【题干】
小组工作作为专业的社会工作被接受是（ ）。
【选项】
A.
20世纪20年代
B.
20世纪40年代
C.
20世纪60年代
D.
20世纪70年代
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会工作将（ ）作为第一位的，也是终极目标。
【选项】
A.
解困
B.
社会稳定
C.
社会秩序
D.
助人
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“理解”、“解释”、“意义世界”等是（ ）理论的主要概念。
【选项】
A.
心理分析
B.
认识
C.
行为主义
D.
人本主义
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
价值对社会工作的界定是（ ）。
【选项】
A.
部分的界定
B.
总体的界定
C.
外部的界定
D.
内部的界定
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
美国社会工作实务的操作定义的价值体系包括（ ）。
【选项】
A.
三条
B.
六条
C.
九条
D.
十二条
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
马斯洛是（ ）理论的代表人物。
【选项】
A.
心理分析学理论
B.
认知理论
C.
人本主义理论
D.
社会系统理论
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会工作理论发展的第一个阶段称为（ ）。
【选项】
A.
“调查”阶段
B.
“精神分析学”阶段
C.
“功能主义”阶段
D.
“获得”阶段
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会工作以（ ）为指导。
【选项】
A.
人道主义
B.
新教伦理
C.
社会福利思想
D.
利他主义
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
1888年在芝加哥建立的是（ ）。
【选项】
A.
汤恩比馆
B.
霍尔馆
C.
慈善组织会社
D.
社会工作学院
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
下列哪个不是社会工作的直接方法有（ ）。
【选项】
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
社会行政
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
决定社会工作的性质、目标、意义、方法和技巧的是（ ）。
【选项】
A.
价值
B.
理论
C.
程序
D.
行动
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
评估技巧属于（ ）。
【选项】
A.
沟通技巧
B.
关系技巧
C.
过程技巧
D.
计划技巧
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
创立世界上第一个青年会的是（ ）。
【选项】
A.
威廉·乔治
B.
汤恩比
C.
查德希
D.
科伊尔
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
以成员的参与程度来划分，小组可以分为（ ）。
【选项】
A.
组成小组与自然小组
B.
正式小组与非正式小组
C.
志愿小组与强制小组 D封闭小组与开放小组
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
家庭访问属于社区工作的（ ）。
【选项】
A.
关系建立技巧
B.
分析技巧
C.
动员技巧
D.
活动技巧
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
初级小组的特征是成员之间有（ ）。
【选项】
A.
共同利益
B.
小的相互影响
C.
紧密的联系
D.
消极的感情
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
提出社区工作的模式有地区发展、社会计划和社会行动的是（ ）。
【选项】
A.
罗斯曼
B.
默顿
C.
玛丽·芮奇蒙
D.
皮拉利斯
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在玛丽·芮奇蒙看来，个案工作的重点在于帮助个人和家庭有效地（ ）。
【选项】
A.
沟通
B.
互动
C.
适应环境
D.
改造环境
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
现在无论是在发达国家还是发展中国家，（ ）形成了一个世界性运动。
【选项】
A.
慈善活动
B.
社会救助
C.
社区发展
D.
社会保障
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
儿童的本质特征是（ ）。
【选项】
A.
成长
B.
发展
C.
进步
D.
福利
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
青少年社会工作具有强烈的（ ）。
【选项】
A.
个人性
B.
家庭性
C.
社区性
D.
社会性
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
家庭治疗模式出现于（ ）。
【选项】
A.
第一次世界大战前
B.
第一次世界大战后
C.
第二次世界大战前
D.
第二次世界大战后
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会工作机构是（ ）
【选项】
A.
劳动密集型组织
B.
技术密集型组织
C.
资源密集型组织
D.
人力资源密集型组织
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在传统福利中占重要地位的是（ ）。
【选项】
A.
狭义的青少年福利
B.
广义的青少年福利
C.
补救性的青少年福利
D.
发展性的青少年福利
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
主张老年人应尽可能长久保持中年人生活方式以否定老年存在的理论是（ ）。
【选项】
A.
社会撤离理论
B.
活动理论
C.
连续性理论
D.
社会交换理论
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
家庭社会工作模式发现和得到信息的途径往往是先从（ ）。
【选项】
A.
个人开始
B.
家庭开始
C.
社区开始
D.
社会开始
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
世界上第一个为残疾人服务的国际组织（RI）成立于（ ）。
【选项】
A.
1780年
B.
1820年
C.
1919年
D.
1922年
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会行政涉及的是所遇到的社会问题的一部分，它属于（ ）领域。
【选项】
A.
社会的公共
B.
社会工作
C.
社会管理
D.
社会福利
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会行政的核心内涵是（ ）
【选项】
A.
领导
B.
沟通
C.
组织
D.
执行、实施社会政策
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
包括方案评估、投入评估和结果评估的是（ ）。
【选项】
A.
社区评估
B.
小组评估
C.
社会服务机构的评估
D.
个案评估
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会工作者对当事人的伦理责任包括（ ）。
【选项】
A.
社区服务
B.
秘密和隐私
C.
促进普遍福利
D.
当事人的权利
E.
费用
【答案】
A;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
当代社会理论的主要形式有（ ）。
【选项】
A.
思变形式
B.
分析形式
C.
命题形式
D.
模型形式
E.
论证形式
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
当前我国社会工作的类型包括（ ）。
【选项】
A.
公务员
B.
志愿社会工作
C.
普通社会工作
D.
实际社会工作
E.
专业社会工作
【答案】
C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会工作维持社会秩序的方式是（ ）。
【选项】
A.
通过解决社会问题
B.
通过提供社会福利
C.
通过提供生活条件
D.
通过预防问题
E.
通过实施和修订社会政策
【答案】
A;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会工作的反价值包括（ ）。
【选项】
A.
干预
B.
操纵
C.
家长作风
D.
官僚主义
E.
