试卷总分:100 得分:96
一、选择题
1.社会化的本质就是（ ）的传递。
A.社会知识
B.社会责任
C.社会经验
D.社会文化
2.从个体角度看，社会化的（ ）体现在人生每一阶段的社会化，都是以前一阶段的社会化为基础的，对后期发展产生影响。
A.延续性
B.连续性
C.学习性
D.意义
3.人之所以能够社会化与人自身的（ ）有关：是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。
A.能力
B.想法
C.经验
D.年龄
4.真实的物体、人或地点。包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指（ ）。
A.现实自我
B.精神自我
C.理想自我
D.物质自我
5.我们被他人如何看待和承认——社会特性是指（ ）。
A.现实自我
B.精神自我
C.理想自我
D.社会自我
6.自我障碍策略是一种“故意的”自作自受。指人们预期到自己可能失败时，提前准备一系列（ ）的行为。
A.面对失败
B.导向成功
C.导向失败
D.基于现实
7.情商又称（ ），是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
A.情绪控制能力
B.情绪智力
C.情绪表现力
D.情绪学习力
8.智商可以理解为（ ），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。
A.能力
B.经验
C.智力
D.知识
9.（ ）是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。
A.外部原因
B.全部原因
C.内部归因?
D.自我原因
二、选择填空题
A-个人对于社会；B-社会所认可的心理；C–社会角色；
D-巴纳姆效应；E-积现实自我、应该自我、理想自我；F-行为定向系统；
G-个体性；H-社会性；I-想象；
10.社会化这一概念强调的是社会对于个人的影响和____ 的适应，而不强调个人反过来影响社会和社会对于个人的调整与适应。
11.社会化的目标是指与适应社会生活、成功履行一个人的____ 有关的知识、态度、情感、行为方式与思想观念、生活技能等。
12.个体知觉到的自我概念包含三个部分：____ 。
13.社会化的目标，是引导人们形成符合于社会需要的稳定的____ 。
14.智商可以理解为智力包括注意、观察、____ 、思维、记忆等五种能力。
15.一个完整的人，必然既有____ ，又有____ 。
三、判断题
16.社会化使得人类的文明得以延续发展。
17.社会化是一个连续不断的、终身的过程。
18.自我效能感影响人们的思维模式和情感反应模式。
19.最新获得的信息影响没有原来获得的信息影响更大的现象，称为近因效应。
20.内部归因是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。
21.从形成过程来看，个体首先得到大力发展的是智商。
四、简答题补缺选择
22.影响自我效能感形成的因素有？ A-替代性经验；B-言语劝说；C-成败经验；D-情绪反应和生理状态；E-情境条件； （1）____ ：成功的经验能提高个人的自我效能感，多次的失败会降低自我效能感。（2）____ ：人们通过观察他人的行为而获得的间接经验会对自我效能感产生重要影响；（3）____ 。言语劝说的价值取决于它是否切合实际。缺乏事实基础的言语劝说对自我效能感的影响不大，在直接经验或替代性经验基础上进行劝说的效果会更好；（4）____ 。个体在面临某项活动任务时的心身反应、强烈的激动情绪通常会妨碍行为的表现而降低自我效能感；（5）____ 。不同的环境提供给人们的信息是大不一样的。某些情境比其他情境更难以适应和控制。当一个人进入陌生而又易引起焦虑的情境中时，其自我效能感水平与强度就会降低。
