中小学语文教材研究18春在线作业1-0001 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 1 道试题,共 1 分) 1.语文教材可分为：依（）区分的教材；依教材的体系区分的语文教材；依技能训练区分的语
中小学语文教材研究18春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 1 道试题,共 1 分)
1.语文教材可分为：依（）区分的教材；依教材的体系区分的语文教材；依技能训练区分的语文教材；依语体区分的语文教材；依传统手段区分的语文教材；依使用地域范围区分的语文教材。
A.教育框架
B.教育观念
C.教育技术
D.教育理念
二、 多选题 (共 7 道试题,共 7 分)
1.文言文教学的方法有（）很多种。
A.诵读法
B.圈点法
C.标注法
D.串讲法
2.使用语文教材应：（）
A.端正审美追求；提高语文素养
B.树立正确的教材使用观；
C.提高自主使用教材的水平；
D.掌握自主使用教材的方法
3.传统美德的主要内容有：
A.家庭伦理
B.个人修养
C.职业道德
D.社会公德
4.课文分（ ）。
A.必读课文
B.精读课文
C.略读课文
D.选读课文
5.语文教材具有的价值：（）
A.语文教材对学生的价值；
B.语文教材对教师的价值；
C.语文教材对国家的价值；
D.语文教材的其它价值；
6.在口语交际教学实施的过程中应坚持原则：情境性原则；双向互动原则；（）。
A.思维训练原则；
B.实践性原则；
C.创新性原则；
D.有效针对原则
7.语文知识包括（ ）等方面的知识。
A.字、词
B.句、篇
C.语、修
D.逻、文
三、 判断题 (共 23 道试题,共 92 分)
1.顺利完成一次口语交际活动 ，总是离不开一般的听说能力，也需要掌握交际活动的特定规则和具体技巧。
A.错误
B.正确
2.分析人物的性格特征 不同的人物有不同的性格特征，同一个人物的性格表现也是多侧面的，人物的性格是人物形象的一个重要特征，人物的性格可以表现为温婉、柔顺、刚烈、平和、热情、阴暗、狡猾等等，分析人物性格可以从这些角度入手。
A.错误
B.正确
3.语文教材可分成：依教育观念区分的教材；依教材的体系区分的语文教材；依技能训练区分的语文教材；依语体区分的语文教材；依传统手段区分的语文教材；依使用地域范围区分的语文教材。
A.错误
B.正确
4.根据事件的地点变换来分析结构。同一件事情可能会在空间的领域里发生发展，因此，地点的转移可以是把握文章结构的一种依据。
A.错误
B.正确
5.为了快速而准确地把握散文的“神”，阅读时要特别注意以下类型的句子：文眼句或中心句；叙述、描写基础上的议论、抒情句；文中反复出现的词句；首尾照应的句子；文章的标题。
A.错误
B.正确
6.语文教材的科学性包括：传达的知识要准确，表述的事物要真实，阐明的观点要正确，所作的分析要客观等等。
A.错误
B.正确
7.课标对语文知识是提倡简练和管用的，指明了语文知识教学的大方向。
A.错误
B.正确
8.语文知识能否转化为语文能力，目前众说纷纭。而语文知识是语文能力提高的必要条件，却是人们达成的共识。
A.错误
B.正确
9.个人本位类型的教材，重视学生自身的经验和感受。以学生生活为轴编写教材。对于语文教材来说，就是把学生生活、活动所经验的内容编入教材，成为学习的材料。目的在于激起学生的学习兴趣，使其在主动、积极的状态中实现个体人格、素养的完善。这种类型的教材，也有人叫它为“儿童中心”类教材。
A.错误
B.正确
10.对自然美的审美评价，以形为美为主要标准，如对称、均衡、和谐、变化等。
A.错误
B.正确
11.语文学科是综合性学科，体现在语文能力上，可以说是听说读写能力的综合。
A.错误
B.正确
12.分析议论文的结构，就是分析作者的思路，分析作者怎样用论据证明或反驳论点的，因此要重点学习论证方法，以了解用论据证明论点的过程。
A.错误
B.正确
13.自由制即国家或地方教育行政部门在各门学科里都选定数种教材，制定一览表，由学校选择使用的制度。荷兰和美国的部分州实行这种制度。
A.错误
B.正确
14.语文课程标准对语文课程的总目标和阶段目标做了详细的规定和解说。
A.错误
B.正确
15.课程强调 ：教师与学生是不平等的，教师是“平等中的首席”，学生是学习的主人。
A.错误
B.正确
16.注重“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的综合
A.错误
B.正确
17.《火烧云》这课作者描写了火烧云的形状、色彩、大小、变化等方面的特点来展示一幅绚丽多姿的火烧云图景。
A.错误
B.正确
18.学生的言语合力包括口头语言、体态语和副语言。
A.错误
B.正确
19.口语交际是在特定的情境里产生的言语交际活动，情境对交际有着重要作用，如能消除歧义、提供交际的背景等。
A.错误
B.正确
20.介绍说明类即以介绍说明为主要语言表达方式的口语交际活动。比如，自我介绍、口头介绍、口头汇报、解说等。
A.错误
B.正确
21.陈述性知识是关于世界是什么的知识，程序性知识是关于如何做的知识。
A.错误
B.正确
22.策略性知识是“ 为什么 ”的知识，对口语交际而言，即对言语得体地把握的原则。
A.错误
B.正确
23.审定制即由国家或地方教育行政部门决定的制度。实行这种制度的有前苏联、墨西哥、印度、罗马尼亚等国。
A.错误
B.正确
