内蒙古开放大学25秋人际沟通形考任务三【标准答案】

作者:佚名 字体:[增加 减小] 来源:互联网 时间:2025-11-07 19:38

形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.人与人的沟通中,目光是最清楚、最正确的信号,注视部位不同,意义亦不同。如社交型注视,使人产生恰当,有礼貌的感觉。下列哪一点是社交型注
形考任务三
试卷总分:100  得分:100
1.人与人的沟通中,目光是最清楚、最正确的信号,注视部位不同,意义亦不同。如社交型注视,使人产生恰当,有礼貌的感觉。下列哪一点是社交型注视的部位
A.双眼
B.额头
C.眼部至唇部
D.眼部至胸部
 
2.以下哪个选项不属于博客和论坛的沟通技巧?
A.尊重别人的劳动,不要随意转载
B.遵守网络文明,不要随意判断人。
C.注意称呼、避免冒昧
D.在信息内容的最后,可以留下联系方式
 
3.沟通能力的( )特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养成为“通才”。
A.创新性
B.权威性
C.综合性
D.多样性
 
4.“开启沟通之门的钥匙”是指
A.共同的态度
B.真诚的态度
C.尊重的态度
D.信任的态度
 
5.我们通常使用____来表示强调。
A.提高音量
B.重复
C.重音
D.改变声调
 
6.以下拒绝上级的做法中,正确的一项是( )
A.为上级出谋划策
B.直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”
C.以委婉的方式表达自己的立场
D.为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从
 
7.最经常采用的跨部门横向沟通是( )
A.报告
B.会议
C.信函
D.电话
 
8.学校沟通具有()的特点
A.教育性
B.规范性
C.稳定性
D.以上都是
 
9.违禁网站之所以容易被网络诈骗分子利用,主要是由于它具有哪些特点?
A.其内容与法律相悖
B.存在不正当收益行为
C.具有诱惑性
D.未知
 
10.在公共场合中,每个人的行为举止,都关系到自己的形象,下列中,哪一点是不可取的()。
A.在公共场所,交谈低声细语
B.若身体不适,随时随地用手抓挠身体的任何部位   
C.不在当众人面边走边穿衣服、边系扣子、拉裤子
D.别人私下交谈时,未经邀请,不可贸然过时去干扰
 
11.小王接到某保险公司客服电话,被推荐某款理财类保险产品,客服人员在电话中引导小王输入身份证号、银行卡号和银行卡交易密码。此时错误的行为是()
A.正确输入身份信息及银行卡信息
B.挂断电话并报警
C.拒绝输入相关信息,并要求到营业厅办理相关业务
D.找相关单位核实情况
 
12.讨好型人在沟通时忽略的是( )
A.自我
B.他人
C.情境
D.内容
 
13.在演讲中,起到关键作用的非语言表达技巧的是
A.表情
B.眼神
C.手势
D.声音
 
14.广告设计的原则不包括( )
A.创新性
B.真实性
C.原则性
D.有效传播性
 
15.商务沟通的特征不包括( )
A.以促进商业利益为最终目标
B.以客户为沟通主体
C.与交易过程相联系
D.以企业为沟通主体
 
16.从人际关系的层次性来分,人际沟通的类型不包括( )
A.上行沟通
B.下行沟通
C.平行沟通
D.间接沟通
 
17.打电话时,反映出个人的品德和修养,可以给对方一个良好的印象,哪么打电话时,哪一点是不可取的( )
A.尽快接听电话,最好铃声不超过三次
B.如通话结束,受话人先将电话挂断
C.通话时,注意力要集中
D.一般情况下,不在清晨、午睡、深夜或用餐时间打电话
 
18.社交距离一般是在_____之间。
A.0~0.5m
B.0.5~1.2m
C.1.2~3.5m
D.3.5~7.5m
 
19.处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言,从社会心理学的角度来看,以下最有可能的原因是( )
A.有些家长不够关心孩子
B.由于地位障碍导致的沟通障碍
C.孩子与家长所处的文化背景不同
D.这些孩子个性有缺陷
 
20.别人不听我劝,最有可能的原因是
A.我个性太强
B.我魅力不足
C.证据不足
D.我不理解对方
 
21.打电话时反映出个人的品德和修养,可以给对方一个良好的印象,那么打电话时下列哪些做法是正确的()。
A.尽快接听电话,最好铃声不超过三次
B.如通话结束,受话人先将电话挂断
C.学习、开会期间应关掉手机或保持静音
D.一般情况下,不在清晨、午睡、深夜或用餐时间打电话
 
22.教师可以通过()等途径表示对学生的尊重。
A.赞美
B.真诚的微笑
C.注意倾听
D.平等地对待学生
 
23.学生常见的心理障碍表现有哪些?
A.唠叨
B.自卑
C.羞怯
D.焦虑
 
24.网络沟通的主体一般包括()等组织。
A.个体
B.群体
C.企业
D.政府和国家
 
25.怎样做到善于倾听
A.用心听
B.用眼神交流
C.用嘴巴提问
 
26.从学生的角度来看,影响师生沟通的因素有:学生的旧经验、学生的期望、学生的认知。
 
27.在处理危机事件时,情感思维方式降直接决定危机公共的效果。()
 
28.让广告语押韵、读起来朗朗上口,这符合广告语设计的真实性原则
 
29.人际沟通是形成人际关系的手段。()
 
30.职场沟通是一种可以修炼的技术
 
31.从沟通的行为、方式及所借助的媒介来看,人际沟通主要分为现实沟通和虚拟沟通。()
 
32.企业要实现利益最大化,因此在商务谈判中尽可能压榨对手
 
33.身为网民,不需要为自己的言论负责。()
 
34.聆听学生讲话最大的目的是在教师的引导下积极地去解决问题。
 
35.商业活动具有很强的不确定性,因此不需要做任何准备工作
 
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