小学班主任工作18春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.教育影响一致性和连贯性原则，要求班主任要协调学校、家庭和社会等各方面的教育力量和教育影响，使他们相互配合，通力合作，共同做好班级的（）工作。
A.教育与认识
B.合作与管理
C.教育与方法
D.教育与管理
2.实践锻炼法是指班主任（）学生参加一定的活动，在实践中锻炼学生的毅力，以提高其思想认识和实际工作能力，养成良好的品德和行为习惯的方法。
A.引用和组织
B.引导和组织
C.引导和运用
3.（）是集体活动所期望达到的结果，是通过集体的一系列活动，使班级达到什么样的规格。
A.总体目标
B.集体目标
C.个体目标
D.教学目标
4.谈话是班主任老师（）学生的最常采用的方法，谈话可以用于集体，进行全班谈话；也可以用于个人，进行个人教育。
A.了解和认识
B.熟悉和认识
C.了解和辅导
5.运用（）教育法，班主任要正确处理与学生的关系，二者是平等的关系，这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。
A.辅导自我
B.引导自我
C.教导自我
D.引导教育
6.促进全班学生德、智、体、美、劳全面发展，这是实现班主任工作目标的（），是完成班主任工作任务的归宿点和终极目的。
A.方向
B.标志
C.标准
D.条件
7.差生同其他学生一样都有渴望得到家长、老师和同学的（）的心理需要。
A.尊重与友好
B.尊重与爱抚
C.尊重与欣赏
D.关心与爱抚
8.小学班集体目标的作用体现在三个方面：指向作用、（）作用和标准作用。
A.激动
B.鼓励
C.激励
D.奖励
9.运用引导自我教育法，（）要正确处理与学生的关系，二者是平等的关系，这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。
A.班长
B.班主任
C.班干部
D.校长
10.小学班主任应具有教学能力、思想品德教育能力、表达能力、完善自我修养的能力、组织管理的能力、（）的能力、教育科研的能力、疏导的能力。
A.社会教育
B.人员交往
C.社会交往
D.集体交往
11.班会主要有班务会、（）和民主生活会等几种形式。
A.班委会
B.学务会
C.专题班会
D.主题班会
12.（）是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。
A.班主任
B.学习班
C.班长
D.校长
13.（）是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的，学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系，充分调动家庭教育力量的群众性组织，是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。
A.家长委员会
B.家政委员会
C.家教委员会
D.家务委员会
14.班主任萌芽于（）西欧的一些国家，兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校的班级授课。
A.15世纪
B.16世纪
C.17世纪
D.18世纪
15.爱岗敬业是职业道德的（），“对学生的爱”是班主任职业道德的核心。
A.核心和方式
B.中心和基础
C.核心和基础
D.核心和原则
二、 多选题 (共 5 道试题,共 10 分)
1.协调律即是协调（）的关系，协调学校、家庭、社会的关系，协调“五育”关系的规律。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.生态
2.家庭原因包括：
A.家庭学习环境恶劣
B.家庭情绪气氛和道德气氛不良
C.家庭缺乏温暖
D.家庭教育不当
3.小学班主任是班集体的（），是学生成长过程中的教育者。
A.设计者
B.组织者
C.指导者
D.领导者
4.差生形成的家庭原因有（）和家庭教育不当。
A.家庭学习环境恶劣
B.家庭情绪气氛
C.道德气氛不良
D.家庭缺乏温暖
5.课外活动是指由学校组织的在课堂教学任务以外的，（）的对学生进行的多方面的教育活动。
A.有目的
B.有计划
C.有组织
D.有实践
三、 判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.小学班主任是指小学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。
A.错误
B.正确
2.班级文化是指利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。
A.错误
B.正确
3.心理因素是指人在感知、想象、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。
A.错误
B.正确
4.小学生想象发展的特点：无意性迅速增长，内容逐渐符合客观现实，存在一定的直观性和具体性，创造性成分日益增多。
A.错误
B.正确
5.班主任萌芽于16世纪西欧的一些国家，兴起于18世纪乌克兰兄弟会学校的班级授课。
A.错误
B.正确
6.小学班主任工作的规律可概括为四点即受约律、适应律、协调律和能动律。
A.错误
B.正确
7.在班主任工作原则中我们强调教育影响一致性和连贯性原则，最基本的是基于影响学生思想品德及个性特点形成因素的广泛性、社会性和长期性。
A.错误
B.正确
8.小学班集规范是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。
A.错误
B.正确
9.调查研究本班学生的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。
A.错误
B.正确
10.班级精神文化建设是指教室环境建设。
A.错误
B.正确
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