23.一个人的自我概念是怎样形成的呢？ A-社会比；B-意识；C–自己的；D-他人的； 从____ 行为推断自我。从____ 行为反应推断自我。尤其是重要他人的影响，但如果你很不幸，选择了不恰当的重要他人，可能你的人生就会丰富多彩一些，多经历一些事情。通过____ 较推断自我。例如：谁的胆子大？走夜路；晚上一人独处一栋大房子中。通过自我来推断自我。如果让你仔细想想，你是什么样的人呢？一般情况下，我们可以通过让人们反省自己来了解他的自我。
形考任务2
试卷总分:100 得分:93
一、选择题
1.父母作为孩子学习和模仿的对象，也在孩子（ ）的过程中起到了至关重要的作用。
A.性别形成
B.性别确定
C.双性化
D.单性化
2.同性恋恐惧现象的存在是（ ）的结果。
A.被同情
B.被习惯
C.被歧视
D.被接受
3.性别歧视，指一种性别成员对另一种性别成员的（ ）对待。
A.平等
B.相同
C.不平等
D.更好的
4.（ ）提出，人的个性包括本我（id）、自我（ego）和超我（superego）三部分。
A.哈斯
B.弗洛伊德
C.珀文
D.托马斯·杰弗逊
5.个性指一个人的（ ）的特征模式，及其背后隐藏或外显的心理机制。
A.爱情、思维、情绪和行为
B.思维、情绪和行为
C.思维、情绪和表情
D.思维、金钱和行为
6.开放性：又称求新性，是指对（ ）经验和事物持开放、探求态度。
A.旧的型
B.有意思的
C.新的
D.好的
7.人对社会的适应是通过调节（ ）来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。
A.情绪
B.体重
C.饮食
D.环境
8.情绪的信号功能：在人际交往中，人们除借助言语进行交流之外，还通过情绪的流露来传递自己的（ ）。
A.价值
B.思想和意图
C.心理和意图
D.性格
9.对事情不同的看法，能引起自身（ ）的情绪。
A.相近
B.不同
C.相反
D.难以确定
二、选择填空题
A-责任重担；B-男女角色分工；C–群体特征；
D-自我报告；E-非共享环境
F-理解；G-认识；
10.现实生活中，男性性别歧视的主要表现：（1）成功压抑（2）____ （3）情感压抑。
11.社会性别:表示社会基于男女两性生理差异而赋予他（她）们的不同的期望、要求与限制，是由社会文化形成的有关____ 、社会期望和行为规范等的综合体现，是通过社会学习获得的男女两性生物性别相关的一套规范的____ 和行为方式。
12.自陈式问卷是心理测试中最常用的是一种自我评定问卷方法。所谓“自陈”就是____ 。
13.对一个人个性影响最显著的是他与其同伴构建起的____ 。
14.在现实生活中，如何____ 自己的情绪，____ 自己的情绪，与自己的情绪很好的共处，对我们的身心健康有益。
三、判断题
15.性别差异是社会化过程的结果。
16.同性恋是与社会道德水平无关的现象。
17.遗传对于人的个性形成具有相当重要的影响作用。
18.同一个家庭成员的共享环境作用对于个性的塑造比共享环境因素重要。
19.当我们快乐时，额眉内皱，肌肉紧张，双眼眯起，鼻头皱起。
20.大多数的专家认为，人类基本情绪可以分为七类。
四、简答题补缺选择
21.男女在那些方面有稳定的差异？ A-视觉；B-算术推理；C–胜过；D-攻击性； 第一，女性的语言表达能力 ____ 男性。女孩的言语技能发展比男孩早些，但直到青少年期之前，这种差异都还非常小，成年以后，女性在语言能力上的优势逐渐明显。第二，男性在____ 和空间能力测验（空间知觉：从不同角度识别相同图形）中胜过女性。第三，男性在____ 、尤其是在靠视觉和空间技能的几何和三角推理上胜过女性。第四，男性在体力上胜过女性，而且在言语上比女性更富于____ 。
