形考任务三：第五～七章
试卷总分:100 得分:100
一、名词解释（每小题5分，共30分）
1.非正式评估
2.建设性评估
3.达度评估法
4.培训制度
5.培训课程的内涵
6.自营培训
二、单项选择题（每小题2分，共8分）
7.衡量评估对象达到客观标准的程度，并依照其程度分出高低等级来决定取舍的方法是（ ）。
A.问卷调查法
B.观察法
C.讨论法
D.达度法
8.观察法的缺点是（ ）。
A.有效信息不易获得
B.提纲需要专业人员拟定
C.不能大规模使用
D.受到场地限制
9.问卷调查法能够成功运用的根本取决于（ ）。
A.调查问卷内容的多少
B.问卷设计人员的知识结构
C.问卷设计是否得当
D.问卷发放的数量
10.以下各选项中不属于培训保证制度的是（ ）。
A.培训奖惩制度
B.培训时间保障制度
C.培训人员保障制度
D.培训经费单列制度
三、多项选择题（每小题2分，共14分）
11.培训效果评估信息的收集主要有以下哪些方法？（ ）
A.资料法
B.观察法
C.面谈法
D.调查问卷法
12.对于培训效果评估数据的整理与分析，有三种统计方法较为常用，分别是（ ）。
A.平均数差异检验
B.等级加权分析
C.方差分析
D.相关趋势分析
13.起草培训制度的要求体现在以下哪些方面？（ ）
A.培训制度的战略性
B.培训制度的长期性
C.培训制度的保障性
D.培训制度的适用性
14.培训服务协议条款包括的内容有（ ）。
A.参加培训的申请人
B.参加培训的项目和目的
C.参加培训的时间、地点、费用和形式
D.参加培训的公司环境
15.奖惩对象应包括以下哪些选项？（ ）
A.培训师
B.参训者
C.部门经理
D.主管
16.培训课程的类型包括（ ）。
A.学科课程
B.综合课程
C.核心课程
D.活动课程及集群式模块课程
17.培训课程目标包括哪些要素？（ ）
A.操作目标
B.条件
C.制度化
D.标准
四、简答题（每小题6分，共30分）
18.简述培训项目进行评估的意义。
19.请简述培训成果转化所需要强调的问题是什么？
20.从受训者角度，培训成果转化的四个层面分别是什么？请画图说明。
21.简述培训课程设计的原则。
22.培训教材设计的总要求是什么？
五、论述分析题（18分）
23.请论述培训课程实际实施的配套措施。
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