东师中外教育史18春在线作业3【参考答案】

作者:佚名 字体:[增加 减小] 来源:互联网 时间:2018-08-11 09:33

中外教育史18春在线作业3-0002 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 15 道试题,共 37 分) 1.我国古代选士制度中,两汉主要实行 A.九品中正制 B.察举制 C.科举制 D.坐监制 2.孟子用 ________ 的道
中外教育史18春在线作业3-0002
试卷总分:100    得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.我国古代选士制度中,两汉主要实行
A.九品中正制
B.察举制
C.科举制
D.坐监制
 
 
2.孟子用“ ________ ”的道理来说明教学过程是一个由浅及深逐渐积累的过程,应该按照一定的步骤,循序地进行,才能取得好的效果。
A.一暴十寒
B.专心有恒
C.盈科而进
D.一心二用
 
 
3.明治维新时期,日本设立了______,全国的文化教育事业都归它主管,这是日本建立中央集权教育管理体制的开始。
A.教育部
B.教育委员会
C.文部省
D.中书省
 
 
4.“思想自由,兼容并包”是__________改革北大时提出的办学方针。
A.陶行知
B.黄培炎
C.李大钊
D.蔡元培
 
 
5.1902年11月中国教育会成员蔡元培、章太炎等人在上海创立______。
A.大通师范学堂
B.丽泽学堂
C.爱国学社
D.爱国女学
 
 
6.孔子所提倡的“仁”,是处理人与人之间关系的学问,也是做人的最高准则,________是仁德的核心。
A.爱人
B.孝悌
C.忠恕
D.克己复礼
 
 
7.关于教育内容,王守仁认为最根本的是“________” 。他认为这是宇宙间永恒而普遍的真理,它与世界上的万事万物之理一样,其根源是存在于人的本心的。
A.四书
B.阳明全书
C.六经
D.情理精义
 
 
8._______被看作是英国1944年教育法颁布以来最重要的一项教育法,是英国教育史上里程碑式的教育改革法案,强化了中央集权式的教育管理体制,尽管也引起了许多争议,但仍是一部有深远意义的法令 。
A.《巴特勒教育法》
B.《巴尔福教育法》
C.《费舍教育法》
D.《1988年教育改革法》
 
 
9.1902年11月中国教育会蔡元培、章太炎等人在上海创立______。
A.大通师范学堂
B.丽泽学堂
C.爱国学社
D.爱国女学
 
 
10.对于处理家庭内部关系的行为准则 ,孔子认为要作到__________。
A.孝悌
B.忠恕
C.爱人
D.克己复礼
 
 
11.斯巴达教育的唯一目的是将氏族贵族子第培养成为______。
A.心灵和身体的和谐发展的公民
B.体格强壮的武士
C.智者
D.哲学家
 
 
12.亚里士多德根据他的“灵魂说”,认为要使人的灵魂的三个部分都能得到满意的充分的发展,最有效的途径是根据儿童身心成长特点来教育和训练。因此,亚里士多德提出了教育__________的理论。
A.适应自然
B.强制教育
C.传统教育
D.进步教育
 
 
13.《学记》中“故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉”,即藏息相辅原则,是指_____。
A.正课学习和业余爱好的关系
B.主要学习内容和次要学习内容的关系
C.理论与实践的关系
D.体育与智育的关系
 
 
14.自1820年起,美国这个后起的资本主义国家的工商业以惊人的速度发展起来。19世纪30年代,美国掀起了一次重要的普及义务教育运动,即_______,主要指依靠公共税收维持、由公共教育机关管理、面向所有公众的免费的义务教育运动。
A.义务教育运动
B.公立学校运动
C.普及教育运动
D.免费教育运动
 
 
15.墨子的教育思想中,与其它各家相比,其中最有特色的是
A.科学技术教育
B.政治道德教育
C.行为准则教育
D.知识教育
 
 
二、 多选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.在对心理活动过程的分析上,赫尔巴特把教学过程分为______等阶段。
A.明了
B.联想
C.系统
D.方法
 
