幼儿园科学教育活动及设计19春在线作业1-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分) 1.创设幼儿科学发现室的原则除了活动性、趣味性还有（）。 A.自由性 B.安全性 C
幼儿园科学教育活动及设计19春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.创设幼儿科学发现室的原则除了活动性、趣味性还有（）。
A.自由性
B.安全性
C.合理性
D.适宜性
2.要求选择的内容与幼儿的生活相联系，只有与幼儿的生活经验相联系的知识才易于被幼儿所理解和吸收的幼儿科学教育内容原则是（）。
A.可接受性
B.目的性
C.科学性
D.全面性
3.昆虫的纲属节肢动物门，昆虫的种类大约有（）。
A.10多万种
B.50多万种
C.100多万种
D.150多万种
4.幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是（）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
5.在一段时期内，日本将幼儿园教育内容分为五大领域 ，这五大领域有（）
A.健康
B.社会
C.自然
D.科学
6.与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作指的是终身教育四大支柱中的（）。
A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会探索
7.智力活动的门户是（）。
A.智慧
B.经验
C.主动性
D.观察力
8.能发育成枝（茎和叶）的原始体的是（）。
A.胚轴
B.胚芽
C.下胚轴
D.上胚轴
9.日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的背景是日本进行的（）。
A.第一次教育改革
B.第二次教育改革
C.第三次教育改革
D.第四次教育改革
10.学会学习指的是终身教育四大支柱中的（）。
A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会探索
二、多选题 (共 2 道试题,共 5 分)
11.幼儿园引导幼儿科学教育的方法有（）。
A.观察
B.实验
C.游戏
D.文学艺术作品
12.美国幼儿园科学教育的内容分为（）。
A.社会科学
B.生物科学
C.心理科学
D.自然科学
三、判断题 (共 28 道试题,共 70 分)
13.有些蔬菜是植物的茎的部分，如萝卜、胡萝卜等。
14.幼儿的好奇心就是幼儿认识这世界的动力。
15.由于在自发观察中，幼儿往往只注意自己感兴趣的部分，所获的的知识往往是零碎的、片面的。
16.儿童行走的第一步意味着对自己的征服，通常标志着儿童由1岁长到2岁。
17.观察力是智力活动的门户，是智力活动的源泉。
18.果实成熟以后，果皮裂开的叫坚果。
19.幼儿园科学教育是以幼儿身心发展特点为基础。
20.脊椎动物约占动物种数的95％，而无脊椎动物仅占5％左右。
21.幼儿园科学教育活动设计要遵循内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作，动脑思考的原则。
22.幼儿在早期获得的知识和经验激发着幼儿去探求科学秘密的智慧和热情。
23.大量的教育教学实践证明，教师的教育设计合理、方法运用得当，对激发幼儿的活动兴趣，促进幼儿各方面的发展没有直接影响。
24.科学知识的真理性在于它对世界的解释是永远正确的，而不在于它是一个开放的知识体系，在于它有一个不断修正的过程。
25.导体和绝缘体有绝对的界限，在任何条件下，绝缘体都不可能转化为导体。
26.教师的任何教育都必须经过幼儿自身的转化和吸收，才能见成效。
27.学前儿童的数学教育要关注个别差异。
28.幼儿语言发展也有自己的顺序：啼哭——咿呀学语——简单词语——发单音节——完整句子。
29.幼儿科学教育学习内容要有启迪性，能开启幼儿的智慧，激发幼儿进一步学习和探索的欲望。
30.幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起，引导幼儿去认识。
31.终身教育的倡导者认为，学前阶段的教育是对人的性格形成起主要作用的时期。
32.教师在设计科学教育活动时，要考虑给幼儿表达和交流的机会。
33.幼儿期，幼儿的思维由具体形象性思维向直觉思维性思维发展。
34.我国的第一个幼儿科学发现室是在1989年建立的。
35.幼儿的认识范围是无限的，对事物的认识是肤浅的。
36.新纲要中在科学领域要达到的目标是“喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物”。
37.在组织幼儿进行观察之前，教师首先要确定观察内容，拟定观察计划。
38.儿童获得概念的途径是从具体到抽象的概括过程。
39.鱼类中的鲤鱼、鲫鱼，鸟类中的乌鸦、麻雀，哺乳类中的鼠、猪都是杂食动物。
40.利用图片的教学游戏是幼儿园科学教育常见的智力游戏。
