18春学期（1709、1803）《领导学》在线作业-0003
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.下列不属于公共领导者职位权力的使用原则的一项是（ ）
A.依法行使原则
B.公共性原则
C.公开性原则
D.公正性原则
2.科特在《领导变革》一书中，将领导变革的过程分为八个阶段。其中，作为阶段一的是（）
A.建立危机感
B.建立一个强大的指导联盟
C.建立具有吸引力的愿景和战略
D.广泛传播愿景和战略
3.卢因、利皮特和怀特经根据参与程度划分出三种领导风格，不包括（）
A.专断型领导
B.单一型领导
C.民主型领导
D.自由放任型领导
4.（）属于调节过程的中期阶段
A.选择指导调解的战略
B.确定问题，制定调解议程
C.寻找解决问题的不同选择方案
D.达成正式协议
5.领导协调的种类有（）
A.人际协调
B.横向协调
C.关系协调
D.组织协调
6.哪一个属于分配性谈判（）
A.追求自己团体的结果
B.将冲突看做双方的问题
C.避免威胁造成防范
D.观点立场的自由交流
7.要获得更多实现组织目标所需要的资源,获得社会各界的支持,主要指的是哪种良好关系?
A.与上级领导之间的
B.与平级组织领导着之间的
C.与社会各界之间的
D.与下级追随者之间的
8.领导过程交换理论的领导——员工交换理论中，“圈外的”下属的定义是（）
A.与领导者有特别亲密关系的一小群下属
B.与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属
C.可能自生自灭，生活在自己的圈子里
D.与领导者有相互依赖关系的下属
9.下列四种公共领导权力运用的影响策略中，在使用方向上与其他三种都不一样的一项是（ ）
A.结成联盟
B.征求意见
C.博取好感
D.解释收益
10.防止领导者腐败的措施不包括（）
A.完善道德和法律规范
B.强化监督机制
C.采用严刑峻法
D.使各种权利相互制约
11.（）不属于促成公共领导者权力腐败的结构和下属因素
A.服从的幻觉
B.与员工的距离
C.不需要解释的权力
D.下属的离心
12.篮球架原理又称洛克定律，具体来说就是指当目标既是未来指向的。又是富有挑战性的时候，它便是最有效的。有专一目标，才有专注行动。主要体现了下列人才的凝聚的哪一种途径（）
A.创造良好的环境吸引人才
B.用愿景引导人才
C.用正确的成就动机激励人才
D.拓宽渠道，营造多层次的人才培养环境
13.在哈尔平的研究中飞行员作出的社会人际关系的评价都从什么进行（）1自信心2友谊3熟练4性情5合作
A.1245
B.1234
C.1235
D.12345
14.制造厂采取全面产品质量管理的新战略，取消质量监控的岗位，将检查质量和纠正质量问题的职责授权给生产员工，建立质量小组以确定改善质量的方式。这个变革属于实施变革的组织措施中的
A.确定谁会反对或促进变革
B.结成广泛的同盟来支持变革
C.将有能力的变革实施者安排到关键岗位
D.以引人瞩目的、具有象征意义的改变来影响人们的工作
15.()不属于哈尔平和温纳提出的4类与团队绩效相关的主要领导行为
A.体恤
B.构建
C.强调生产
D.完成目标
16.罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是（）
A.自我防御心理
B.负面情绪
C.评价倾向
D.非言辞行为
17.不属于领导环境发展原则的是（）
A.多样性原则
B.系统性原则
C.超前性原则
D.科学性原则
18.在领导方式中，（）领导方式是占据主导地位的领导方式
A.交易型
B.魅力型
C.变革型
D.专断型
19.领导者权力的一个重要来源是( )
A.对信息的控制和传播
B.提供奖酬
C.实施惩罚
D.规定他人行为
20.领导者的自发产生取决于两个条件，胜出的关键在于（）
A.能否为群体成员提供整合经验的解释框架
B.获得群体成员认同
C.群体成员崇拜
D.能否为群体成员提供整合经验的解释框架，并获得群体成员认同
二、 多选题 (共 5 道试题,共 10 分)
1.下列属于公共领导者职位权力的使用原则的选项是（ ）
A.依法行使原则
B.公共性原则
C.公开性原则
D.公正性原则
2.公共部门应该具备（）的特质
A.拥有公共权力
