变态心理学19春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 30 道试题,共 75 分)
1.()是调节饥饿与进食的关键中枢。
A.脑干
B.小脑
C.大脑
D.下丘脑
2.第一次明确提出了关于精神疾病的科学分类方法()。
A.苏格拉底
B.冯特
C.克雷丕林
D.佛洛依德
3.()包括运动、姿势和行为等症状，其共同特征是其自身的不自主性，如木僵、自动症、作态等。它是本能内驱力和运动技能方面出现的障碍。
A.紧张症
B.神经症
C.抑郁症
D.强迫症
4.目前国际上治疗阿片类成瘾最常用的方法是()替代递减或维持疗法。
A.美沙酮
B.洛非西定
C.可乐定
D.丁丙诺啡
5.指精神障碍中患者的心理功能严重受损，自知力缺失，不能应付日常生活要求并保持与现实的接触的一组情况()。
A.精神障碍
B.精神病
C.神经症
D.心理障碍
6.对DID患者而言，所有药物中()是最有用的。
A.抗精神病药
B.抗焦虑药
C.抗抽搐药
D.抗抑郁剂
7.病人从自己无法排遣的心理困境或自觉无力承受的生活压力中逃走，这是()。
A.遗忘
B.现实解体感
C.漫游
D.人格解体感
8.在DSM-IV中，以行为古怪、奇异为特点的是()。
A.D类群
B.C类群
C.B类群
D.A类群
9.一个人吃了两块饼干后就自我引吐或反复咀嚼大量食物然后吐出来而不咽下去，这属于()。
A.非典型性进食障碍
B.神经性贪食症
C.神经性呕吐
D.神经性厌食症
10.20世纪20年代初，森田正马在日本创立()。
A.脱敏疗法
B.森田疗法
C.来访者为中心疗法
D.团体治疗
11.根据DSM-Ⅳ，其诊断包含的要点有()。
A.年龄低于18岁
B.年龄低于17岁
C.年龄低于16岁
D.年龄低于15岁
12.对于抑郁的解释,认知理论的观点认为()。
A.源于未能完整和真实地生活而产生的一种非存在感
B.是自我对内心冲突的防御的表现
C.人际关系过程
D.个体的想法和信念是引发和影响情绪状态的关键因素
13.Friedman的“A型行为类型”也称()。
A.综合型人格
B.O型人格
C.B型人格
D.A型人格
14.韦氏智力测验分数50~70分属于()。
A.重度精神发育迟滞
B.轻度精神发育迟滞
C.极重度精神发育迟滞
D.中度精神发育迟滞
15.时间管理指导被认为属于()。
A.认知重构技术
B.行为技能训练
C.自信训练
D.生理唤醒
16.Craske和Barlow（2001）整合了生物学和认知的理论观点，提出了()模型来解释惊恐障碍。
A.自我推荐学说
B.条件反射
C.易感性-应激
D.循环
17.酒精能够对认知过程产生影响，并能够缩小注意的范围，这一点也被称为()。
A.酒精近视
B.酒精滥用
C.酒精戒断
D.酒精依赖
18.目前专业人员使用的是对心理障碍的医学诊断分类描述体系，在中国有()。
A.ICD
B.DSM
C.CCMD
D.APA
19.()是指病人觉得周围发生的事不仅与他有关，而且矛头是指向他的，认为别人在侮辱、贬低、伤害甚至毁灭他。在环境中无害的事件可被感觉为威胁和跟踪迫害的迹象。
A.被害妄想
B.牵连观念
C.影响妄想
D.嫉妒妄想
20.DSM-Ⅳ把转换性障碍放在()之下。
A.躯体形式障碍
B.身份识别障碍
C.疼痛障碍
D.分离性障碍
21.让人通过扭曲感觉，使得使用者以一种不同的方式看见或者听见周围的事物的是()。
A.镇静剂
B.迷幻剂
C.巴比妥类
D.安非他明
22.当刺激改变了心身平衡状态之后，个体的心理和生理反应叫()。
A.逃跑反应
B.应激源
C.应激反应
D.应激
23.CCMD-3中性别认同障碍包括()。
A.性身份障碍
B.双重亦装症
C.双性恋
D.儿童性别认同障碍
24.在人的大脑兴奋水平和操作成绩之间有一个()形的函数关系，一般称为YerkesDodson曲线。
A.椭圆型
B.圆形
C.倒U字
D.U字
25.自然杀伤细胞属于()。
A.T细胞
B.C细胞
C.B细胞
D.A细胞
26.是一种轻度的抑郁。这样的病人通常是忧郁的、内向的、审慎的，缺乏获取快乐的能力。此外，他们缺乏精力，自尊水平低，有自杀的想法，他们的饮食、睡眠和思维都存在紊乱，与抑郁症很相似，只是其症状还不是那么严重或不够多()。
A.迟发型心境障碍
B.环形心境障碍
C.恶劣心境障碍
D.双相心境障碍
27.一个男人从一场火灾中死里逃生，而其他家人都丧生于大火中，这个男人将火灾发生直至其后三天的事情都忘掉了。这属于()。
A.选择性遗忘
B.系统性遗忘
C.广泛性遗忘
D.局限性遗忘
28.Ellis（1993）提出了一个叫做()的针对学习障碍的治疗模型，这一干预主要是由教师进行的。
A.运动障碍
B.言语障碍
C.整合策略指导
D.学习障碍
29.反社会型人格障碍形成的原因不包括()。
A.生物因素
B.文化因素
C.心理因素
D.家庭的影响
30.人格障碍的测量和诊断一般有临床会谈、()和医生评定三种形式。
A.量表
B.评定工具
C.自我报告
D.他人报告
二、多选题 (共 5 道试题,共 12 分)
31.Poeldinger（1983）认为，非冲动性自杀的发展可分为下列几个阶段()。
A.进行情绪发泄
B.自杀者作出坚决的自杀决定，外表平静
C.当事人遇到问题后，把自杀当成是解决问题的一种可能的方法
D.准备自杀者发出“求助的呼唤”，内心的矛盾冲突激烈
32.广泛性发育障碍包含()。
A.语音障碍
B.孤独症
C.儿童瓦解性精神障碍
D.Rett综合症
33.MCMI中评估临床人格障碍的10个分量表包括()。
A.自恋型人格量表
B.强迫型人格量表
C.反社会型人格量表
D.分裂样人格量表
34.进食障碍病因的生物因素有()。
A.设定点理论
B.基因
C.人格特点
D.下丘脑
35.在DSM-Ⅳ中，焦虑障碍包括()等主要类型。
A.惊恐障碍
B.恐怖症
C.强迫症、创伤后应激障碍
D.广泛性焦虑障碍
三、判断题 (共 5 道试题,共 12 分)
36.早在春秋战国时期，我国的《诗》、《易》、《礼》、《左传》中就已经有关于异常心理现象的记载。
37.进食障碍本身有一个随年龄增长而自发缓解的趋势。
38.一般来讲，在疾病的急性发作期，应以生物学治疗为主，着重控制病人的精神症状；在其精神症状逐步得到控制以后，进行心理治疗，主要目标是恢复病人的自知力，促进其社会功能的恢复。
39.分离性遗忘的病人会丧失情节记忆，但他们的语义记忆、程序性记忆却保存完好。
40.安非他明在治疗抑郁症上，与其他药品相比效果很好。
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