幼儿园语言教育活动及设计18春在线作业1-0004 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分) 1.教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是（）。 A.谈话
幼儿园语言教育活动及设计18春在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是（）。
A.谈话
B.讲述
C.独白
D.对话
2.能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
3.完整的口头语言发展的关键时期是在（）。
A.胎儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.少年期
4.前语言阶段是指儿童从（）。
A.出生到1岁左右
B.从1岁到2岁左右
C.从2岁到3岁左右
D.从3岁到4岁左右
5.将生活中所经历的最有趣、印象最深的部分，以完整、连贯的语句表达出来的活动是（）。
A.看图讲述
B.剪影讲述
C.情境表演讲述
D.生活经验讲述
6.以训练儿童用比较连贯的语言，具体形象地描述事物的活动是（）。
A.描述性讲述练习游戏
B.词汇练习游戏
C.句子练习游戏
D.语法练习游戏
7.言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（）阶段。
A.呀呀语
B.简单句
C.单词句
D.复合句
8.有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。
A.示范模仿法
B.视、听、讲、做结合法
C.游戏法
D.练习法
9.语言发生阶段是在儿童（）。
A.1、2岁
B.2、3岁
C.3、4岁
D.4、5岁
10.小班儿童阅读活动的目标是（）。
A.能根据角色的表情多幅画面的主要内容
B.能根据对画面的理解预测情节的发展
C.能用一段话说出一幅画的主要意思
D.用一句话将图书的主要内容归纳出来
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.在讲述活动中让儿童学习新的讲述经验包括（）。
A.讲述的思路
B.讲述的目的性
C.讲述的全面性
D.有条理地讲述
E.讲述的基本方法
2.幼儿园讲述活动的类型有（）。
A.看图讲述
B.生活经验讲述
C.情境表演讲述
D.实物讲述
E.剪影讲述
3.儿童语言发展处于单词句阶段，掌握词汇的特点是（）。
A.以词代句
B.一词多义
C.和动作紧密相连
D.词性不确定
E.多种句式并存
4.幼儿园各班建立图书区应符合的要求是（）。
A.图书区应选择在班里光线比较充足，相对比较安静的位置
B.图书区的环境布置要舒适
C.图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方
D.选择摆放的图书要适合本班儿童的发展水平
E.图书要定期更换
5.幼儿期句法结构的发展遵循规律的规律是（）。
A.句型从简单到复杂
B.以短句为主
C.句子结构和词性从混沌一体到逐渐分化
D.句子结构从松散到逐步严谨
E.句子结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活
6.儿童诗歌、散文学习活动的结构和步骤包括（）。
A.积累必要的知识经验
B.创设情境为引出诗歌、散文作铺垫
C.初步理解诗歌、散文的含义
D.深入理解诗歌、散文的内涵
E.迁移诗歌、散文的内容
7.幼儿园语言游戏活动的类型有（）。
A.语音练习的游戏
B.词汇练习的游戏
C.句子和语法练习的游戏
D.猜谜
E.绕口令
8.儿童通过语言教育活动主要获得以的经验有（）。
A.语言形式的经验
B.语言内容的经验
C.语言运用的经验
D.语言交际的经验
E.语言调节的经验
9.教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。
A.选择和安排内容要有计划性
B.取材的内容和范围应广泛
C.谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合
D.取材的内容有教育意义
E.选择和安排内容要有目的性
10.正确的阅读技能包括（）。
A.理解的技能
B.概括的技能
C.识字的技能
D.预期的技能
E.创编的技能
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.儿童讲述的内容是他们经过思维的加工后所理解的图书的主要内容。
A.错误
B.正确
2.语言是自然界客观存在的一种现象。（）
A.错误
B.正确
3.为儿童选择的图书应以图为主或图文并茂。
A.错误
B.正确
4.教师可以根据儿童日常生活的精彩片断进行创编故事。
A.错误
B.正确
5.早期阅读活动的整合性体现在早期阅读是书面语言与口头语言的结合。
A.错误
B.正确
6.为了让儿童学会说普通话应限制儿童说本民族语言。
A.错误
B.正确
7.在语言游戏开始时，教师需要设置游戏情景。
A.错误
B.正确
8.幼儿园讲述活动的语言是独白言语。
A.错误
B.正确
9.语言是作为人类最重要的交际工具而产生和存在的。（）
A.错误
B.正确
10.教师可以用新书提示法让儿童主动去看书。
A.错误
B.正确
11.处于幼儿期的儿童理解语句不受直接经验影响。（）
A.错误
B.正确
12.教师可以自己绘制图片或和儿童一起绘制图片，作为讲述的内容。
A.错误
B.正确
13.分角色复述故事应在小班开展。
A.错误
B.正确
14.教师让儿童用笔“走迷宫”可训练儿童的运笔技能。
A.错误
B.正确
15.幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。
A.错误
B.正确
16.阅读区应设在活动室光线充足的地方。
A.错误
B.正确
17.讨论活动是一种特殊的讲述活动形式。
A.错误
B.正确
18.幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。
A.错误
B.正确
19.在儿童自由讲述时教师不必着急告诉儿童什么。
A.错误
B.正确
20.看图讲述是纯粹的教师备图。
A.错误
B.正确