接纳
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
西方社会工作的价值基础包括（ ）。
【选项】
A.
新教伦理
B.
人道主义
C.
社会福利观念
D.
自由主义
E.
民主思想
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
实际的社会工作包括（ ）
【选项】
A.
社会救济
B.
社会福利
C.
妇女合法权益的保护
D.
共青团对问题青少年的爱护
E.
班主任工作
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会工作者对社会工作专业的伦理责任包括（ ）。
【选项】
A.
维持专业正直
B.
社区服务
C.
发展知识
D.
保密
E.
接纳
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
西方社会工作的价值体系规定个案工作者不应该做的事包括（ ）。
【选项】
A.
自决
B.
说服
C.
控制当事人
D.
为当事人承担责任
E.
做针对当事人的事情
【答案】
B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
来社会工作机构求助的人大略可以分为以下几种类型（ ）。
【选项】
A.
自己求助
B.
朋友等介绍
C.
分配来的
D.
其他机构转介的
E.
有关机构要求的
【答案】
A;B;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会个案工作者所需要的技巧包括（ ）。
【选项】
A.
面谈技巧
B.
沟通技巧
C.
服务技巧
D.
关系技巧
E.
过程技巧
【答案】
B;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会小组工作的功能是（ ）。
【选项】
A.
影响个人转变
B.
社会控制
C.
用集体力量解决问题
D.
再社会化
E.
社会支持
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
积极的福利有以下作用（ ）。
【选项】
A.
满足经济利益
B.
促进个人的人格发展
C.
发展经济
D.
消除社会差异
E.
服务
【答案】
A;B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会控制是一个描述小组取得其成员的一致性和依存的过程，主要包括（ ）。
【选项】
A.
小组目标
B.
小组规范
C.
角色
D.
地位
E.
制度
【答案】
B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
相关小组工作的模式包括（ ）。
【选项】
A.
过程模式
B.
行为模式
C.
小组中心模式
D.
任务中心模式
E.
治疗模式
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
对组织机构成员的考核有（ ）。
【选项】
A.
投入评估
B.
过程评估
C.
结果评估
D.
效果考核
E.
组织考核
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会服务组织常采用的组织结构类型有（ ）。
【选项】
A.
直线型
B.
职能型
C.
事业部型
D.
矩阵型
E.
直线—职能型
【答案】
A;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
当代中国青少年面临的主要问题是（ ）。
【选项】
A.
福利
B.
安全
C.
就业
D.
教育
E.
保护
【答案】
C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
从社会工作角度，儿童救助的方式主要有（ ）。
【选项】
A.
特殊学校
B.
儿童福利院
C.
家庭寄养
D.
医疗照顾
E.
收养
【答案】
B;C;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
医务社会工作的基本专业属性是（ ）。
【选项】
A.
跨学科
B.
综合性
C.
社会福利性
D.
专业性
E.
服务性
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
梅蒙尼兹将“高兴的并相称的施舍，它伴有贫困者的乞求”归为博爱行为的（ ）。
【选项】
A.
第一层次
B.
第二层次
C.
第三层次
D.
第四层次
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
英国“济贫法”颁布的时间是（ ）。
【选项】
A.
1600年
B.
1601年
C.
1788年
D.
1896年
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《社会诊断》一书的作者是（ ）。
【选项】
A.
“友好访问员”
B.
弗罗伊德
C.
玛丽•芮奇蒙
D.
韦伯
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
帮助人们摆脱困境的基本功能说的是（ ）。
【选项】
A.
救难
B.
解困
C.
助人
D.
发展
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
理论主要来源于系统论和社会学的观点的是（ ）。
【选项】
A.
社会目标模式
B.
治疗模式
C.
互动模式
D.
任务中心模式
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会福利中最基本的是（ ）。
【选项】
A.
满足需求
B.
行动者系统
C.
目标系统
D.
人的系统
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）的成员有共同的利益或兴趣。
【选项】
A.
初级小组
B.
次级小组
C.
非正式小组
D.
封闭小组
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会个案工作的多元化发展时期是（ ）。
【选项】
A.
20世纪20年代
B.
20世纪30年代
C.
20世纪40年代
D.
20世纪60年代
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
心理学理论、学习理论和系统理论是（ ）理论基础。
【选项】
A.
个案工作
B.
小组工作
C.
社区工作
D.
社会行政
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
霍伯斯对社区工作的定义可以归为（ ）。
【选项】
A.
工作方法说
B.
工作过程说
C.
工作艺术说
D.
工作技巧说
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
调查社区的技巧属于（ ）。
【选项】
A.
评估
B.
诊断技巧
C.
动员技巧
D.
分析技巧
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
麦克利兰认为，在人的生存需求得到基本满足的前提下，（ ）的高低对一个人的发展和成长有特别重要的作用。
【选项】
A.
成就需求
B.
权力需求
C.
合群需求
D.
归属需求
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
青少年社会工作的根本目的是（ ）。
【选项】
A.
解决青少年的问题
B.
青少年发展
C.
辅导青少年
D.
社会稳定
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
近年来在世界上广泛流行的残疾人工作模式与方法是（ ）。
【选项】
A.
社会康复
B.
社区康复
C.
职业康复
D.
能力康复
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
健康照顾的最低层次是（ ）。
【选项】
A.
个人卫生
B.
家庭健康
C.
社区健康
D.
社会健康
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
老年社会工作的蓬勃发展时期是（ ）。
【选项】
A.
第二次世界大战前
B.
第二次世界大战后
C.
工业革命前
D.
工业革命后
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
20世纪80年代的西方社会，是女性主义在社会工作中运作的（ ）。
【选项】
A.
初始期
B.
发展期
C.
成长期
D.
收获期
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
主张老年人应尽可能关注内心生命体验的理论是（ ）。
【选项】
A.
社会撤离理论
B.
活动理论
C.
连续性理论
D.
