学前儿童家庭教育18春在线作业1-0004 试卷总分:100 得分:0 一、 多选题 (共 25 道试题,共 62 分) 1.如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？ A.成立家长委员会 B.建立幼儿家庭活动站
学前儿童家庭教育18春在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:0
一、 多选题 (共 25 道试题,共 62 分)
1.如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？
A.成立家长委员会
B.建立幼儿家庭活动站
C.确定与社区间的定向联系制度
D.欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。
2.简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
A.普遍性和稳定性
B.灵活性和变化性
C.多样性和创造性
D.个体性和区域性
E.科学性和规范性
3.在贯彻科学性原则时，家长要注意：
A.体现时代精神
B.体现民族特色
C.以社会风俗为背景
D.以科学规律为指导
4.家庭的经济功能包括家庭中的（），它是家庭的功能的物质基础，用于满足人们基本生存的需要。
A.生产
B.分配
C.交换
D.消费
5.略举马卡连柯的家庭教育原则：
A.及早教育原则
B.以身作则原则
C.利用家庭集体教育的原则
D.掌握分寸、尺度的原则
E.与社会生活想联系的原则
6.家庭的功能有（）
A.生育功能；性生活功能
B.抚养和赡养功能；经济功能
C.教育和社会化功能；感情交流功能
D.休息和娱乐功能；宗教功能和政治功能
7.在运用理智性原则时，家长要注意：
A.调节情绪
B.规定限度
C.全面整合
D.杜绝溺爱
8.家园社区合作共育对儿童发展的影响有：
A.有利于儿童整体水平的提高
B.有利于提高儿童团结合作
C.有利于儿童脑部智能开发
D.有利于儿童的社会性发展。
9.学前儿童家庭教育的特点有（），连续性和一贯性；权威性和一贯性。
A.时代性和社会性
B.广义性和深刻性
C.亲情性和感染性
D.针对性和随机性
10.家庭关系的特点有（）
A.家庭关系是以婚姻血缘为纽带的
B.家庭关系最为持久、稳定
C.家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承先启后性
D.家庭关系受到法律的保护和道德的监督
11.“核心家庭”这一名称来源于西方，是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭，家庭内只有三种家庭关系：
A.夫妻关系
B.亲子关系
C.兄弟姐妹关系
D.婆媳翁婿关系
12.家庭教育所具有的特性是：
A.早期性
B.亲密性
C.长期性
D.渗透性
13.学前儿童家庭品行教育的主要任务是：
A.培养孩子良好的品德
B.塑造孩子文明的行为
C.陶冶孩子积极的情感
D.提高孩子社会交往的能力
E.形成孩子活泼开朗的性格
14.《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想： 家庭教育是培养“（）”的主要途径；家庭教育要适合儿童的“（）”； 重视感觉教育；重视家庭体育保健；知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平；用“（）”进行道德教育。
A.小朋友
B.自然人
C.天性
D.自然后果法
15.陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则有（）
A.体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性
B.注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴
C.体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教
D.父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪
16.建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制是（）
A.是成立家长委员会
B.是确定与社区间的定向联系制度
C.是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行
D.是与家长们建立良好的人际关系
17.间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。
A.家庭环境
B.家庭气氛
C.家庭关系
D.父母言行
18.恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果，证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态：
A.血缘家庭
B.普那路亚家庭
C.对偶家庭
D.一夫一妻制家庭
19.学前儿童家庭品行教育的要求（）
A.应培养孩子的责任心
B.应培养孩子的主动性
C.应培养孩子的同情心
D.应培养孩子的合群性
20.学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有（）
A.调节情绪
B.规定限度
C.全面整合
D.杜绝溺爱
21.在执行适度性原则时，家长要注意：
A.称赞孩子的努力
B.惩罚孩子的过失
C.奖与惩相结合
D.只奖不惩的诱导
22.学前儿童家庭教育指导一般是指：
A.由家庭外的学前教育机构组织
B.以儿童家长为主要对象
C.以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标
D.以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
23.幼儿园为社区服务的职能包括（）
A.是通过完成双重任务为所在社区服务
B.是对文化的传播
C.是实现幼儿园教育资源的社区共享
D.是发挥社会宣传职责
24.近年来，全球经济发生了巨大的变化，人们的意识形态也相应的发生了根本的转变，特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化，从大的方面来讲，主要体现在：
A.生育功能逐步退化
B.生产功能从丧失到恢复
C.消费功能由平均到多元；赡养功能弱化
D.教育功能分化；政治和宗教功能不断削弱。
25.在实施一致性原则时，家长需注意：
A.互通信息
B.经常交流
C.相互配合
D.共同教育
二、 判断题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.家庭是人一出生就投入的社会文化环境，是人生的第一所学校。
A.错误
B.正确
2.活动探索法指的是在家庭教育中，家长让孩子通过丰富多彩的活动，尝试探索，经受磨难，掌握多种技能，培养顽强意志的一种方法。
A.错误
B.正确
3.所谓家庭关系，又称家庭和谐关系，是家庭成员之间根据自身的角色在共同生活中形成的人际互动联系，是家庭的本质要素在家庭人际交往中的表现形式，是家庭成员之间一切社会关系的总和。
A.错误
B.正确
4.“普那路亚”是美国夏威夷语，意思为“亲密朋友”。
A.错误
B.正确
5.在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与智谋相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。
A.错误
B.正确
6.在家庭教育中，家长对孩子要该奖则奖，该罚则罚，奖惩并用，奖惩分明，奖惩适度，以强化孩子的良好行为，抑制孩子的不良行为。
A.错误
B.正确
7.核心家庭的主要特点是人口多，结构简单。
A.错误
B.正确
8.以幼儿园为主导的合作模式，即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量（乡镇政府、企业、大学、中小学等），组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络，开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。
A.错误
B.正确
9.家庭是由两个成员组成的，家庭中每个成员的存在都依赖于其他成员的存在，他们各自都有一定的角色，互相关联、互相维持。
A.错误
B.正确
10.家庭教育是人的教育之根。人一出生就在家庭中生存，家庭早期的教育与影响，对一个人道德观念的形成，卫生习惯的养成，智力潜能的开发，个性特征的培养具有至关重要的启蒙意义。
A.错误
B.正确
11.父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式，它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃，它使家长在自由轻松的环境中，充分发表自己的见解，倾听其他家长、教师和教育专家的看法，在不知不觉中受益。
A.错误
B.正确
12.家庭教育主要依靠潜移默化的感染手段来实现，家庭中通过浓郁的亲情实施教育影响，感染力非常强烈。
A.错误
B.正确
13.榜样示范法是指在社会教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形象生动地影响孩子的一种方法。
A.错误
B.正确
14.环境熏陶法是指在家庭教育中，家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子受到潜移默化的影响，以培养孩子良好的道德品质的一种方法。
A.错误
B.正确
15.血缘家庭属于群婚制的最初阶段，婚姻是按照辈分来划分的，凡属同一辈分的男女均可结为夫妻，但是兄弟姐妹之间结为夫妻也是不合乎道德的，这种同辈而婚的婚姻构成了人类最古老的家庭形态——血缘家庭。
A.错误
B.正确
