形考任务二
试卷总分:100 得分:100
1.使用形态分析法的最后一步骤是评价选择最合理方案,选择标准不包括()。
A.新颖性
B.先进性
C.实用性
D.经济性
2.下列关于危机发言人应具备的相应技能中,不应有的是( )。
A.质疑不准确的信息
B.解释有些问题不能回答的原因
C.尽量使用专业术语
D.压力下保持冷静
3.列关于危机发言人应具备的相应技能中,不应有的是( )。
A.质疑不准确的信息
B.解释有些问题不能回答的原因
C.尽量使用专业术语
D.压力下保持冷静
4.下列哪个不是“四不放过”原则?( )
A.事故原因未查清不放过
B.责任人员未处理不放过
C.检查验收未通过不放过
D.有关人员未受到教育不放过
5.对于希望点列举法得到的一些“荒唐”希望点,应用创造学的观点进行评价,不要轻易放弃。
6.继方便面之后,超市中我们常见到的方便米粉、方便蔬菜、方便米饭等以“方便”为特点的创新产品,体现了奥斯本检核表法中检核项目的哪个项目?
A.能否他用
B.能否借用
C.能否颠倒
D.能否组合
7.参谋咨询系统是构成危机决策机制必不可少的一个部分,构成参谋咨询系统的可以是特定职位的人,也可以是组织机构。
8.发明形态分析法的科学家是()。
A.茨维基
B.诺维斯基
C.哥白尼
D.爱因斯坦
9.突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循( )的原则。
A.早期发现、早期报告和早期处置
B.网络直报、分层管理、逐级审阅、分级处置
C.共同参与、协调配合
D.动员社会力量、加强国际合作
10.公共危机善后管理的意义( )。
A.对危机后社会生产和社会秩序的恢复重建工作提供必要的组织保障
B.对危机后不稳定的社会状态起到缓解和消除的积极作用
C.为进一步提高政府危机管理能力提供经验
D.是建立良好国际形象的必然要求
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