社会交换理论
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
把社会公平作为追求的直接目标是（ ）。
【选项】
A.
社会工作
B.
社会行政
C.
社会政策
D.
社区工作
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会工作的助人过程特征包括（ ）。
【选项】
A.
帮助他人获利
B.
社会工作者与受助者的合作
C.
对称互动
D.
不对称互动
E.
解决问题
【答案】
A;B;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会个案工作中的“危机”是指（ ）。
【选项】
A.
平衡稳定状态的改变
B.
一种正常状态
C.
一个过程
D.
问题与希望并存
E.
灾难
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
小组工作的一般性技巧有（ ）。
【选项】
A.
建立关系
B.
领导
C.
沟通
D.
做好总结
E.
运用资源
【答案】
A;B;C;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
青少年社会福利的涵义是（ ）。
【选项】
A.
一种社会文化
B.
一种社会理念
C.
一种制度
D.
一种社会行为
E.
一种方法
【答案】
B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
中国内地妇女社会工作机构有（ ）
【选项】
A.
民间妇女组织
B.
妇女工作委员会
C.
妇联
D.
女工委员会
E.
妇女工作委员会
【答案】
B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会行政的功能是（ ）。
【选项】
A.
将社会政策变为社会服务行动
B.
合理运用资源
C.
总结社会政策的执行经验
D.
提出修订社会政策的建议
E.
评估社会政策执行情况
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
儿童社会工作的特征是（ ）。
【选项】
A.
福利性
B.
以社会性服务为主
C.
专业要求高
D.
注重教育
E.
安全性
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
米奴钦（Minuchin）应用于家庭治疗的概念有（ ）。
【选项】
A.
家庭结构
B.
家庭功能
C.
子系统
D.
界限的渗透性
E.
权力和联盟
【答案】
A;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会服务机构的评估内容包括（ ）。
【选项】
A.
社会公平
B.
工作进度
C.
服务的效果
D.
计划的偏离情况
E.
投入情况
【答案】
B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
女性主义不同流派在以下方面是大略一致的（ ）。
【选项】
A.
观察方式
B.
行动方式
C.
存在方式
D.
教育方式
E.
表达方式
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
助人过程具有的特征是（ ）。
【选项】
A.
合作性
B.
对称性
C.
非获利性
D.
志愿性
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
认知理论认为人的行为主要受制于（ ）。
【选项】
A.
潜意识
B.
本能
C.
环境
D.
理性思考
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
最著名的睦邻设施是（ ）。
【选项】
A.
慈善组织会社
B.
汤恩比馆
C.
霍尔馆
D.
社区之家
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《什么是社会个案工作》一文的作者是（ ）。
【选项】
A.
“友好访问员”
B.
弗罗伊德
C.
玛丽·芮奇蒙
D.
韦伯
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
主张社会个案工作是一种艺术的是（ ）。
【选项】
A.
玛丽·芮蒙奇
B.
鲍尔斯
C.
汉米尔顿
D.
霍丽斯
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
提供合作性目标属于小组工作的（ ）。
【选项】
A.
组织会议技巧
B.
示范技巧
C.
一般技巧
D.
有效促进沟通技巧
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会个案工作的第一步是（ ）。
【选项】
A.
收集资料
B.
辨别案主的类型
C.
订立工作计划
D.
分析问题
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会策化模式的特征之一是（ ）。
【选项】
A.
居民参与比较被动
B.
居民自助性强
C.
加强社区居民的归属感
D.
社区简单
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在20世纪初期社区工作只是社会工作中的一种（ ）。
【选项】
A.
补充服务
B.
基本方法
C.
直接服务方法
D.
间接服务方法
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
“认为残疾人应该得到特殊的照顾”属于残疾人社会工作的（ ）。
【选项】
A.
文艺复兴前
B.
文艺复兴后
C.
文艺复兴时期
D.
工业革命后
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
院舍辅导属于（ ）。
【选项】
A.
对于违法青少年提供的服务
B.
对刑释人员提供的服务
C.
社会处遇中的服务
D.
司法审判前的服务
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
监狱处遇中提供的服务是（ ）的介入途径之一。
【选项】
A.
青少年社会工作
B.
司法社会工作
C.
弱视群体社会工作
D.
矫正社会工作
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
以社会工作的特点分类，社会工作可以分为（ ）。
【选项】
A.
救助
B.
服务
C.
帮助
D.
治疗
E.
发展
【答案】
A;C;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
哪些不是社会工作的专业价值（ ）。
【选项】
A.
建议
B.
接纳
C.
自决
D.
个别化
E.
操纵
【答案】
A;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
增进社会工作技巧的方法有（ ）。
【选项】
A.
做工作全程记录
B.
督导
C.
顾问
D.
咨询
E.
研究
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
托马斯认为社区工作的目标有（ ）。
【选项】
A.
任务目标
B.
发动居民
C.
分配资源
D.
过程目标
E.
社区凝聚
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
公共福利的目的是（ ）。
【选项】
A.
改善公民物质状况
B.
改善公民精神状况
C.
解决社会问题
D.
促进社会进步
E.
促进社会整合
【答案】
C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
以小组工作的目标来划分，小组有（ ）。
【选项】
A.
组成小组
B.
成长小组
C.
教育小组
D.
强制小组
E.
服务小组
【答案】
B;C;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
服务系统中的控制包括（ ）。
【选项】
A.
对机构工作进程的控制
B.
对机构中冲突的控制
C.
对社会政策的执行的控制
D.
对工作人员的控制
E.
对服务成效的控制
【答案】
A;B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会工作的关键是（ ）
【选项】
A.
社会工作者
B.
受助者
C.
社会工作价值观
D.
助人活动
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
迄今为止历史最悠久、影响最广泛的社会工作理论是（ ）。
【选项】
A.
心理分析学理论
B.
认知理论
C.
行为主义理论
D.