22.情绪的组织功能是指？ A-害怕、担心；B-美好方面；C–消极情绪状态； 组织功能：当人处在积极、乐观的情绪状态时，容易注意事物的____ ，行为比较开放，愿意接纳外界的事物，可见，正性情绪促进思维的灵活性，能帮助人更理性地认识事物、做出合乎社会规范行为；当人处于____ 时，容易失望、悲观，放弃自己的愿望，甚至产生攻击性行为，也就是说，当人处于焦虑或恐惧中时，注意力主要集中在所____ 的事情上，而不会注意周围的其它事情。
形考任务3
试卷总分:100 得分:100
一、选择题
1.人们的态度会影响行为，行为（ ）影响态度。
A.也会
B.不会
C.可能
D.不一定
2.主观规范指的是，人们对自己（ ）的人会如何看待自己的特定行为的一种信念。
A.讨厌
B.喜欢
C.在乎
D.认识
3.弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由（ ）三个成分组成的心理倾向性。
A.情绪、行为倾向、认知
B.情感、行为倾向、金钱
C.情感、行为倾向、认知
D.激情、关心、忠诚
4.他人的存在、物理环境的特质和（ ）这三个因素会对一个人是否做出助人行为起到重要的影响作用。
A.有限时间的压力
B.成长环境
C.物质条件
D.自己年龄
5.人类社会中共同的规范三个规范是（ ）。
A.社会责任、平等和社会公平
B.社会责任、互惠和社会正义
C.个人安全、互惠和社会公平
D.社会责任、互惠和社会公平
6.如何增加人们的助人行为呢？一种最简单的方式就是，告诉公众那些可能会阻碍助人行为的（ ）。
A.后果
B.行为
C.原因
D.价值观
7.言语暴力倾向于忽视他人的（ ），以致人际间彼此的疏远和伤害，是一种异化的沟通方式。
A.心情
B.感受和需要
C.地位
D.语言
8.四种教养风格中最有效的一种减少或避免攻击行为最简单的一种方式可能是（ ）。
A.道歉?
B.逃跑
C.辩论
D.给对方攻击
9.（ ）是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。
A.亲缘暴力
B.家庭暴力
C.性暴力
D.语言暴力
二、选择填空题
A-合理的；B-优、缺点；
C-倡导；D-有益的；E-利他行为；F-助人行为；
G-正面冲突；H-重复；I-直接；
10.自我辩解是：为了减少自己的内心不适，人们会企图说服自己某些行为是____ 。
11.根据感觉、评价和价值观而不是基于事物____ 而：形成的态度被称为是以情感为基础的态度。
12.亲社会行为通常对整个社会是____ ，因而它就成了社会习俗或规范的一部分，为社会主流价值观所____ 。
13.亲社会行为分为____ 和____ 。
14.当一个特定的行为被奖励时，人们倾向于在将来____ 这一行为。
15.好的教养方式不单单是保护和养育，还应该鼓励的决策。攻击区分为间接攻击和直接攻击两种类型。在间接攻击中包含了在明显的____ 的情境下对另一个人造成伤害的企图；____ 攻击指的则是那种当着他人的面对他人造成伤害的行为。
三、判断题
16.基于情感反应的态度只是一些简单的态度，我们绝大多数的态度是认知与学习的结果。
17.人的动机分两种：内部动机和外部动机。
18.研究者认为某一种人格特质能对助人行为具有预测作用。
19.要理解人类的行为，我们需要综合考虑个体人格和环境特征两大类因素。
20.儿童时期是否目睹父母暴力是影响丈夫是否殴打妻子的重要影响因素之一。
21.在职业环境下，性骚扰通常与提供工作机会与晋升机会相关联。
四、简答题补缺选择
22.态度的哪些特征会对它与行为的一致性产生重要影响？ A-态度的表达频率；B-态度的稳定性；C–态度的强度；D-情境压力； ____ ：态度和行为不一致的情况往往出现在人们所持的态度是很微弱的或模糊的情境下。当一个人的态度是强烈而清晰的，则会提高态度与行为的一致性。____ 稳定的态度容更能预测一个人的行为。当人们的态度不稳定时，当前的态度比他们几个月或几年前所持的态度更能预测行为。____ 一个人经常表明自己的某种态度，在这个过程中人们对这种态度的感受就会越来越强烈，这种态度就会变得更加极端。____ 只要人们从事某种活动，他就既会受到态度的影响，又受到情境的影响。当情境压力非常大的时候，就会削弱态度对行为的影响力。
