比较学前教育学18春在线作业1-0001 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 7 道试题,共 7 分) 1.美国第一所讲英语的幼儿园创办人是： A.舒尔茨夫人 B.皮博迪 C.福禄倍尔 D.蒙台梭利 2.在比较教
比较学前教育学18春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 7 道试题,共 7 分)
1.美国第一所讲英语的幼儿园创办人是：
A.舒尔茨夫人
B.皮博迪
C.福禄倍尔
D.蒙台梭利
2.在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为 ：
A.借鉴时代
B.因素分析时代
C.社会科学方法时代
D.描述时代
3.外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的时间是：
A.1817年至19世纪末
B.1800年至19世纪末
C.19世纪末至20世纪40年代
D.20世纪50年代至今
4.美国幼儿园的招收对 象是：
A.0-6岁儿童
B.0-3岁儿童
C.2-5岁儿童
D.5岁儿童
5.在日托中，1 -2岁的儿童成人和儿童的比例：
A.1：6
B.1：7
C.1：5
D.1：8
6.前苏联一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构是：（ ）
A.托儿所-幼儿园
B.集体农庄幼儿园
C.幼儿之家
D.疗养幼儿园
7.成熟论课程模式认为儿童的性质是：
A.依年龄展开的种子
B.空白板
C.有能动性的人
D.小大人
二、 多选题 (共 3 道试题,共 3 分)
1.霍姆斯认为比较教育研究必须遵循的步骤和方法是：
A.选择与分析问题
B.寻求解决办法（政策）
C.验证有关因素
D.预测
2.调查法是比较学前教育学研究的重要方法，主要包括 ：
A.参观访问法
B.现场研究法
C.问卷法
D.-
3.20世纪60年代美国重视学前教育的原因有：
A.科学技术的飞跃发展
B.学前教育理论中的一些重要观点发生了变化
C.家庭结构发生了变化
D.-
三、 判断题 (共 30 道试题,共 90 分)
1.公立 多，私立少是美国日托的特点之一。
A.错误
B.正确
2.在经济不景气时期，美国成立“临时托儿所”，为失业人员的孩子免费服 务。
A.错误
B.正确
3.美国学前语言教育的目的就是强调儿童听、读、谈、写能力的发展。
A.错误
B.正确
4.进一步加强家庭、学前教育机构和社区学前教育的联系和协作是日本幼儿教育的发展趋 势。
A.错误
B.正确
5.1964年，日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划，目标是使万人以上市 、镇、村五岁儿童入园率达80%。
A.错误
B.正确
6.著有《实际保育学》和《保育学》的日本幼儿教育家是和田实。
A.错误
B.正确
7.荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。
A.错误
B.正确
8.前苏联的儿童之家是农村学前教育机构的 一种主要形式。
A.错误
B.正确
9.日本私立幼儿园的经费由设立幼儿园的团体或个人负责。
A.错误
B.正确
10.分析法指通过适当运用因素分析、质量分析、数量分析等方法，对比较研究的结果进行分析、说明和概括，达到对所研究问题有一个实质性的认识，从而得出有价值的结论的方法。
A.错误
B.正确
11.首次明确提出了比较教育这一概念的人是朱利安。
A.错误
B.正确
12.日本保育所的保育计划与指导计划之间的关系是整体与部分，全局与局部的关系。
A.错误
B.正确
13.应为所有年龄儿童提供多文化的、无性别差异的经验、材料和设备是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一 。
A.错误
B.正确
14.前苏联的学前教育机构“托儿所-幼儿园”，招收从出生到6岁的儿 童。
A.错误
B.正确
15.日本的幼儿园属于义务教育的范畴。
A.错误
B.正确
16.美国历史上第一所幼儿教师培训机构受蒙台梭利思想和教学方法的直接影响。
A.错误
B.正确
17.福禄倍尔学院是俄国最早的学前教育师资培训机构。
A.错误
B.正确
18.日本的保育所是一种福利机构 ，由厚生省管辖。
A.错误
B.正确
19.幼儿园的编制与各成员的职责依不同地区的情况而规定是前苏联学前教育机构的特点之一。
A.错误
B.正确
20.美国人认为，教育幼儿是一种高度专业化的职业，必须由训练有素并持有证书的人来承担。
A.错误
B.正确
21.自我发现原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。
A.错误
B.正确
22.认知发展理论课程模式的哲学基础是进步主义哲 学。
A.错误
B.正确
23.学前教育机构多形式和多功能是 世界各国学前教育发展的趋势。
A.错误
B.正确
24.东京女子师范学校附属幼儿 园受福禄倍尔教育思想的影响。
A.错误
B.正确
25.托儿所-幼儿园是前苏联最盛行的一种学前教育机构。
A.错误
B.正确
26.体验原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。
A.错误
B.正确
27.日本在《儿童福利法》中规定从事儿童保教工作的女子为保姆。
A.错误
B.正确
28.格塞尔是发展成熟论课程模式的代表人 物。
A.错误
B.正确
29.成人和儿童的比例应保证儿童能得到他们所需要的个别照顾与注意是日托的创办条件之一。
A.错误
B.正确
30.美国的幼儿园以半日制为主 。
A.错误
B.正确