社会系统理论
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
慈善组织会社建立于（ ）。
【选项】
A.
1969
B.
1980
C.
1936
D.
1945
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会工作的基本目标是（ ）。
【选项】
A.
救难
B.
解困
C.
助人
D.
发展
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
将工作重点放在提高居民的民主参与意识与挖掘、培养当地人才的社区工作模式是（ ）。
【选项】
A.
地区发展
B.
社会计划
C.
社会行动
D.
社区照顾
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
就剩余性社会福利而言，政府在福利方面扮演的角色是（ ）。
【选项】
A.
部分性的
B.
整体性的
C.
边缘性的
D.
全面性的
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当福利本身不是单纯为了经济的目标，而是在满足经济利益的基础上促进个人的人格发展时，我们将这种福利称为（ ）。
【选项】
A.
积极的福利
B.
公共福利
C.
制度性福利
D.
私人福利
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
接案和约定技巧属于（ ）。
【选项】
A.
沟通技巧
B.
关系技巧
C.
过程技巧
D.
服务技巧
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会工作的助人功能包括（ ）。
【选项】
A.
助人
B.
救难
C.
解困
D.
发展
E.
福利
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
与社会工作密切相关的概念有（ ）。
【选项】
A.
行政管理
B.
志愿服务
C.
社会保障
D.
社会服务
E.
社会福利
【答案】
C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
默顿认为功能包括（ ）。
【选项】
A.
正功能
B.
负功能
C.
显功能
D.
潜功能
E.
终极功能
【答案】
C;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
预算的种类有（ ）。
【选项】
A.
项目预算
B.
方案预算
C.
支出预算
D.
成果预算
E.
科目预算
【答案】
B;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
儿童社会工作的功能是（ ）。
【选项】
A.
福利功能
B.
教育功能
C.
保障功能
D.
社会安全功能
E.
发展的功能
【答案】
C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
民政部门的救济工作属于（ ）。
【选项】
A.
普通社会工作
B.
慈善工作
C.
实际社会工作
D.
专业社会工作
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
西方社会工作理论发展的第二个阶段是（ ）。
【选项】
A.
精神分析学阶段
B.
认知理论阶段
C.
行为主义理论阶段
D.
社会系统理论阶段
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会个案工作助人的核心要义是（ ）。
【选项】
A.
沟通
B.
过程
C.
理解
D.
关系
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，对小组有较高的认同，这时小组处于（ ）。
【选项】
A.
前属期
B.
权力和控制期
C.
亲密期
D.
分辨期
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
举办康乐性的社区活动，属于（ ）。
【选项】
A.
从社区问题介入社区
B.
从服务提供介入社区
C.
从社区教育介入社区
D.
从互助合作介入社区
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
以下不属于社会福利的功能的是（ ）。
【选项】
A.
改善社会关系
B.
提升人的社会功能
C.
增加经济投资
D.
改善收入分布
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会个案工作的核心要义是每一步骤中都包含着对案主和工作过程的（ ）。
【选项】
A.
反思
B.
检查
C.
回顾
D.
不断评估与总结
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
忽视个性在一个人适应衰老过程中起的作用的理论是（ ）。
【选项】
A.
社会撤离理论
B.
活动理论
C.
连续性理论
D.
社会交换理论
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
生命回顾是一种（ ）技巧。
【选项】
A.
老年个案工作
B.
老年小组工作
C.
老年社会服务
D.
老年社区工作
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
自我分化是（ ）的理论概念。
【选项】
A.
结构理论的家庭治疗
B.
沟通与策略取向的家庭治疗
C.
博文取向的家庭治疗
D.
米兰系统派家庭治疗
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
婚姻家庭是（ ）互动组成的关系。
【选项】
A.
情感
B.
角色
C.
权利
D.
地位
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
控制是保持机构运行有序化的（ ）。
【选项】
A.
目标
B.
程序
C.
技术
D.
手段
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
蒂特姆斯认为社会福利从概念上可以分为（ ）。
【选项】
A.
剩余性社会福利
B.
财政福利
C.
职业福利
D.
公共福利
E.
制度性福利
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
行为治疗模式认为学习形态有（ ）。
【选项】
A.
反应学习
B.
操作学习
C.
理论学习
D.
认知学习
E.
观察学习
【答案】
A;B;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社区工作过程中的收集资料的内容包括（ ）。
【选项】
A.
社区内的问题
B.
社区内的资源
C.
社区评估
D.
社区规划
E.
专家意见
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
司法领域的矫正工作有以下功能（ ）。
【选项】
A.
管理
B.
惩罚
C.
隔绝
D.
威慑
E.
改造
【答案】
B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会工作价值的灵魂是（ ）。
【选项】
A.
新教伦理
B.
人道主义
C.
社会福利观念
D.
人本主义
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会工作者的首要角色是（ ）。
【选项】
A.
管理者
B.
倡导者
C.
支持者
D.
服务提供者
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）为获取福利提供了制度化的途径。
【选项】
A.
社会秩序
B.
经济发展
C.
社会安全
D.
社会文化
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
比斯台克的价值体系包括（ ）。
【选项】
A.
三条
B.
六条
C.
九条
D.
十二条
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
人们在社会关系中所处位置相适应的一套行为规范指的是（ ）。
【选项】
A.
社会规范
B.
社会角色
C.
社会关系
D.
社会功能
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会行动理论主要以阐释社会运动的（ ）为主。
【选项】
A.
根源和发展原因
B.
方法与技术
C.
理念和目标
D.
过程与步骤
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
20世纪50年代后期提出社会工作应该干预社会政策的是（ ）。
【选项】
A.
法约尔
B.
基德内
C.
崔克尔
D.
伯恩斯
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
健康照顾体系构成医务社会工作的（ ）。
【选项】
A.
要素
B.
目的
C.
处境
D.
理论
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会工作的理论为实务工作提供了（ ）。
【选项】
A.