23.导致了攻击出现的原因有哪些呢？ A-归因；B-挫折；C–愤怒； （1）____ ，虽然愤怒确实会导致人们的攻击行为，但是愤怒的人并不总是采取攻击行为。（2）____ ，在达成某一目标过程中受到的干扰或阻碍。（3）报复，使攻击行为逐步升级的另一个因素是报复动机。（4）____ ，人们的攻击倾向性通常依赖于他人行为背后动机或意愿的判断。（5）学习与模仿，人类出现攻击行为的一个重要原因是后天的学习和模仿。强化是一种极其有影响力的学习手段。
形考任务4
试卷总分:100 得分:97
一、选择题
1.人们在扮演角色的过程中会产生矛盾、障碍，甚至失败，这是（ ）。
A.角色产生
B.角色定位
C.角色失调
D.角色转换
2.角色失败：又称“角色崩溃”，是最严重的角色失调，是指由于多种原因角色扮演者（ ）进行成功的表演，以至于不得不半途终止表演，或者虽未退出角色。
A.无法
B.可以
C.勉强
D.顺利
3.偏见，是人们对某一特定社会群体的成员所持有的（ ）的情绪性态度。
A.否定
B.肯定
C.积极
D.消极
4.刻板印象，指的是人们对某一类人或事物产生的（ ）、概括而笼统的看法。
A.比较简单
B.比较固定
C.比较复杂
D.比较轻率
5.人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。这个过程叫做（ ）。
A.态度转变
B.态度反应
C.态度情绪化
D.态度应激
6.从接收他人的请求而行动，使别人请求得到（ ）的行为，称为依从。
A.确定
B.满足
C.回应
D.忽视
7.（ ）是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。
A.能力
B.价值
C.才能
D.文化水平
8.自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（ ）。
A.评价?
B.高估或提升
C.贬低或否定
D.误解
9.晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从（ ）出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。
A.内心
B.整体
C.外表
D.局部
二、选择填空题
A-健康危机；B-家庭危机；C–矛盾；D-角色不清；
E-自己的不足；F-团体冲突理论；G-动机性紧张状态；
H-增加一致性想法；I-听众；J-说服；
K-真诚、诚实、理解、；L-互补关系；M–情绪性寂寞；
10.心理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。个体对其扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还未能形成对这一新角色的社会期待，都会造成____ 。
11.中年危机体现在下面三个方面：____ 、事业危机、____ 。
12.心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见，认为偏见是由个体内部发生、发展的____ 引起的。
13.态度转变就是____ 的过程。
14.当双方的需要、社会角色以及人格特征都呈____ 时，所产生的吸引力是非常强大的。
15.受喜爱程度最高的六个人格品质是：____ 忠诚、真实、可信。
三、判断题
16.一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。
