大工21春《人才测评理论与方法》在线作业3 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分) 1.在面试过程中，为达到好的测评效果，我们常使用不同类型的面试题，如你能否告诉
大工21春《人才测评理论与方法》在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.在面试过程中，为达到好的测评效果，我们常使用不同类型的面试题，如“你能否告诉我最近某件令印象深刻的情况？你是怎样应付这个情境的呢？你的反应对他人有什么影响呢？从中你得到了哪些经验或者教训？”这些属于（ ）。
A.导入性问题
B.行为性问题
C.智能性问题
D.意愿性问题
2.（ ）实际上是指定角色的无领导小组讨论。
A.开放性题目
B.两难性题目
C.选择性题目
D.资源争夺性题目
3.在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（ ）。
A.你大学毕业后的第一个职业是什么？
B.你大学学的是什么专业
C.？请谈谈你现在的工作情况。
D.你喜欢什么运动？
4.“给予应聘者对自我能力及情况的介绍与评价的机会”，应在结构化面试的哪个阶段？（ ）
A.导入阶段
B.核心阶段
C.确认阶段
D.结束阶段
5.“在测验过程中，面试考官对被测者最近、最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价”，这种传统面试中的误差称为（ ）。
A.晕轮效应
B.对比效应
C.首因效应
D.近因效应
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
6.下列哪些是无领导小组讨论的测评要素？（ ）
A.组织协调能力
B.情境模拟能力
C.参与程度
D.成熟度
7.下列属于引导性问题的有（ ）。
A.你善于化解矛盾吗？
B.我们的销售目标很高，你能应付这种挑战吗？
C.你能排除机器设备的故障吗？
D.听起来你是个小心谨慎的员工，是吗？
8.无领导小组讨论的题目设计原则有（ ）。
A.相关性
B.综合性
C.分歧性
D.预测性
9.根据被试者之间在讨论过程中的相互关系，无领导小组讨论可分为（ ）。
A.须得出一致结论的无领导小组讨论
B.竞争型无领导小组讨论
C.无须得出一致结论的无领导小组讨论
D.合作型无领导小组讨论
10.公文筐测验开发设计的主要步骤有（ ）。
A.准备工作
B.设计公文筐试题
C.评分标准的确定
D.试测与修正阶段
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.非语言交际研究专家保罗艾克曼认为悲伤表现在额上、眉上。
12.通过结构化面试中的背景性题目，考官可以考察被试思维的逻辑性、严密性，思维的深度和广度以及综合分析能力。
13.平均值不是用于数据整体差异分析的。
14.非语言信息是面试标准化、结构化的重要手段。
15.胜任力能够将高绩效者与一般绩效者区分开来。
16.人才测评的主要对象是心理素质。
17.无领导小组讨论时，讨论的分歧能够让被测对象产生争辩，在争辩中看出某些管理特征、人际特征以及其他特征。
18.“你有什么业余爱好？”是结构化面试中的情景性问题。
19.行为性问题要有追问。
20.电脑测验是对图片、实物、工具、模型的辨认和操作。