价值
B.
程序
C.
技巧
D.
方法
E.
思路
【答案】
B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
心理分析学理论认为社会工作的任务是要帮助恢复以下一些要素之间的平衡（ ）。
【选项】
A.
本我
B.
自我
C.
超我
D.
行为
E.
心理
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
影响老年社会工作的主要因素有（ ）。
【选项】
A.
政治文明
B.
经济发展
C.
社会政策
D.
社会福利
E.
文化因素
【答案】
B;C;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
健康照顾体系的构成要素有（ ）。
【选项】
A.
医学哲学
B.
医护人员
C.
医药卫生机构
D.
健康照顾服务
E.
病人
【答案】
A;B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
社会政策的重要意义决定着社会行政的（ ）
【选项】
A.
地位
B.
意义
C.
作用
D.
目标
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
第一位受雇的医务社会工作者出现于（ ）。
【选项】
A.
1905年
B.
1935年
C.
1952年
D.
1960年
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
残疾人社会工作的主要内容有（ ）。
【选项】
A.
康复
B.
特殊教育
C.
劳动就业
D.
社会适应
E.
福利
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
儿童社会工作的主要内容是什么？
【答案】
儿童社会工作的主要内容是：（1）推动儿童的有关立法；（2）促进儿童的养育；（3）推动儿童教育事业；（4）为儿童创造娱乐游戏的条件；（5）儿童卫生保健；（6）家庭服务中的儿童社会工作；（7）儿童权益保护；（8）对孤儿、被弃儿童的工作；（9）残疾儿童的康复和教育。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
对社会服务机构评估的重要意义是什么？
【答案】
对社会服务机构评估的重要意义是：它可以明了某一服务计划的执行情况，发现成绩和不足以改善服务和更好地推进机构的工作；它可以发现问题，并通过解决问题实施服务计划；通过评估可以向社会服务的支持机构做出交代；通过评估还可以对相关政策做出评估，并促使政策的修订。此外，还可以达到总结社会服务经验，发展理论的作用。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
青少年工作的一般形式有哪些？
【答案】
青少年工作的一般形式是：（1）通过团体和组织实施的社会工作；（2）通过基地实施的社会工作；（3）通过服务机构实施的社会工作；（4）对青少年个体实施的社会工作。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
我国社区矫正的适用范围是什么？
【答案】
我国社区矫正的适用范围主要包括：
（1）被判出管制的；
（2）被宣告缓刑的；
（3）被暂予监外执行的；
（4）被裁定假释的；
（5）被剥夺政治权利，并在社会上服刑的。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
女性主义社会工作在工作中坚持的原则是什么？
【答案】
女性主义社会工作在工作中坚持以下原则：承认女性是独立的个体，她们有独特的生活经验；承认社会上的权力分配不均及资源不足的现象，这些现象常常使妇女处于不利的境况；将妇女的境况提到社会改革的层面。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
家庭社会工作模式的特点是什么？
【答案】
家庭社会工作模式的特点是：
（1）发现和得到信息的途径往往是先从个人开始的；
（2）从家庭整体的角度去观察个人、理解个人，是家庭社会工作分析和处理问题的角度；
（3）家庭社会工作者与家庭建立的工作关系是平等的、相互尊重的和相互信任的。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
矫正社会工作的介入途径有哪些？
【答案】
矫正社会工作的介入途径有：
（1）司法审判前提供的服务。
（2）监狱处遇中提供的服务。
（3）社会处遇中提供的服务。
（4）对刑释人员提供的服务。
（5）对违法青少年提供的服务。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
为什么发展老人社区照顾是解决我国老人照顾困难的一条比较可行的道路？
【答案】
发展老人社区照顾是解决我国老人照顾困难的一条比较可行的道路，理由是：
（1）家庭照料功能的弱化；
（2）老人们大多愿意在他们熟悉的社区环境中生活；
（3）面对庞大的老年群体及迅速增长的高龄老年人口，国家现阶段的经济发展水平一时难以拿出大量资金发展机构照顾；
（4）可以有效利用社区内的一切闲置资源；
（5）走正规照顾和非正规照顾相结合的道路，是满足我国老年人不同层次服务需要的最佳途径；
（6）那些无经济能力购买高价服务和进各类福利院、敬老院的老人，有权从他们生活的社区得到关怀和帮助。
【解析】
【难度】1
【分数】15.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
试述青少年社会工作的内容。
【答案】
青少年社会工作可以分为宏观和微观的青少年社会工作，宏观的青少年社会工作的主要是由处于青少年工作体系中的较高层次的人员所进行的关于青少年社会工作的全局方面的计划、实施、管理和监督等工作，内容主要包括推动有关青少年的立法、在青少年问题上为政府提供资讯和建议、促进青少年的健康、推动青少年教育、监督和维护青少年健康成长的社会环境等；微观的青少年工作是为青少年服务的具体工作，主要包括：思想政治教育与辅导；道德及品德的辅导；学业辅导；健康成长指导；就业辅导；生活方式辅导；社会交往辅导；婚姻服务；特殊青少年服务等。
【解析】
【难度】1
【分数】15.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
家庭生命周期
【答案】
家庭生命周期亦称家庭生活历程，是指家庭自成立之日起，经历一系列发展阶段，并分裂出新的家庭，原家庭消亡的过程。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
社会行政
【答案】
社会行政是依照行政程序，妥善利用各种资源，实施社会政策，以向有需要者提供社会服务的活动。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
社会支持网络
【答案】
社会支持网络是指在社会网络中起支持作用的关系的集合。社会支持，包括情感支持和实际支持。情感支持主要有提供咨询、讨论个人问题等；实际支持主要是通过实物或服务提供物质的、确定的支持。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
残疾人社会工作
【答案】
残疾人社会工作是对残疾人所做的社会工作，它不同于一般的残疾人服务，而是社会工作者运用社会工作方法帮助残疾人补偿自身缺陷，克服环境障碍，使他们平等参与社会生活、分享社会发展成果的专业活动。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社会康复通过建立有利于残疾人的康复的______来对残疾人帮助。
