心理评价技术18春在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 50 分)
1.在比率智商中，如果一个儿童的智龄等于实际年龄，他的智商就为()。
A.90
B.95
C.100
D.105
2.()是根据一个人对模糊的或非结构化的刺激的解释来推论他或她的动机、想法、知觉和冲突的一类心理测验。
A.投射测验
B.自陈量表
C.评定量表
D.能力测验
3.()是指一个测验的稳定性、一致性。
A.效度
B.可比度
C.区分度
D.信度
4.卡特尔16PF测验适用于评估()岁以上个体的人格特征。
A.12
B.14
C.16
D.18
5.()是心理评估中最基本、最普遍的一种方法，它具有方便、灵活的优点。
A.控制观察法
B.自然观察法
C.全面观察法
D.取样观察法
6.大五模型的第一个提出者是()。
A.唐德?费斯克
B.阿尔波特
C.卡特尔
D.武德沃斯
7.()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。
A.控制观察法
B.全面观察法
C.自然观察法
D.取样观察法
8.()是指评估工具的内容对于所测量的概念的代表性。
A.构想效度
B.实证效度
C.内容效度
D.效标效度
9.指的是由于个体回答问题习惯的不同，而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数()。
A.认知风格
B.反应倾向
C.反应结果
D.反应时
10.斯坦福—比奈量表要求()主试必须经过专门训练，对测验熟悉且具有一定经验。
A.个别施测
B.集体施测
C.团体施测
D.书面施测
11.()是指被试由于接受测验而在应试前和测试中出现的一种焦急、紧张和恐惧的不愉快情绪体验。
A.考试焦虑
B.问题焦虑
C.特质焦虑
D.测验焦虑
12.明尼苏达多相人格问卷(MMPl)是()。
A.自陈量表
B.评定量表
C.客观量表
D.情境测验
13.测验结果的反馈具有()功效。
A.危害
B.治疗
C.激化
D.中性
14.最早的自陈量表是()设计的。
A.武德沃斯
B.卡特尔
C.韦克斯勒
D.皮亚杰
15.()是指在同一时间内，主试只能以一名被试为对象而进行的测量。
A.个别测验
B.同时测验
C.团体测验
D.人格测验
16.()又称学绩测验，主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度，即学业成就。
A.特殊能力测验
B.成就测验
C.智力测验
D.人格测验
17.1890年，()在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文，在心理学历史上首次提出了“心理测验”这个术语。
A.桑代克
B.卡特尔
C.麦考尔
D.斯金纳
18.美国心理学家()曾说：“凡客观存在的事物都有其数量。”。
A.桑代克
B.卡特尔
C.麦考尔
D.斯金纳
19.()是将一个测验分成等值的两半，计算这两半分别获得的测量结果之间的相关。
A.重测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度
20.下列测验中不要求反应速度的是()。
A.人格测验
B.能力测验
C.智力测验
D.成就测验
二、 多选题 (共 5 道试题,共 12 分)
1.16PF的作用是根据16个相对独立的人格维度对人进行描绘，可以用于了解被试在（ ）方面的表现()。
A.环境适应
B.专业成就
C.心理健康
D.职业倾向
2.瑞文测验具有以下几个特点()。
A.一种跨文化的智力测验工具
B.以比率智商的方法计算IQ
C.一种非言语智力测验
D.既可团体施测，又可个别施测
3.通常，指导语有两类()。
A.针对被试的指导语
B.针对他人的指导语
C.针对主试的指导语
D.针对测验的指导语
4.在合成分数过程中()方法能提供描述的信息。
A.临床判断
B.多重回归
C.推理方法
D.多重分段
5.心理运动能力测验测量的是受个体意识支配的精细动作能力，分为()。
A.大动作运动测验
B.小动作运动测验
C.大小动作结合的测验
D.身体平衡度测验
三、 判断题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.爱德华个性偏好量表中译本适用于高中生、大学生及一般有阅读能力的成人。
A.错误
B.正确
2.一般人皆有趋中评定现象，为避免评定过于极端，大多选择中间答案。
A.错误
B.正确
3.同质性信度受到测验长度的影响。测验越长，包含的项目越多，越不容易达到较高的同质性信度。
A.错误
B.正确
4.将原始分数转换成导出分数的原因之一，是为了使不同测验中的分数能够进行比较。
A.错误
B.正确
5.人格的主观测量方法指的是通过个体的认知、知觉、生理学的特征来评估人格的方法。
A.错误
B.正确
6.多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理、行为问题的总称。
A.错误
B.正确
7.有结构观察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑，观察时基本上按照设计的步骤进行。
A.错误
B.正确
8.《心理卫生评定量表手册》、《行为医学评定量表手册》、《精神病学评定量表手册》、《性格与社会心理测量总览》是当前中国心理健康领域使用的测评工具汇总。
A.错误
B.正确
9.不管被试的问题看起来多么细微、没有必要，主试都应该耐心、认真地解答。
A.错误
B.正确
10.评分者信度通常应达到0．65以上。
A.错误
B.正确
11.封闭性问题常常使用“什么”、“怎样”、“谁”、“哪里”、“何时”、“为什么”等疑问词。
A.错误
B.正确
12.要注意常模的时间性由于教育的发展以及职业要求的改变，几年前所编制的常模可能不再适合，因此常模必须定期修订。
A.错误
B.正确
13.指导语一般是指对测验的说明和解释，有时包括对特殊情况发生时应如何处理的指示。
A.错误
B.正确
14.测验时间不宜过长，防止儿童因身心疲倦而放弃测验。
A.错误
B.正确
15.控制的察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑，观察时基本上按照设计的步骤进行。
A.错误
B.正确
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