语文学科教学论18春在线作业2-0002 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.（ ）是就有争议的话题展开争辩，以说服或驳倒对方为 目的的讲话活动。 A.讨论 B.议论 C.争
语文学科教学论18春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.（ ）是就有争议的话题展开争辩，以说服或驳倒对方为 目的的讲话活动。
A.讨论
B.议论
C.争论
D.辩论
2.提 倡 学生自主拟题，少写（ ）。
A.话题作文
B.情境作文
C.材料作文
D.命题作文
3.（ ）就是我们平时说的思考、考虑，是人脑对客观事物的概括的和间接的反映 ，它反映的是事物的本质与事物间规律性的联系。
A.思维
B.记忆
C.注意
D.观察
4.（ ） 是智力因素的核心。
A.记忆力
B.思维力
C.想象力
D.注意力
5.美国著名教育心理学家（ ）认为学习是情境和反应之间的 联结。
A.布鲁纳
B.桑代克
C.加涅
D.泰勒
6.（ ）是一种从 书面言语中获得意义的心理过程。
A.阅读
B.理解
C.鉴赏
D.分析
7.学生学习过程中最佳的注意方式是 .
A.无义注意
B.有意注意
C.有义注意
D.无意注意
8.语文独立设科是在（ ）.
A.1840年
B.1897年
C.1903年
D.1949年
9.（ ）是实现教 育 目 标，完成教学任务，提高教学效率的手段。
A.测验
B.阅读方法
C.评价
D.考试
10.“儿童中心论”是美国教育家（ ）为代表的一种教学主 张。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.杜威
D.泰勒
二、 多选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.在《论 语》中 ，孔子倡导的教学方法有（ ）等。
A.启发诱导
B.因材施教
C.循循善诱
D.以身作则
E.诲人不倦
F.自主探究
2.在 朗 读 过 程中注意（ ）。
A.读音
B.停顿
C.速度
D.语调
E.间断
3.语文教师强化技能类型：（ ）.
A.语言强化
B.动作强化
C.标志强化
D.活动强化
E.对象强化
4.语文教师导入技能应该
A.总结所学知识
B.引起学生的注意
C.设置问题情境
D.引起学生的认知需要
E.激发学习兴趣
5.学生的语文学习概括为（ ）五部分。
A.接受性学习阶段
B.发展性学习阶段
C.积累性学习阶段
D.自主性学习阶段
E.研究性学习阶段
F.创造性学习阶段
6.语文教师提问技能构成：
A.结构
B.措词
C.突出问题中心
D.提示
E.对象分布
F.停顿
G.反馈
7.在《论 语》中，孔子倡导的教学方法有（ ）等。
A.启发诱导
B.因材施教
C.循循善诱
D.以身作则
E.诲人不倦
F.自主探究
8.智力因素包括（ ）等基本 因素。
A.注意力
B.意志力
C.观察力
D.记忆力
E.思维力
F.想象力
9.作 文 教 学 的课型包括：（ ）。
A.写前指导课
B.写中训练课
C.写后指导课
D.作后修改讲评课
10.魏书生提出实施“课堂教学六步法”，按照（ ）等六个步骤实施教学。
A.定向
B.自学
C.讨论
D.对话
E.答疑
F.自测
G.自结
11.钱梦龙 “ 三主四式语文导读法”的“四式”，即（ ）四种课式。
A.自读式
B.导读式
C.教读式
D.练习式
E.复读式
12.五经包括.
A.《诗》
B.《乐》
C.《书》
D.《礼》
E.《易》
F.《春秋》
13.语文教师科研能力的 构成：
A.选题能力
B.搜集和处理信息能力
C.分析能力
D.撰写研究报告或学术论文的能力
14.（ ）并称为语文教学的 三要素。
A.语文教材
B.课程标准
C.教师
D.学生
15.语文教学的一般方法包括（ ）几类。
A.以语言传递信息为主的方法
B.以训练为主的方法
C.以引导探究为主的教学方法
D.以教育为主的方法
E.以直接感知为主的方法
16.蒋伯潜在《 中国 国文教学法 》中提出了四段式：（ ）
A.预备与检查
B.阅读与分析
C.试讲与范讲
D.试读与范读
E.讨论
17.语文教师讲解技能类型 ：（ ）.
A.词语讲解
B.句段讲解
C.篇章讲解
D.知识讲解
E.作文讲解
F.能力讲解
18.语文教学 方法的特征是：（ ）。
A.技术性和原则性
B.依存性和变通性
C.多样性和综合性
D.继承性和创新性
19.常见的说明顺序有（ ）进行说明等等。
A.总分式
B.时间式
C.空间式
D.递进式
E.按事物发展的过程
20.兴趣具有（ ）的特点。
A.创造性
B.指向性
C.情绪性
D.动力性
三、 判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.语文教师的职责是教书育人。
A.错误
B.正确
2.语文课程具有丰富的人文内涵 ，又具有很强的实践性
A.错误
B.正确
3.论据 是 作 者 对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。
A.错误
B.正确
4.一般 学生的语文考试都属于相对评价。
A.错误
B.正确
5.不同年龄段的学生在思维的发展上有其自己的特 点，表现出明显的阶段性。
A.错误
B.正确
6.无意注意是事先有预定目的，需要一定意志维持的注意。
A.错误
B.正确
7.学生是课堂教学的主体 ，教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。
A.错误
B.正确
8.综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活 动的紧密结合。
A.错误
B.正确
9.广大语文教师要增强课程意识，要研究课程，建设课程，开发课程 ，能动地实施课程。
A.错误
B.正确
10.归谬式提问是教师在提出某个命题后要求学生对其正误进行判断、辨识的提 问。
A.错误
B.正确