【答案】
社会条件;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社区健康的工作原理是群体健康、______和公共卫生的三维健康理论。
【答案】
初级卫生保健;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
家庭社会工作的目标在于协助家庭发掘自身资源，增进______，改善家庭关系，解决家庭困难。
【答案】
家庭功能;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
儿童社会工作具有很强的______。
【答案】
福利性;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______是青少年社会工作的本质特征。
【答案】
辅导;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
以女性主义的基本观点指导社会工作实务，就形成了______。
【答案】
女性主义社会工作;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
家庭沟通与______相关。
【答案】
家庭角色;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______年医务社会工作正式诞生。
【答案】
1905;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1948年公布的《世界人权宣言》规定：“残疾人有______的权利。”
【答案】
接受社会保障;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
矫正社会工作是______中的社会福利服务。
【答案】
司法矫正体系;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
把______变为对社会成员的社会服务要经过不同环节的连续努力，这是社会行政过程。
【答案】
社会政策;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社会政策追求的直接目标是______。
【答案】
社会公平;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
控制是保持机构运行______的手段。
【答案】
有序化;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
连续性理论认为______在适应衰老时起着重要作用。
【答案】
个性;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______是当代女性主义理论的基石，是女性主义的基本分析范畴。
【答案】
社会性别;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
健康照顾反映的是______模式和健康概念的转变。
【答案】
生理—心理—社会医学;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社区矫正是与______相对的行刑方式。
【答案】
监狱矫正;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
可以把较高层次上执行宏观政策的活动称为______。
【答案】
督导;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
1923年联合国第一次发表了______，标志着世界儿童工作进入了一个新的发展阶段。
【答案】
《儿童权利宣言》;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
医务社会工作概念的系统性、开放性和______色彩越来越浓厚。
【答案】
综合性;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
最早出现给薪社会服务工作者的国家是（ ）。
【选项】
A.
英国
B.
美国
C.
德国
D.
荷兰
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
将社会工作理论分为宏观理论、中观理论和微观理论是（ ）。
【选项】
A.
梅蒙尼兹
B.
弗罗伊德
C.
玛丽·芮奇蒙
D.
皮拉利斯
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
美国基督教女青年会成立的时间是（ ）。
【选项】
A.
1866年
B.
1854年
C.
1877年
D.
1851年
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
小组成员试者着通过权利竞争与控制过程，认识和确立自己在小组中的角色，这时小组处于（ ）。
【选项】
A.
前属期
B.
权力和控制期
C.
亲密期
D.
分辨期
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
更多依靠专家的社区工作模式是（ ）。
【选项】
A.
社会策划
B.
地区发展
C.
社区照顾
D.
社会行动
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
提出个案工作由个人、家庭、问题、机构和工作过程相互关联的部分组成是（ ）。
【选项】
A.
罗斯曼
B.
默顿
C.
玛丽·芮奇蒙
D.
海伦·波特曼
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
不同流派的女性主义强调女性主义在社会结构中的（ ）。
【选项】
A.
客体性
B.
主体性
C.
作用性
D.
互动性
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会工作的要素包括（ ）
【选项】
A.
社会工作者
B.
受助者
C.
社会工作价值观
D.
助人活动
E.
科学方法
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
小组工作发展第三阶段的特征是（ ）。
【选项】
A.
小组成员彼此熟识和聚合
B.
成员面临分离
C.
成员处于矛盾的困境
D.
成员更加亲密
E.
成员更开放
【答案】
D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会个案工作的要素包括（ ）。
【选项】
A.
方法
B.
工作对象
C.
过程
D.
科学与艺术
E.
双向性
【答案】
A;B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
英国社会学家吉登斯认为，贝弗里奇式福利的福利国家其主要目标是根除英国社会的（ ）。
【选项】
A.
贫困
B.
贪婪
C.
无知
D.
疾病
E.
肮脏
【答案】
B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】多选题
【题干】
社会行动模式适用的社区是（ ）。
【选项】
A.
社会情况复杂
B.
社会矛盾较多
C.
政府部门官僚化
D.
居民利益缺乏保障
E.