17.中年人在遇到危机和冲突时，更多地采用幽默、升华、利他主义等成熟的心理防御机制，而很少采用否认、歪曲、退缩等消极防御机制。
18.认识到偏见的出现是正常的。
19.传递者与接受者的相似性越大，说服效果越差。
20.当信息与好心情联系在一起的时候，它们会具有更强的说服力。
21.我们任何人都不会无缘无故地接纳他人。
四、简答题补缺选择
22.如何维护自己的社会支持系统？ A-平时帮助别人；B-社会支持理念；C–懂得主动求助；D-加深支持性人际关系 首先，要具备____ 。寻求支持指的是，处于竭尽所能也难以应付的局面时寻求他人帮助。社会支持具有双重功能，我们的困难需要他人分担，我们的快乐也需要他人的分享。其次，____ 。懂得主动求助，很大的问题，通过多人的努力，很快就得到了解决。第三，____ 。社会支持不仅仅是一种单向的关怀或帮助，它在多数情形下是一种社会交换。在力所能及的情况下，助人会使助人者也感到快乐。第四，____ 并不是所有的人际关系都能够成为支持性人际关系。现代社会强调独立性，人际关系相对松散，大家更乐于坚守独立空间，彼此更加尊重，这样的结果或许是使人际交往表面化。学习从良好的人际关系中获得温暖、爱、归属与安全感是我们更重要的人生收获。
23.消除对他人偏见的方法有哪些？ A-受教育；B-自我检控；C–社会化；D-直接接触。 （1）____ 儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成，因而通过这一过程的控制可以减少偏见，而在社会化过程中尤其要注意父母与环境以及媒体的影响。（2）____ 人们接受教育程度越高，偏见越少。有时候人们的偏见更多地来源于只是的缺乏和狭隘，所以通过让人们更多的教育来减少偏见是一种很有效的方法。（3）____ 在某些条件下，对立团体之间的直接接触能减少他们之间存在的偏见。这里所指的条件包括：地位平等、有亲密的接触、团体内部有合作，并有成功的机会，团体内部有支持平等的规范。基于这一假设，举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。（4）____ 由于偏见本身也与认知过程有关，所以通过对认知过程的检控也可以减少偏见。当人们意识到自己有偏见时，通过静下心来想，抑制自己的偏见反应等减少。在此过程中，内疚感、自我批评、搜索引发偏见反应的情景线索都有助于偏见的消除和减少。
形考任务5
试卷总分:100 得分:100
一、选择题
1.心理学家罗伯特·斯滕伯格认为爱情是一个三角形，这个三角形的三边（不等长）分别是：（ ?）。
A.激情、亲密、信任
B.激情、关心、信任
C.激情、亲密、忠诚
D.激情、关心、忠诚
2.罗洛·梅认为人类爱情的四要素是：（ ）。
A.关心、关爱、尊重、认识
B.关心、责任、尊重、理解
C.关心、责任、牺牲、认识
D.关心、责任、尊重、认识
3.依恋关系包含以下（ ?）类型。
A.矛盾型、回避型和安全型
B.矛盾型、回避型和依赖型
C.信赖型、回避型和依赖型
D.矛盾型、亲近型和安全型
4.以下哪些问题不是导致离婚的原因（ ?）。
A.结婚年龄较高的夫妻
B.短时间相识就结婚的夫妻
C.性观念开放的人
D.夫妻关系不平衡、不平等
5.夫妻双方迅速对婚姻失去热情。他们不能发现需要解决的问题，不愿意进行新的尝试，只希望按照老样子生活的夫妻关系是（ ?）。
A.功利型
B.建设型
C.惰性型
D.爱情型
6.婚姻的动机一般来说有三种，即( ?)。
A.物质、繁衍和爱情
B.经济、繁衍和爱情
C.精神、繁衍和爱情
D.经济、家庭和爱情
7.好父母的定义是由孩子（ ?）决定的。
A.自己
B.社会
C.孩子
D.社会化所处的背景
8.以下不属于教养风格的是：（ ?）。
A.权威型
B.暴力型
C.专制型
D.放任型
9.四种教养风格中最有效的一种是（ ?）。
A.权威型
B.暴力型
C.专制型
D.放任型
