
D.情感性原则
5.初入学的儿童（）
A.有意注意还是不发展的
B.注意力很容易分散
C.有意注意还起着重要的作用
D.无意注意还起着重要的作用
三、 判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.集体目标是集体活动所期望达到的结果，是通过集体的一系列活动，使班级达到什么样的规格。
A.错误
B.正确
2.谈话是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法，谈话可以用于集体，进行个别谈话；也可以用于个人，进行个人教育。
A.错误
B.正确
3.优良的班集体和传统要依靠正确的集体舆论来支持。
A.错误
B.正确
4.常见的主题班会形式有：讨论式主题班会；竞赛式主题班会；报告式主题班会；文艺式的主题班会；纪念性主题班会。
A.错误
B.正确
5.初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力不容易分散，无意注意还起着重要的作用。
A.错误
B.正确
6.从总体上来看可以将偶发事件分为两种类型：一般性的偶发事件和特殊性的偶发事件。
A.错误
B.正确
7.小学生记忆发展的特点是：从机械识记占主导发展到有意识记占主导；从无意识记占主导发展到理解识记占主导。
A.错误
B.正确
8.班主任和团队组织的关系不是管理和被管理的关系，而是要在充分尊重他们独立性的前提下以“指导者”的身份去开展工作.
A.错误
B.正确
9.尊重信任与了解说明原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱，同时又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续的发展。
A.错误
B.正确
10.尊重信任与严格要求原则是班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱；又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。
A.错误
B.正确