社区变迁慢
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
什么是认知理论？
【答案】
社会系统理论是以一般系统论及其社会学版本——结构功能主义等为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。它把人与生活环境看作是由功能上相互依赖的各种元素所组成的系统整体；协调或均衡是该系统运行与维持的基本条件，也即是个体生存与发展所必需的基本条件。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
西方社会工作产生的历史背景是什么？
【答案】
西方社会工作产生的历史背景是：现代意义的社会工作是以一种科学的方法助人的专业活动，它首先发端于西方社会。而资产阶级人道主义作为西方的一种意识形态与宗教伦理一起为后来兴起的慈善活动和广泛的助人活动奠定了思想基础。另外，工业革命引发的社会问题也需要寻找解决的途径，而社会工作就是众多尝试中的一种。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述社会工作的专业价值。
【答案】
社会工作的专业价值包括：
（1）敬业，是社会工作者对社会工作专业和实践的根本态度，是社会工作专业价值的基础。
（2）接纳，不仅是拒绝判断，而且是积极地追求理解。
（3）自决，即自我决定，就是提醒社会工作者要尊重案主的自我选择和自我决定的权利。
（4）个别化，是一种分别逐一对待的方法，体现了传统的社会工作价值。
（5）尊敬人，人是更宝贵和值得崇尚的。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
社会工作者的基本特征是什么
【答案】
社会工作者的基本特征：（1）认同并遵循社会工作价值准则；（2）他们是从事社会福利服务的人员，而不是行政官员；（3）他们掌握一定的社会工作专业方法，这些专业方法可能是由国际通则所确定的，也可能是根据本地经验发展出来的。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
简述社会工作目标模式的变化。
【答案】
社会工作目标模式的变化：最初，社会工作是为解决已存在的问题而存在的，即只扮演补救者的角色，任务是诊治受助者的问题。随着社会问题的不断涌现和复杂化，预防问题的出现成为社会工作者的一项工作内容。这样，治疗—预防，救助—发展就成了社会工作的基本思路。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
如何对案主的需要与问题进行评估？
【答案】
对案主的问题与需要进行评估，包括收集相应的案主个人和家庭资料，然后对他们的问题进行评估，以决定帮助的介入点。收集资料时要从案主与其所处环境两个方面进行，以便掌握案主个人和环境的情况以及案主与环境的互动情况。个人的资料包括：个人的基本信息；身体情况；心理方面；价值观；处理问题的能力等。案主所在环境方面的资料包括：家庭环境；延伸的系统环境；案主与环境的交互作用。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
托马斯是如何阐述社区工作的目标的？
【答案】
托马斯将社区工作的目标分为两大类，即两大目标：一是分配资源。社区工作是组织居民，就他们日常的切身事情争取合理而平均的资源调配，从而令他们的权益得到保证；二是发动居民。第一社区工作可以促进公民权的发展，这包括培养基层居民的政治责任感，还包括令居民拥有信心及能力，以影响政党和政府，监督政党或政府的运作。第二，社区工作可以培养居民的社区凝聚力。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
小组的特征是什么？
【答案】
小组的特征是：（1）小组存在于一人之上；（2）成员之间有共同的目标和利益；（3）成员对小组持有认同感；（4）成员之间相互依存和相互影响；（5）小组中有自己的控制方式；（6）形成小组特定的小组文化和氛围。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
社会个案工作中的“危机”指的是什么？
【答案】
社会个案工作中的“危机”指的是：（1）危机一种平衡状态的改变；（2）危机可以是一种正常状态；（3）危机是一个过程；（4）危机是问题与希望。总之，危机随时可以在生活中发生，当意外事件发生时，或是由于积累了太多的压力时，就会发生危机。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
为什么说社会福利是人——资源——行动的综合？
【答案】
社会福利是人——资源——行动的综合，三者彼此紧密联系在一起，发挥着各自的功能：首先，社会福利制度中最基本的是人的系统，包括一般的公民、社会福利工作者与社会福利对象。其次，社会福利制度功能正常运行还必须依赖必要的资源，即金钱、物质、津贴、服务、相关理念及政策。最后，社会福利制度必须通过具体的社会行动来完成社会服务的规划与传递。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
制定帮助案主的目标和工作计划时应该遵循的原则是什么？
【答案】
制定帮助案主的目标和工作计划时应该遵循的原则是：（1）工作目标要与工作者的专长和案主解决问题的能力一致；（2）目标应与机构的功能一致；（3）目标应是案主和工作者共同协商的结果。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
小组工作的一般性技巧是什么？
【答案】
小组工作的一般性技巧包括：建立关系的技巧；观察的技巧；组织和介入的技巧；领导的技巧；沟通的技巧；参与小组活动的技巧；运用社会资源的技巧；评估小组过程的技巧。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
试述社会工作的过程模式。
【答案】
社会工作的过程模式是指社会工作者直接提供服务的实务模式，它是对社会工作者提供服务的经验总结。一般包括以下几个环节：
（1）接触问题，即通过各种途径初步了解可能的服务对象所面临的困难及问题；
（2）调查和确认问题，即对所遇到的可能的服务对象的问题作进一步深入了解，包括了解服务对象的背景和所遇到问题的性质、程度等；
（3）分析和诊断，即对问题进行深入的分析，找出问题的症结，分析解决问题的可能性；
（4）提供服务，即在制定服务计划的基础上，有效组织和配置资源，对服务过程进行管理，实现对服务对象的有效支持，使其摆脱困境，满足其需求。
（5）评估服务与终结。对整个服务活动进行评价，包括效果评估和过程评估。
【解析】
【难度】1
【分数】15.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
试述理论在社会工作中的功能。
【答案】
在社会工作过程中，理论的功能是：
（1）解释人的行为与社会过程，确定社会工作者将要协助解决的问题的性质与原因；
（2）根据其对行为和社会问题的性质与成因所做的解释，设定社会工作过程的工作目标。
（3）提出一套达到上述目标的实务工作方法、技巧及模式。
【解析】
【难度】1
【分数】15.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
社会福利的功能主要有哪些？
【答案】
社会福利的功能主要有：
（1）通过资源的分配和再分配来改善公民的收入分布，从而减轻公民之间的不平等，促进社会平等目标的实现；
（2）作为一种社会控制与发展的手段，可以通过资金与社会服务，促进解决社会问题并改善社会关系，提升人的社会功能；
（3）作为社会福利制度的一个重要促成部分，社会工作专业发挥着解决个人、家庭、社区以及社会问题的作用，为有需要的公民提供专业化的社会服务，有利于建立和谐的社会关系；
（4）社会福利本身是一种有益的社会投资，有利于促进公民人力资本的增加，同时对改善公民与政府的关系也有积极的作用；
（5）从长远的角度来看，社会福利能够提升社会总体的文明程度。
【解析】
【难度】1
【分数】15.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】简答题
【题干】
社区工作的具体目标有哪些？
【答案】
社区工作的具体目标是：
（1）促进居民参与解决自己的问题，提高社区居民的社会意识；
（2）调整或改善社会关系，减少社会冲突；
（3）寻求社区需要与社会资源的有效配合，以满足社区需要，解决或预防社区问题，改善社区生活环境，提高生活质量，促进社区进步；
（4）追求权力和资源的公平分配；
（5）发挥居民的潜能，发掘并培养社区的领导人才；
（6）培养互相关怀、互助互济的美德；
（7）增强社区的凝聚力。
【解析】
【难度】1
【分数】15.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
社会系统理论
【答案】
社会系统理论是以一般系统论及其社会学版本——结构功能主义等为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。它把人与生活环境看作是由功能上相互依赖的各种元素所组成的系统整体；协调或均衡是该系统运行与维持的基本条件，也即是个体生存与发展所必需的基本条件。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
资源获取者
【答案】
资源获取者是社会工作者担当的角色之一。在许多情况下，社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他社会工作者、福利服务机构、政府部门和广大社会，向他们争取受助者所需要的资源，并将它们传递到受助者手中，这样，社会工作者就担当了资源获取者的角色。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
操作守则
【答案】
操作守则是在更微观层次上的社会工作价值，是在各个曾面上的价值理念的具体应用，表现为社会工作的各项原则和技术。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
社会工作
【答案】
