吉大18春学期《职业生涯设计》在线作业一 -0003
	试卷总分:100  得分:100
	一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
	1.( )是整个人生(生涯)的重要组成部分 (2/3),主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
	A.人职匹配
	B.职位分析
	C.职业生涯
	D.人力资源规划
	2.这类人需要成立完全属于本身的东西,她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干,这是职业类型中的( )
	A.技术型
	B.管理型
	C.创造型
	D.安全型
	3.( )是指当一个人做出职业选择时,最难以舍弃的选择因素,也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
	A.人职匹配
	B.职位分析
	C.职业生涯
	D.职业锚
	4.( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
	A.人格魅力
	B.性格魅力
	C.素质魅力
	D.技术魅力
	5.EQ是( )
	A.情商
	B.智商
	C.情感
	D.理智
	6.将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的过程,这是( )的定义。
	A.人职匹配
	B.职位分析
	C.入职培训
	D.人力资源规划
	7.( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
	A.SWOT分析
	B.矩阵分析
	C.麦肯锡分析
	D.模块分析
	8.( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂,对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确,是从业者职业生涯发展的根本保证。
	A.思想道德素质
	B.身体素质
	C.心理素质
	D.人格素质
	9.在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指( )
	A.蝴蝶效应
	B.晕轮效应
	C.短板效应
	D.木桶效应
	10.( )是职业素质的载体。
	A.思想道德素质
	B.科学文化素质
	C.身体心理素质
	D.人格素质
	二、多选题 (共 15 道试题,共 60 分)
	11.职业生涯规划可分为( )
	A.短期规划
	B.中期规划
	C.长期规划
	D.人生规划
	12.大学生应具备的基本能力包括( )
	A.思维能力
	B.实践能力
	C.组织管理能力
	D.表达能力
	13.东西国家的企业文化存在差异,西方企业( )
	A.强调个性
	B.强调人权
	C.比较尊重个人
	D.给人发挥空间
	14.萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。
	A.试探阶段
	B.立业阶段
	C.维持阶段
	D.衰退阶段
	15.当前中国大学生职业生涯规划现状包括( )
	A.对职业生涯规划不够了解
	B.职业生涯规划意识增强
	C.认识到规划的重要性
	D.不知道如何做职业生涯规划
	16.职业生涯规划做出评价,主要有( )
	A.自我评价
	B.他人评价
	C.集体评价
	D.老师评价
	17.职业生涯规划的重要性是( )
	A.帮助你最终能实现自己的美好理想
	B.帮助你扬长避补地发展自己
	C.帮助你目标明确地发展自己
	D.帮助你不用太努力就可发展自己
	18.美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )
	A.白领工作人员
	B.蓝领工作人员
	C.灰领工作人员
	D.金领工作人员
	19.个人的薪资构成包括( )
	A.基本工资
	B.岗位津贴
	C.绩效工资
	D.福利
	20.未来职业的特点包括( )
	A.职业的教育含量增大
	B.职业要求不断更新
	C.永久性职业减少
	D.职业流动性增加
	21.霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
	A.实际型
	B.研究型
	C.艺术型
	D.社会型
	22.大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
	A.自我评估
	B.外部环境分析
	C.目标确立
	D.策略实施
	23.影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
	A.地区的经济发展水平
	B.地区的人才竞争
	C.地区的生活方式
	D.地区的人才政策
	24.影响职业发展的变量中个体变量包括( )
	A.液体变量
	B.晶体变量
	C.环境变量包括
	D.宏观变量
	25.日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )
	A.企业更看重应聘者的专业技能素质
	B.企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
	C.企业更重视应聘者的工作经验
	D.企业重视应聘者的心理素质
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