 
2.孟子关于教学方法的见解有
A.自求自得
B.盈科而进
C.专心有恒
D.教亦多术
 
 
3.蒙养教材的编写特点______
A.寓思想教育和其它各种教育于识字教学之中
B.考虑儿童的兴趣和特点
C.注意与日常生活相联系
D.重视汉字的特点
 
 
4.对于教育的作用和目的,《学记》一开篇首先明确提出了
A.化民成俗
B.兼相爱,交相利
C.建国君民
D.求放心
 
 
5.存在主义教育观有_____
A.以自我意识的培养为目的
B.教育即道德教育
C.教育内容为死亡、自由与责任
D.教育的时机——“存在的时刻”
 
 
6.新教育流派的主要代表人物有______。
A.蒙台梭利
B.爱伦?凯
C.凯兴斯泰坦纳
D.德可乐利
 
 
7.王夫之的教学原则和方法是______
A.因机施教
B.因材而授
C.教必内动
D.教必力行
 
 
8.稷下学宫教学和管理制度有如下特点__________。
A.尊师重道
B.兼容并包
C.百家争鸣
D.有严格的录取制度
 
 
9.亚里士多德“文雅教育”教育思想中,课程分为______
A.休闲的
B.有用的
C.文雅的
D.实用的
 
 
10.夸美纽斯重视人的现实生活和教育,强调应当根据人的______进行教育。
A.自然本性
B.年龄特征
C.性格
D.兴趣
 
 
11.陶行知“生活即教育”包涵了______几层意思。
A..生活含有教育的意义,具有教育的作用,生活本身就是一种特殊的教育
B.生活教育是人类社会原来就有的,自有人类生活产生便有生活教育,生活教育随着人类生活的变化而变化
C.生活是教育的中心,与教育是同一过程的,教育必须与生活相联系、相一致,通过生活来进行,以满足生活向前、向上的需要
D.“生活即教育”是终身教育,是与人共始终的教育
 
 
12.布鲁纳关于结构主义教育思想主要表现在_______等方面。
A.知识结构
B.认知结构
C.早期学习论
D.发现法
 
 
13.汉代太学考试方法有
A.贴括
B.射策
C.策试
D.口试
 
 
14.私学兴起的原因主要有_______。
A.生产的发展和政治斗争的需要。
B.士阶层的出现和“文化下移”。
C.“无学不害”思想的影响。
D.学校数量的扩大
 
 
15.汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有________。
A.禁私学以吏为师
B.兴太学以养士
C.重选举以取士
D.罢黜百家,独尊儒术
 
 
三、 判断题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.凯洛夫主编的《教育学》是第一本以马克思列宁主义为指导思想的教育学专著。( )
A.错误
B.正确
 
 
2.唐朝统治者为巩固自己的统治,在整个思想文化领域中采取了重振儒术兼重佛道的文教政策。
A.错误
B.正确
 
 
3.裴斯泰洛齐所提出的要素指的是人的天赋能力最原始最简单的萌芽,是各种教育不可缺少的基础。( )
A.错误
B.正确
 
 
4.柏拉图最早提出并论证了知识和道德之间关系的问题,认为美德不是先天形成的,而是后天教育的结果,美德就是知识。
A.错误
B.正确
 
 
5.佛教徒往往在山林名胜之地建立禅林精舍,从事于坐禅和讲授佛经。佛教这种注重自然环境的选择、公开讲经、注重修养的讲学制度,对书院的影响很大,这可以说是书院兴起的一个重要原因。
A.错误
B.正确
 
 
6.颁“挟书令”和“禁私学以吏为师”的是汉武帝。
A.错误
B.正确
 
 
7.中国封建社会第一部完整而系统地论述家庭教育的教科书是《师说》。
A.错误
B.正确
 
 
8.《学记》继承了先秦儒家的一贯思想,把教育作为实施政治,进行社会管理的最有效手段。
A.错误
B.正确
 
 
9.孔子在谈及修养方法时,最强调的是克己内省。克己内省就是要求学生在自我修养上下功夫,经常对自己的言行进行自我省察和自我批评,严格要求自己,克欲制情,不断地修正自己的缺点错误。
A.错误
B.正确
 
 
10.公元前6世纪的古印度佛教教育中最有特色的是“古儒学校”。
A.错误
B.正确
 
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