形成性测验2 试卷总分:100 得分:null 1.角色学习包括角色领悟、角色失调和角色技能学习。 2.角色普京是个体对所扮演的角色的认识不清楚或者还没有形成对这一新角色的社会期待。 3.在
形成性测验2
试卷总分:100 得分:null
1.角色学习包括角色领悟、角色失调和角色技能学习。
2.角色普京是个体对所扮演的角色的认识不清楚或者还没有形成对这一新角色的社会期待。
3.在进行社会心理学研究中，研究者不会面临伦理问题。
4.1902年，心理学家库利提出了镜中我的概念。
5.政治社会化的过程是单向的。
6.个体不断地选择学习与尝试各种社会角色，并对现行角色进行重新定义和创造的过程，被称作是继续社会化或发展社会化。
7.社会心理学需要研究的是人的心理，不包括对事物和人的态度。
8.在日常角色扮演过程中，角色扮演者的介入程度一般都倾向于低程度。
9.大多数的角色技巧都是在社会化过程中通过学习得到的。
10.社会化就是个体不断由自然人演变成社会人的过程。
11.政治社会化是个体的政治态度和政治信念形成的过程。
12.自我属于个体的社会行为和社会心理。
13.一般而言，角色技巧可以分为认识技巧和运动技巧。
14.社会角色是指个人与其社会地位、身份相一致的，符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。
15.拥有生物学的基础人就可以完成社会化。
16.角色中断是指新角色与原有角色相抵触，角色承担者放弃了原有角色。
17.根据角色所占据的社会地位的取得是否经过角色扮演者主观的努力，可以将角色分为先赋角色和自致角色。
18.社会认知和社会态度属于个体的社会心理和社会行为。
19.角色学习包括角色领悟和角色技能学习。
20.根据角色的支配性，可以分为支配角色和受支配角色。
21.大量青少年期的社会化是以预期社会化的形式出现的。
22.自我监控是一种人格特征。
23.1992年美国心理学会修订的《心理学家伦理准则》详细地论述了心理学家特定的伦理责任。
24.利他与侵犯方面的研究属于群体心理研究。
25.戈夫曼从角色概念出发提出了“戏剧理论”。
26.社会心理和社会行为是个体或群体在社会文化环境中所做出的外显反应。
27.尽管个体的目的与动机不同，但是，所采用的社会比较策略基本一致。
28.3到6岁期间，儿童开始形成最初的人格倾向。
29.在美国学者米德看来，社会结构本身也是人们互动和角色扮演的产物。
30.在角色扮演的过程中，角色扮演者进入角色的程度越高越好。
31.根据角色扮演者的最终意图，可以将角色分为功利性角色和表现性角色。
32.一般社会化的核心是政治社会化。
33.“我很有人缘”。这句话是对心理自我的认识。
34.自我意识的考察对象是自己。
35.自尊是个体对自己的局部评价。
36.自尊反映了个体对自己是否满意。
37.根据角色的性别可以分为男性角色和女性角色。
38.常见的角色失调，包括角色紧张、角色冲突、角色不清、角色中断和角色失败等等。
39.库里认为我们感知自己就像别人感知我们一样，镜中的我或者别人眼中的我就是我们感知的对象。
40.社会角色，既有社会地位结构规定性的一面，同时又是一个社会行动的动态过程。
41.社会认知是个体通过人际交往，根据认知对象的外在特征，推测与判断其内在属性的过程。
42.道德是一定社会调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
43.学校是有计划、有组织、有目的的向社会成员传授知识、技能、价值标准、社会规范的专门机构。
44.社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。
45.社会心理学不需要研究处于社会环境中的人的认知。
46.角色失败是最严重的角色失调。
47.个体的社会化从出生就开始了。
48.社会心理学在其形成之前都依附于西欧思辨哲学的母体之中。
49.自我概念一旦形成就不会轻易变化。
50.角色学习是零散的，片段式的学习。
