行政伦理学18春在线作业3-0005 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 10 道试题,共 25 分) 1.下列选项中关于我国政府的工作纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（） A.组织或
行政伦理学18春在线作业3-0005
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.下列选项中关于我国政府的工作纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）
A.组织或者参加非法的募捐、演讲、签名等活动，印制、散发和张贴非法的宣传品
B.对管辖范围内发生的问题不及时处理，玩忽职守
C.在执行公务中滥用职权、超越职权、违反规定程序
D.徇私舞弊，利用职权牟取便利，非法阻碍他人执行公务
2.古德诺主张的公开竞争所具有道德含义有()。
A.层次性
B.有序性
C.透明性
D.整体性
3.无限责任制主要是指责任者对自己的行为承担（）责任。
A.全部
B.主要
C.部分
D.次要
4.行政荣誉按照()来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉。
A.荣誉主体
B.产生的原因
C.内容
D.形式
5.()监督体系是指来自行政机关外部的监督主体所构成的监督力量的总称，是为保证行政人员的行政行为符合一定的伦理原则及道德规范而对行政机关及其工作人员实施的监督
A.外部行政伦理
B.内部行政伦理
C.超然行政伦理
D.法制行政伦理
6.行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。
A.足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响
B.社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约
C.特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的
D.社会道德规范制约着行政人员的道德实践
7.行政情感具有什么特点()。
A.持续
B.波动性大
C.较感性
D.不易于自我控制
8.下列选项中关于我国政府的保密安全纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）
A.擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系
B.滞留境外，逾期不归
C.独断专行，破坏民主原则
D.未经批准公开发表涉公务方面的谈话或文章
9.从行政纪律的目的来看，它是政府为维护（）的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范
A.政府利益
B.团体利益
C.个人利益
D.公共利益
10.行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据，以（）为准绳，采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式
A.上级领导的指示
B.社会公众的评价
C.法律法规
D.政治规律
二、 多选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.行政人员需要确立乐观主义的行政态度是()。
A.需要对社会发展规律有正确的认识
B.需要正确地对待人生道路上的各种困难、挫折和矛盾
C.在一些特殊的情况下还必须正确对待生死考验
D.要坚持历史唯物主义观念和革命乐观主义态度
2.韦伯认为人类社会的统治形式可以分为()。
A.传统型统治
B.封建型统治
C.个人魅力型统治
D.法理型统治
3.构成行政人格的具体要素包括()。
A.行政情感
B.行政意志
C.行政信念
D.行政习惯
4.下列选项中关于我国道德纪律所禁止的行为包括（）
A.违反规定，破坏环境资源，扰乱公民正常生活秩序
B.扰乱社会秩序，妨碍公共安全
C.侮辱、诽谤、诬告、栽赃陷害他人
D.临危退缩，丧失行政人员身份、人格
5.制度的意义在于()。
A.能规范和控制行政人员的个体行为
B.是行政人员个体行为的规则
C.可以引导个体进行理性行为
D.能保证行政人员个体的独立性
6.一项行政管理活动可以从哪些方面进行分析()。
A.片面的行政效率观
B.活动的价值前提
C.活动的合逻辑性
D.对社会、企业、公众的影响
7.行政人员在动态的行政管理活动中应正确处理好的关系()。
A.社会
B.整体
C.部门
D.个体
8.社会主义现代化建设要求国家行政人员的行政态度是()。
A.是有纪律的建设者
B.能变革旧观念、树立新观念
C.要立大志
D.要树立一切从实际出发、实事求是的科学态度
9.行政纪律规范作为政治制度特别是行政管理制度的一个重要组成部分，其内容和形式均体现了制度规范的特点，但与具体的某一制度规范相比，其差别主要体现在()。
A.内容完全不同
B.内容侧重有所不同
C.合法性渊源不同
D.权力层级不同
10.行政管理活动中的服务价值取向要求行政人员必须树立()。
A.服务意识
B.竞争意识
C.勤政意识
D.合作意识
三、 判断题 (共 20 道试题,共 50 分)
1.行政自律与他律 二者之间，自律是行政伦理建设的内在根据，他律机制建设最终目的是为了实现行政工作人员的廉洁自律
A.错误
B.正确
2.从服务价值和道德责任的关系来看，行政管理的服务价值在行政人员的理想直观中得到完整体现，将形成行政管理者新的道德范式。
A.错误
B.正确
3.公平这一范畴体现着人们对种种利益分配的合理化要求
A.错误
B.正确
4.加强行政伦理监督有利于及时揭露道德失范，加强廉政建设，积极惩治腐败。
A.错误
B.正确
5.社会主义行政伦理的高标准能否实现及实现的程度如何，不仅依赖于外在的他律机制，更有赖于行政主体的道德自我约束，行政人员自律在行政伦理建设中处于核心地位。
A.错误
B.正确
6.行政荣誉虽然是对个体的道德行为的肯定性评价,但是,由于公务员是在综合道德认识、道德情感和道德意志三者的基础上做出的相对自由的选择,因此,道德行为抉择是道德心理诸因素综合水平的反映,代表了个体的道德素质水平。
A.错误
B.正确
7.获得诸多的行政荣誉的行政组织，意味着它在追求公共利益过程中，取得了突出的成绩，美誉度高，从而有利于塑造良好的政府形象，协调政府与社会的关系。
A.错误
B.正确
8.我国行政人员作为先进制度的承载者和实施者，其自律精神的养成和发扬直接关系到社会主义制度的优越性能否最大程度地得到体现，关系到执政党代表先进文化、代表先进生产力、代表广大人民群众的根本利益目标的实现，关系到全面建设小康社会的历史进程。
A.错误
B.正确
9.行政理想就是通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和
A.错误
B.正确
10.行政情感包含行政情绪和行政感情两个层次
A.错误
B.正确
11.工具人格是指行政人员失去自我独立意识以及自我发展自由而造成的一种失去个体特征的被形式化了的分裂人格
A.错误
B.正确
12.法律规范按照调整方式的不同通常可以分为义务性规范、授权性规范和禁止性规范三个类型
A.错误
B.正确
13.树立正确的荣誉观，必须要明确荣誉与耻辱的关系，明确荣誉与名誉的关系。由此而建立的完善可靠的行政荣誉机制，有助于服务型政府的建立与完善。
A.错误
B.正确
14.狭义的行政伦理监督仅指行政机关内部对自身及其工作人员的行政伦理行为所实施的监察和督导。
A.错误
B.正确
15.公共行政的伦理观是规范行政的主导性理念
A.错误
B.正确
16.构建新时期的行政伦理道德规范体系，必须在弘扬民族传统美德的同时，大胆地吸收借鉴世界各国各民族行政伦理发展过程中的成果。
A.错误
B.正确
17.行政伦理规范就是指社会对行政人员所提出的从思想修养到具体行政行为等全部行政管理职业活动中所应遵循的道德要求
A.错误
B.正确
18.制度规范与历史变迁有着千丝万缕的联系，随着社会生活以及历史舞台的变化发展，制度规范也在不断完善、变更与发展，就算这种变化会较慢、缓和，但总的来说，还是以反映经济基础变化的形式而发生变化。
A.错误
B.正确
19.公共行政的公平观就是政府及其行政人员开展行政管理活动所要遵循的原则和理念的总和
A.错误
B.正确
20.理想信念的精神力量必须与现实的物质利益有机统一起来
A.错误
B.正确