B.依法管理社会公共资源
C.吸纳公共人员
D.谋取社会的公共利益
3.公用领导权力的运用，必须要讲究策略，而影响策略主要分为主动性策略、反应性的后续策略以及引导性或辅助性的策略。下列属于主动性策略的选项是（ ）
A.理性劝说
B.交换利益
C.做出示范
D.合法化
4.下列选项分配性谈判的起始点有涉及到的是（）
A.是否应该率先报价
B.如何报价
C.报价接受度
D.如何还价
5.建立公共领导体制的公平原则的内涵包括（）几个方面
A.公共领导者之间的竞争应当在公平的条件下进行
B.领导者与追随者之间，应当确定公平的权利关系和公平的程序制度
C.必须从制度上保障领导者公平的处理公众中各种不同的利益群体之间的利益 要求
D.追随者之间具有同等发展机会
三、 判断题 (共 25 道试题,共 50 分)
1.用机会锻炼人才不属于人才凝聚的途径。
A.错误
B.正确
2.“皮格梅隆效应”可以解决员工对前途的迷茫的问题。
A.错误
B.正确
3.根据L.V.戈登的观点，价值观的重要性在于它能影响一个人对情境和问题的看法，并影响他的偏好、期望和抉择。同时，一个人的满足感，在很大程度上要看其日常生活方式能否表现其价值观。
A.错误
B.正确
4.在贝尔宾的九种团队角色中，当团队确认它的需求时起关键作用的是塑造者和协调者。
A.错误
B.正确
5.迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为4个维度和8个相对范畴。
A.错误
B.正确
6.托马斯（K.W.Thomas）在1976年发表的“冲突与冲突管理”一文中提出了解决冲突的策略模型，可以区分为五种基本的冲突应对策略，包括竞争，迁就，妥协，合作，回避。
A.错误
B.正确
7.魅力的概念最初是由贝耶尔提出来的
A.错误
B.正确
8.弗莱希曼和哈里斯的研究结论认为领导者行为和员工的不满及人员流动之间有重要的关系。
A.错误
B.正确
9.领导体制的建设必须以明确的规范方式形成。它应当是明确的、公开的、可行的、易于检验的。这体现了建立公共领导体制的明确原则。
A.错误
B.正确
10.冲突涉及的三要素包括；冲突的事项、冲突的主体和冲突的解决方式。
A.错误
B.正确
11.组织变革过程中情绪反应的四个阶段，哪个是正确的排序愤怒—否认—悲哀—适应
A.错误
B.正确
12.主动--被动的倾听是由伊斯顿提出的
A.错误
B.正确
13.领导者的职位权力资源，是由组织的制度来规定的。
A.错误
B.正确
14.研究结果表明，为了选择一个令队员和上级都满意的领导者，最好选择那些在两个领导者行为维度上都超过平均分的飞机指挥官。
A.错误
B.正确
15.打破常规越级管理属于领导者特立独行的表现
A.错误
B.正确
16.领导者展示自身形象、成就和能力的目的，是获得组织内外的承认。这种确认过程具有所谓的“保龄球效应”。
A.错误
B.正确
17.一些研究表明，拥有男性性格的人更容易成为领导者。
A.错误
B.正确
18.倾听中眼球向上朝右代表着想象以前未见过的事物
A.错误
B.正确
19.领导者——员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者——员工关系所要经历的三个阶段是；检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。
A.错误
B.正确
20.公共领导权力的使用收益和使用成本的合法权,有助于大的组织有效率地运转；降低下属的工作满足感.
A.错误
B.正确
21.与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“人人都能成为领导者”，“领导者是每个人的事”。
A.错误
B.正确
22.鼓励性--防御性沟通氛围是由杰克.吉布提出的
A.错误
B.正确
23.分层制和分职制是以领导权力的纵向分配为标准划分的。
A.错误
B.正确
24.利克特的研究结果表明，高成就的领导者大都采取参与式的民主领导。
A.错误
B.正确
25.领导变革，首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段
A.错误
B.正确
以上就是本文的全部内容，希望对大家的学习有所帮助，也希望大家多多支持。