二、选择填空题
A-同等重要 ? ?B-起源和演化过程?? ?C–依恋、亲密、利他
D-激情之爱?? ?E-改变认知? ??F-积极对待再婚?? ?G-他要表达的
H-底层?? ?I-真实?? ?J-不能?? ?K-溺爱?? ?L-探索和独立
10.心理学家哈特菲尔德把____ 界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。
11.进化心理学是对人类行为模式的____ 的研究。
12.从心理学家马斯洛的理论可知，从人类的需求层次来看，经济是放在最____ 的。
13.夫妻间沟通的原则是，把自己的____ 想法表达出来，当对方表达出他（她）的想法时，确认你所理解的正是____ 。
14.好的教养方式不单单是保护和养育，还应该鼓励____ 的决策。
15.年轻父母____ 把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长。
三、判断题
16.爱情与喜欢是一样的。
17.伴侣的吸引力和活力是指他（她）的社会地位和资源，如经济宽裕。
18.离婚自由是婚姻自由的重要组成部分，也是妇女解放的标志之一。
19.离婚一定会降低孩子的幸福感。
20.隔代教育是没有任何益处的。
21.父母对孩子的成长和教育是承担一定责任的。
四、简答题补缺选择
22.父亲在孩子成长过程中，起着哪些重要作用呢？ A-提高 ? ?B-性别角色 ? ?C–不完全相同的 ? ?D-重要伙伴 ? ?E-重要源泉 父亲是孩子游戏的____ ，父亲在工作之余，更多的是与孩子一起游戏。久之他会把父亲作为第一游戏伙伴来选择，也使父子的关系更加亲密。 2.父亲帮助孩子形成积极个性品质。对孩子良好个性品质的形成具有极大的促进作用，是孩子良好个性品质的____ 。 3.父亲能____ 孩子社交技能。父亲参与孩子的教养、与孩子交往对孩子社交需要的满足、社交技能的提高也具有极其重要的作用。 4.父亲能使孩子____ 正常发展。父亲积极地和孩子交往，有助于孩子对男性、女性的作用与态度有一个积极、适当而灵活的理解。 5.父亲能促进孩子认知发展。由于父亲性格、能力等的独特特点，特别是父亲与孩子在交往上的独特性，使孩子从母亲和父亲处得到的认知上的收获是____ 。
23.单亲家庭存在哪些问题？ A-溺爱 ? ?B-负面 ? ?C–排斥或诋毁 1．单亲家长给孩子传递____ 信息过多。 2．单亲家长一味____ 对方。 3．单亲家长对孩子过分____ 。
形考任务6
试卷总分:100 得分:89.5
一、选择题
1.群体的定义是，两个或更多的人：（ ）。
A.互动不相互影响
B.互动相互密切关系
C.互动
D.互动并相互影响
2.（ ），造成了社会促进或者社会抑制作用。
A.纯粹相关以及评价顾忌
B.评价效应
C.纯粹在场以及评价顾忌
D.分离焦急
3.当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（ ）。
A.社会帮助
B.社会关系
C.社会助长
D.社会干扰
4.人们从众主要有两个原因：一是为了做正确的事情，二是为了（ ）。
A.引人注目
B.成功
C.成领袖
D.被喜欢
5.“从众”是一种比较（ ）的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。
A.极端
B.普遍
C.罕见
D.奇怪
6.人们从众的一个重要原因就是其他人的行为通常能够提供十分有用的信息，很多时候这能避免犯很多不必要的错误，这就是所谓的（ ）。
A.信息影响
B.信息流
C.名声影响
D.从众心理
7.“滴水之恩，当涌泉相报”，顾名思义，指的是即使受人一点小小的恩惠也应当（ ）（在行动上）报答。
A.尽力
B.适合
C.两倍
D.加倍
8.?“己所不欲，勿施于人”带有（ ）的特征。
A.权威投射心理?
