形考任务3（25分）
试卷总分:100 得分:100
1.以下哪项是总体率的标准误的计算公式？（??? ）
A.{图}
B.{图}
C.{图}
D.{图}
2.对于正态分布的资料，以下哪项方法适合对其进行参数估计？（???? ）
A.t分布法
B.百分位数法
C.Z分布法
D.查表法
3.随机测量某地7岁150名男童体重，其均数是22.6kg，标准差为3.2kg，则该地7岁男童身高均数的95%可信区间为（?????? ）错误提示：大样本需用正态分布近似法（21.14,23.11）kg
A.(22.09,23.11)kg
B.（22.09,24.06）kg
C.（21.14,23.11）kg
D.（21.14,24.06）kg
4.随机抽取北京8岁男童100名作样本，测得其平就能出生体重为3.20kg，标准差为0.5kg。则总体均数95%置信区间的公式是（?? ）
A.{图}
B.{图}
C.{图}
D.{图}
5.以下哪项公式适用于偏态分布资料的参数估计？（??????? ）
A.{图}
B.{图}
C.{图}
D.{图}
6.比较两种药物疗效时,对于下列情况可作单侧检验（ ）。
A.已知A药与B药均有效。
B.不知A药好还是B药好。
C.已知A药不会优于B药。
D.已知A药与B药差不多好。
7.已知双侧t0.05／2,18=2.101,若t=2.78,则t出现的概率（ ）。
A.P>0.05
B.P>0.01
C.P<0.05
D.P<0.01
8.下列关于假设检验的描述,正确的是（ ）。
A.假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现。
B.两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大。
C.t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件。
D.统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。
9.两样本均数假设检验的目的是判断（ ）。
A.两样本均数是否相等
B.两总体均数的差别有多大
C.两总体均数是否相等
D.两样本均数的差别有多大
10.方差分析中，当F>F05(n1,n2),P<0.05时，结果（ ）。
A.可认为各样本均数都不相等。
B.可认为各总体均数不等或不全相等。
C.可认为各总体均数都不相等。
D.可认为各样本均数不等或不全相等。
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