幼儿教育科学研究方法18秋在线作业3-0004
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.主要用于描述间断性资料的统计图是()。
A.条形图
B.圆形图
C.方形图
D.锥形图
2.()是最重要的索引，是教育研究者查找文献的主要途径。
A.号码索引
B.分类索引
C.著者索引
D.关键词索引
3.科学研究的关键环节是()。
A.选题
B.经费
C.人员
D.适时机
4.有较强理论性质的，可以直接增加有关研究领域知识内容的研究是指()。
A.应用研究
B.基础研究
C.预测研究
D.评价研究
5.检索工具的主要组成部分为()。
A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献
6.行动研究的最终目的是()。
A.形成研究计划
B.指导教师行动
C.提出研究问题
D.解决实践中的问题
7.分析与综合的逻辑方法属于
A.定性分析
B.定量分析
C.比较分析
D.演绎分析
8.教师集体通过讨论，就某一幼儿的行为作出鉴定，形成比较客观、公正的结论的方法称为()。
A.临床法
B.作品分析法
C.追因法
D.教育会诊法
9.行动研究始于什么()。
A.研究计划
B.问题解决
C.教师行动
D.改进实践
10.经验总结的课题一般来源于()。
A.理论
B.原理
C.实践
D.材料
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.开展行动研究前，考察一个研究计划的可行性，可以从哪几方面入手()。
A.研究人员是否具备实施计划所必备的知识与能力
B.是否具备实施计划所必备设备及其他资源
C.计划时间的跨度是否适当
D.参与者的分工是否适当
2.追踪研究方法主要适用于下列哪几种情况()。
A.探索发展的连续性
B.探索发展的稳定性
C.探索早期教育对以后其他教育现象的影响
D.探索现象背后的原因
3.教育会诊法具有哪些特点()。
A.细致性
B.个体性
C.集体性
D.简便性
4.成功的教育实践经验包括哪几个基本特性()。
A.创造性
B.稳定的高效性
C.时代性
D.最优化
5.教育科学研究的一般特点()。
A.目的性
B.科学的假设和研究设计
C.科学的态度和方法
D.创造性
6.根据调查对象的范围的不同，教育调查研究分为()。
A.普遍调查
B.抽样调查
C.个案调查
D.现状调查
7.经验总结法的性质有()。
A.是一种科学研究活动
B.是一种回溯研究
C.是一种追因研究
D.是一种总结研究
8.根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求，观察法可分为()。
A.有结构观察法
B.无结构观察法
C.部分参与观察法
D.团体参与观察法
9.抽样的作用有()。
A.解决总体研究的困难
B.提高研究结果的准确性
C.增强研究的深入性
D.减少研究“污染”的范围
10.教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在()。
A.具有很强的异质性
B.易受人的因素影响
C.偶然性和独特性
D.目的性
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.个别访谈是只有一名访谈者和一名被访谈者针对研究的问题进行的交谈。
A.错误
B.正确
2.所谓个案研究就是指对单个人进行的研究
A.错误
B.正确
3.经验推广的范围应该从大到小。
A.错误
B.正确
4.艾略特完全赞同凯米斯模式。
A.错误
B.正确
5.怀疑精神和独立思考的能力是选题的基础。
A.错误
B.正确
6.问卷答案中的偏斜是指被调查者未真实反映事情的客观情况。
A.错误
B.正确
7.被试的家庭结构属于操纵性变量。
A.错误
B.正确
8.评价研究是对某个教育现象进行批评的过程
A.错误
B.正确
9.总体越大，样本容量也要越大。
A.错误
B.正确
10.等距抽样比简单随机抽样的抽样误差要大一些。
A.错误
B.正确
11.赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。
A.错误
B.正确
12.若研究资料既需要进行质量分类，还需要进行数量分类，那么数量分类应先于质量分类进行。
A.错误
B.正确
13.借鉴性个案研究是指对一些成功案例的针对性研究。
A.错误
B.正确
14.中位数是按顺序排列在一起的一组数据中居于中间位置的数。
A.错误
B.正确
15.报刊包括报纸和期刊。
A.错误
B.正确
16.分析和综合是总结先进经验最重要的环节。
A.错误
B.正确
17.经验总结的目的是为了总结出先进的经验加以推广，或者对工作中的失误加以总结，使大家引以为鉴。
A.错误
B.正确
18.差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数。
A.错误
B.正确
19.研究个体只能是人或物，不能是心理活动。
A.错误
B.正确
20.文献综述的格式及内容安排并没有固定统一的规定。
A.错误
B.正确
以上就是本文的全部内容，希望对大家的学习有所帮助，也希望大家多多支持。