B.归属投射心理
C.专制投射心理
D.随意投射心理
9.四种教养风格中最有效的一种中庸强调（ ），不走极端，不唱高调。看似简单，实则不易。
A.适中
B.简单
C.融合
D.随和
二、选择填空题
A-减弱；B-小众；C–单独；D-群体规模；
E-奖励；F-规范影响；G-正确；
H-亲情陪伴；I-最合适；
10.心理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。导致去个性化的原因：1.____ ：“法不责众”的幻觉；2.身份匿名性。
11.所谓少数派，指的是一个____ 的群体，是某个特定的族群。在社会的各个领域，都可以见到少数派的身影。
12.匿名性使人们的自我意识____ ，群体意阻增强，更容易受到他人和情境的影响。
13.我们之所以顺从，主要是为了得到____ 或避免惩罚。
14.____ 是“与群体保持一致”以免受拒绝，得到人们的接纳，或者获得人们的赞赏。
15.中庸启示我们的就是，没有所谓的最好，选就选____ 自己的。
三、判断题
16.“我们”，是一个界定团体的一个简单而明显的标志。
17.在社会懈怠实验中，个体认为只有在他们单独操作时才会受到评价。
18.顺从与服从都是从众的一种特殊形态。
19.与对群体的信任起相反作用的是个体对自己所持观点的信心。
20.己所不欲，勿施于人，这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。
21.孝文化是最具有中国特色的文化现象之一。
四、简答题补缺选择
22.人们从众的原因？ A-转变态度；B-正确；C–被喜欢；D-从众于； 人们从众主要有两个原因：一是为了做____ 的事情，二是为了____ 。与态度的转变类似，人们更容易被那些知识渊博、值得信任和被人喜欢的人所影响而____ 。当人们认为群体成员是正确的并且希望被群体所喜欢和接受时，人们就会更加倾向____ 群体的行为。
23.滴水之恩，涌泉相报，从心理层面隐藏着三层含义：？ A-压迫感；B-感激和感恩；C–低等感；D-极度差距； 其一，是一种____ 之情。无论对方帮助自己的初衷与意图如何，毕竟是帮助自己度过了难关。这是在接受帮助最初时最容易产生的一种心理感受。但是，随着时间的推移，这种感觉极有可能失，并产生接下来的两种感觉。其二，是一种____ 。中国曾以礼仪大国自居，奉行孔子的“礼教”几千年。交往与送礼尚且都强调“礼尚往来”，更不要说对你“大恩大德”的施恩者了，这是一种既定的社会规范。不但你自己心里可能会有“必须”做点什么以示报答的压迫感，他人与社会文化的报恩预期也会让你产生压迫感。其三，是一种不如别人的____ 、难堪感。“恩”的授予都是在被接受者处于“落难，困窘，无依无靠的”绝对无权，无力，无资源，无出路的“地位”的情况下发生的。这种施与和接受两方的资源的____ ，甚至可能到了“无此一饭，无此一滴水，无此一文钱”就可能走投无路的境地。正是这种处境使施恩者成了“救星，”才使此“一滴水”升值为日后“涌泉”的原因。
形考任务7
试卷总分:100 得分:80
一、选择题
1.适应指的是我们改变或应付日常生活的需求和挑战的（ ）。
A.结果
B.程度
C.现象
D.过程
2.适应性障碍的发生需要有两个条件：一是有（ ），二是性格素质基础。
A.激情
B.信任
C.应激源
D.反应
3.依恋关系包含以下类型。情绪化：过于敏感，容易因为一些微不足道的原因发生较大较明显的情绪波动，是人在（ ）的情感下所产生的行为状态。
A.不理性
B.矛盾
C.不安
D.反感
4.（ ），就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。
A.调节自我
B.自我管理
C.自我认识
D.自我习惯
5.夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是。（ ）意味着掌握、了解和控制我们对紧张性刺激的反应，并以此来调节总的压力。
A.管理情绪
B.管理压力
C.管理感情
D.管理实践
6.避免情绪化的方法之一：要（ ）自己情绪的弱点。
A.改变
B.放弃
C.掩饰
D.承认
7.保持健康的另一个要素是与他人（ ），从家人和朋友那里寻求安慰和建议。
A.交往
B.交谈
C.生气
D.游玩
8.以下不属于教养风格的是：养成良好的（ ）是促进健康的个性特征的重要组成部分，它包括：合理的饮食模式、坚持锻炼、充足的休息和定期检查。
A.心态
B.健康习惯
C.身体?
D.休息
9.好父母的定义是由孩子决定的。幸福是一种（ ）体验与感受，人们缺乏的不是幸福，而是感受幸福的能力。
A.客观
B.复杂不定
C.虚无?
