教育经济学18春在线作业1-0005 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 4 道试题,共 12 分) 1.1935年，英国教授阿?费希尔在其著作《安全与进步》中提出了 （ ）。 A.农业、轻工业和重工业分类
教育经济学18春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 4 道试题,共 12 分)
1.1935年，英国教授阿?费希尔在其著作《安全与进步》中提出了 （ ）。
A.农业、轻工业和重工业分类法
B.生产资料生产与生活资料生产分类法
C.第一、二、三次产业分类法
D.农业和工业分类法
2.教育发展的规模和速度最终是由 （ ）决定的。
A.教育体制
B.教育需求
C.教育供给
D.教育结构
3.教育机构税收的减免属于( )的范畴。
A.国家财政性教育拨款
B.学校投资
C.社会捐集资
D.企业投资
4.以下教育服务中最不具有公共产品性质的是( )。
A.高等教育
B.成人职业教育
C.家庭教育
D.基础教育
二、 多选题 (共 4 道试题,共 12 分)
1.私人产品的特征：
A.效用的可分割性
B.消费的竞争性
C.受益的排他性
D.非受益的排斥性
2.20世纪50—60年代，对人力资本理论做出突出贡献的学者首推三位美国经济学家：（）
A.舒尔茨
B.贝克尔
C.丹尼森
D.霍华德
3.教育投资分担的原则为( )。
A.非能力原则
B.受益原则
C.能力原则
D.承担原则
4.评价教育效率的单项指标投入要素可分为：（）
A.权力资源利用率指标
B.人力资源利用率指标
C.物力资源利用率指标
D.财力资源利用率指标
三、 判断题 (共 19 道试题,共 76 分)
1.教育类别结构是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。
A.错误
B.正确
2.教育成本按成本负担的主体不同 ，分为教育社会成本和教育个人成本；
A.错误
B.正确
3.研究教育效率 ，有利于教育资源的充分利用，在教育资源有限的情况下，为了全面提高教育质量，必然要求学校管理者加强教职工管理、财务管理和物质设备管理，使教育资源得到充分而有效的利用；
A.错误
B.正确
4.教师资源配置是教师的分配、安置。其实质就是指教师资源在教育系统内部各组成部分或不同子系统之间的分配，它包括教师资源在各级各类教育间、各级各类学校间、各地区教育间的分配。
A.错误
B.正确
5.私人产品的特征：效用的可分割性、消费的竞争性和非受益的排斥性。
A.错误
B.正确
6.教育经济效益具有间接性、迟效性、长效性、多效性等特征。
A.错误
B.正确
7.教育产业属于第二产业 。
A.错误
B.正确
8.教育经济学是20世纪80年代后逐步形成的一门新兴的交叉学科 。
A.错误
B.正确
9.教育市场是完备的市场 。
A.错误
B.正确
10.辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论，也是研究教育经济学的根本方法。将辩证唯物主义和历史唯物主义运用于教育经济学的研究，逐渐形成了教育经济学的具体研究方法。这些研究方法主要有调查和统计分析的方法；定性分析与定量分析相结合的方法；静态分析和动态分析相结合的方法；宏观分析和微观分析相结合的方法；比较分析的方法等。
A.错误
B.正确
11.教育成本控制是教育领导者在教育管理过程中，利用有关信息和特定手段，对教育管理过程施加影响和调节，使教育成本按规定的标准消耗，是教育管理的一个重要环节，同时也是降低教育成本消耗，提高教育资源使用效益的重要手段。
A.错误
B.正确
12.人力资本 ，包括知识和技能的形成，是投资的结果，掌握了知识和技能的人力资源是一切生产资源中最重要的资源。
A.错误
B.正确
13.教育专业结构是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。
A.错误
B.正确
14.市场手段不是政府调节的主要手段。
A.错误
B.正确
15.教育产业属于第二产业。
A.错误
B.正确
16.教育供求的不平衡，也可称作“ 失衡 ”，是教育供求差异超过一定的比率，教育活动运行出现较大幅度的波动，经济社会的发展进步受到较大的冲击，不为人们所接受的一种状态。
A.错误
B.正确
17.教育资源的三种配置形式：计划型资源配置方式；市场型资源配置方式；混合型资源配置方式。
A.错误
B.正确
18.劳动力市场划分理论认为劳动力市场不是同一而是划分为不同部分的，教育是将人们分配到相同劳动力市场的重要手段。
A.错误
B.正确
19.劳动技术结构应与国民经济的产业结构适应。
A.错误
B.正确