社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
社会价值
【答案】
社会价值是整个大社会所崇尚的基本价值，它是由占统治地位的文化价值观念所决定的，是社会价值体系的基础层次。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
社会工作的理论
【答案】
社会工作的理论是社会工作理论的组成部分之一，是理论中用来对社会工作实践本身的性质、目的、过程、方法进行说明的那部分内容。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
行为模式
【答案】
行为模式，也称行为修正模式。它是以行为理论为基础，以个人的治疗为工作的焦点，鼓励小组成员与小组中的其他人员直接接触，工作员借助行为修正的技巧给予直接干预和指导。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
社会个案工作
【答案】
社会个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质或情感方面的支持与服务，目的在于帮助个人和家庭减低压力、解决社会问题，达到个人和社会的良好福利状态。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
社区工作
【答案】
社区工作是以整个社区及社区中的居民为服务对象，提供助人的、利他的服务的一种社会工作专业方法，它与社会个案工作、社会小组工作并列，被称之为社会工作直接服务的三大基本方法。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
社会福利
【答案】
社会福利可以从广义和狭义两个方面理解。从广义上来说，社会福利是指同改善公民生活素质、促进社会发展与提高社会总体文明水平相关的一切物质、活动与相关服务。从狭义上讲，社会福利则是指国家（或政府）针对社会中有特殊需要的个人和群众提供的津贴、物质和社会服务。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
治疗模式
【答案】
治疗模式也称临床模式，小组是一种为治疗个人问题或矫正个人有问题的行为或态度的手段，治疗模式以行为修正理论和社会化理论为基础。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______的社会福利与社会工作在涵义上基本吻合。
【答案】
狭义;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社会问题的出现必然造成对社会秩序的冲击，社会工作从______问题的角度开展工作。
【答案】
预防;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
长期以来，操纵环境一直是社会工作的一个目标，但是对______的操纵显然是被禁止的。
【答案】
案主;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
睦邻组织运动致力于发挥______在助贫救困中的作用。
【答案】
社区;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社会工作者是助人活动的______。
【答案】
发动者;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社会工作教育包括知识教育、______教育和技术教育三部分。
【答案】
价值;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
对精神分析学派来说，个体的行为被视为______尤其是儿童时代人生经历的结果。
【答案】
过去事件;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
女权主义理论主要植根于20世纪60——70年代以来的______。
【答案】
妇女运动;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
为社会工作的理论是社会工作理论的______。
【答案】
组成部分之一;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
接纳，不仅是拒绝______，而且是积极地追求理解。
【答案】
判断;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社会工作是社会工作者与受助者的______过程。
【答案】
互动;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
助人过程是______的互动。
【答案】
不对称;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社会工作教育包括知识教育、价值教育和技术教育三大组成部分，但其核心是______。
【答案】
价值教育;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______是贯穿于社会工作实践始终的东西。
【答案】
价值;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
对精神分析学派来说，______被视为过去事件尤其是儿童时代人生经历的结果。
【答案】
个体的行为;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______是在更微观层次上的社会工作价值。
【答案】
操作守则;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
为社会工作的理论是理论中______、人的行为与社会运行的机制进行解释的那部分内容。
【答案】
对人与社会;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
危机不一定非是不寻常或灾难性的事件，可以是一种______的状态。
【答案】
正常发展状态;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
小组工作的互动模式的理论基础是______和场论。
【答案】
系统理论;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______模式通常用于那些比较简单的社区。
【答案】
地区发展;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
心理分析理论认为，______是受到过度压抑的自我。
【答案】
本我;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
就制度性福利来说，政府扮演了______的角色。
【答案】
全面;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______以关注社会整合和人参与社会的责任感为工作重点。
【答案】
社会目标模式;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
当小组成员的______进行时，一个解决问题模式也就形成了。
【答案】
沟通;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______模式鼓励居民通过自助及互助去解决社区内的问题。
【答案】
地区发展;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
20世纪90年代以来，我国在城市中普遍开展了______。
【答案】
社区建设;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
______和资源的公平分配是社区工作的目标之一。
【答案】
追求权力;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
在计划经济时期形成的单位福利制度也属于社会福利的一部分，但属于______的福利分配制度。
【答案】
排斥性;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社会福利具有两方面的功能，即______。
【答案】
潜功能和显功能;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
心理分析理论认为，______是社会化了的我。
【答案】
超我;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
研究结果证明，______模式对小目标、可行目标比对目标模糊的案例更有效。
【答案】
问题解决;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社会目标模式以关注社会整合和人参与社会的______为工作重点。
【答案】
责任感;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
当小组成员的沟通进行时，一个______模式也就形成了。
【答案】
互动;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
地区发展模式鼓励居民通过______去解决社区内的问题。
【答案】
自助及互助;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
【题型】填空题
【题干】
社区工作是以______为服务对象，提供助人的、利他的服务的一种社会工作专业方法。
【答案】
整个社区及社区中的居民;
【解析】
【难度】1
【分数】1.000
【课程结构】00187001
【关键词】Synchronization
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