D.自我
二、选择填空题
A-消极；B-良好地适应；C–社会适应能力；D-负面后果；
E-不否定；F-心智自我管理；G-后天努力；H-自我管理技能；I-负面的情绪；
J-感到休息足够；K-接纳；L-心理；
10.消极心态：着眼于一件事情的____ 一面，并且沉溺于其中不愿出来，喜欢用非好即坏的方式看待事情，往往根据自己的有限经验而夸大事情的____ 。
11.能否____ 社会环境，是衡量心理健康的重要指标之一。
12.职场竞争力的软件设施条件的形成，一部分是天生拥有的一种幸运，更多的还是靠个人____ 培养而成。
13.从心理学家马斯洛的理论可知，从人类的需求层次来看，经济是放在最的。在现代社会，一个合格社会人的____ ，应该涉及到以下领域：健康自我管理技能、工作自我管理技能、____ 技能、人际关系自我管理技能、理财自我管理技能、家庭自我管理技能、心灵思考自我管理技能、休闲自我管理技能。
14.如果满足下列条件，则你的睡眠可能充足了：（1）自然醒来；（2）____ ；（3）一天当中不必与睡意搏斗。
15.我们需要学会与身体变化一起变化，____ 自己的衰老。
三、判断题
16.人的情绪不是由某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。
17.适应不良的人往往首先具有很多错误的推理。
18.做某种事情前，先预算时间的投入与支出。
19.适当的压力是不必要的，压力过大、过小都是正常的状。
20.会衰老的不只是人的身体，人的心理也是会出现不同程度的衰老。
21.养成良好的健康习惯是促进健康的个性特征的重要组成部分。
四、简答题补缺选择
22.要怎样进行自我管理？ A-压力管理；B-时间管理；C–提升职场竞争力；D-情绪管理； ____ ：所谓时间管理就是有效地应用资源，包括时间。时间管理能使我们提高工作效率，从容地应对工作和生活。____ ：一个心理健康的人不否定自己情绪的存在，而且会给它一个适当的空间允许自己有负面的情绪。只要我们能成为情绪的主人，不是完全让它左右我们的思想和行为，就可以善用情绪的价值和功能。____ ：压力管理是让你面对压力，怎么去缓解压力，更愉快、更有效地工作。更愉快、更健康地生活。____ ：一个人的职场竞争力取决于两个方面，硬件、软件。
23.哪些类型的人无法适应社会？ A-目光短浅的人；B-不具备学习能力的人；C–低情商的人；D-知识陈旧的人； 首先，幻想促进了。爱情在一定程度上是盲目的。所谓“情人眼里出西施”，在激情爱中的情侣们，很容易将恋人理想化，而忽视对方身上那些不好的因素。这也是的结果。其次，也能为新确立的爱情关系注入兴奋和能量。当人们为新的伴侣而精神抖擞，魂牵梦绕时，绝不会意识到多年后自己的爱人会变得如此熟悉和习以为常。浪漫的夫妻一起参加的活动会让他们彼此更加相爱。生理唤醒会随着时间的流逝而逐渐消失。第1种人：____ 。这一概念应当重新定义，终身教育，从摇篮到坟墓，应贯穿人的一生。第2种人：技能单一的人。复合型人才大受欢迎的话，技能单一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。第3种：____ 处在当今这个学习型社会里，人与人之间的差异，主要是学习能力的差异。第4种：____ ，智商显示一个人做事的能力高低，情商反映一个人做人的水平高低。第5种：心理脆弱的人。遇无论在职者，还是求职者，都应该增强心理承受能力。第6种，____ ，一个组织的成长，需要规划，一个人的成长，需要设计。第7种：单打独斗，没有团队精神的人。要成就一项事业，靠个把人、少数人是不行的，需要一支队伍，一个组织，一个群体的共同奋斗，需要众多人智慧碰撞，团队合作。
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