【题型】单选题 【题干】 高光是指（ ）。 【选项】 A.光线照射在物理亮面时所产生的反光 B.光线照射物体时所产生的明部 C.光线照射在物体暗面时所产生的反光 D.物体的亮面 【答案】
【题型】单选题
【题干】
高光是指（ ）。
【选项】
A.光线照射在物理亮面时所产生的反光
B.光线照射物体时所产生的明部
C.光线照射在物体暗面时所产生的反光
D.物体的亮面
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
物体的形状和体积叫做（ ）。
【选项】
A.结构
B.形体
C.外形
D.比例
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
投影是指（ ）。
【选项】
A.光线照射物体时所产生的暗部
B.光线照射在物体时所产生的影子
C.光线照射在物体上所产生的明暗关系
D.物体的亮面
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
全因素素描是指（ ）。
【选项】
A.以明暗关系来表现物体的形状、体积、质感、空间
B.以明暗关系来表现物体的形状、线条、质感、空间
C.以黑白关系来表现物体的结构、体积、质感、空间
D.以明暗关系俩表现物体的结构、穿插、质感、形体
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）由点的定向运动产生。线条是点的运动延续，连接起点和终点的是线。任何一副素描都是由无数的线组合而成。
【选项】
A.点
B.线
C.面
D.体
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。
【选项】
A.点
B.线
C.面
D.体
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较。
【选项】
A.对比
B.比较
C.比例
D.结构
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的（ ）。
【选项】
A.空间距离
B.方向距离
C.远近距离
D.目测距离
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在绘画过程中，（ ）的表现要求由直线到曲线，有外轮廓到内轮廓，从而形成物体的立体框架。
【选项】
A.轮廓线
B.辅助线
C.中心线
D.明暗交界线
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
学习素描的目的：1.（ ）2.（ ）3.（ ）。
【选项】
A.培养艺术的感知力、创作创造能力、造型技巧技能
B.培养艺术的感知力、掌握造型的法则与规律、创作创造能力
C.提高造型的技能技巧、掌握造型的法则与规律、造型技巧技能
D.培养艺术的感知力、掌握造型的法则与规律、提高造型的技能技巧
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当立方体的一个体面与画面平行，所产生的透视现象叫做（ ）。
【选项】
A.成角透视
B.平行透视
C.倾斜透视
D.斜角透视
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当立方体的两个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，产生的透视现象叫做（ ）。
【选项】
A.成角透视
B.平行透视
C.倾斜透视
D.斜角透视
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
常规素描，作为一门绘画艺术基础课，以（ ）、明暗调子、（ ）、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以（ ）效果为主要目的。
【选项】
A.质感、空间感、视觉艺术
B.空间感、视觉艺术、质感
C.视觉艺术、空间感、质感
D.质感、视觉艺术、空间感
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
常见的构图形式有（ ）、（ ）、（ ）三角形、长方形、圆形、辐射、中心式、渐次式、散点式。
【选项】
A.水平式、垂直式、S形
B.纵向式、水平式、S形
C.倾斜式、水平式、垂直式
D.倾斜式、纵向式、垂直式
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）与（ ）是构图的基础，主要作用是使画面具有稳定性。
【选项】
A.平均、沉稳
B.沉稳、对称
C.均衡、对称
D.稳固、对称
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当构成物体的面发生方向上的变化，形体的面就出现了（ ）。
【选项】
A.转折
B.体面
C.结构
D.造型
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的（ ）距离。
【选项】
A.空间
B.造型
C.透视
D.物理
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是视点至心点的距离，把视距移至视平线上心点的两侧，所得的点。
【选项】
A.原点
B.心点
C.距点
D.中点
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是指视觉中心，它位于画者的核心部位。
【选项】
A.原点
B.心点
C.距点
D.中点
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
光源直射处是（ ）。光源照射不到之处是（ ）。反射光所形成的是中间（ ）色部分。
【选项】
A.明亮部、黑暗部、灰
B.明亮部、灰、黑暗部
C.明亮部、灰、黑暗部
D.灰、黑暗部、明亮部
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）构图容易让人联想安闲、和平、宁静、稳定的感觉。
【选项】
A.倾斜式
B.横向式
C.金子塔式
D.S形
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
世界上发行量最大的艺术类教材是（ ）。
【选项】
A.《The Story of Art》
B.《中国艺术史》
C.《世界艺术简史》
D.《Art of China》
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）构图给人运动，不稳定的感觉。角度越大，其运动感觉越强烈。
【选项】
A.倾斜式
B.横向式
C.金子塔式
D.S形
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
金字塔构图给人一种（ ）、雄伟、持久的感觉。
【选项】
A.匀称
B.对比
C.稳定
D.活跃
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《素描写生》的作者是（ ）。
【选项】
A.宋长青
B.陈丹青
C.常青
D.毛怀青
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在平面构图中，任何形体的重心位置都和视觉的安定有紧密的关系。，人的视线接触画面，最吸引视线的中心视圈停留下来，这个中心点就是视觉的（ ）。
【选项】
A.中心
B.重心
C.终点
D.位置
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
传统的艺术观念认为艺术范围不包括以下哪个方面？
【选项】
A.绘画
B.雕塑
C.建筑
D.行为艺术
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
将松香融到酒精里，再喷于素描画上，是为了（ ）。
【选项】
A.锐化画质
B.使画面柔和
C.固定画中的木炭粉
D.晕染线条
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在中国是发行量最大的关于中国美术史的书是（ ）。
【选项】
A.《中国绘画通史》
B.《世界美术简史》
C.《中国美术简史》
D.《中国绘画三千年》
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
画素描最理想的场所是（ ）。
【选项】
A.暗房
B.天光教室
C.东面采光的房间
D.西面采光的房间
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线不能直接照射到的地方叫投影。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
强调物体的结构组合，穿插，明暗及形体的构成的素描作品叫做设计素描。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
眼睛观察物体时与眼睛成水平的假想横线叫视平线。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
平行透视就是在所画的景物中，有方形的平面与两幅平行的现象，有两个消失点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
视域是指画家所看到前方的点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线照射在物体暗面所产生的反光叫高光。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线直接照射到的地方叫亮面。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
素描绘画时常见的两种握笔方式是横握和斜握执笔。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
明暗交界线的明度介于亮部与暗部之间。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
全因素素描是以明暗关系来表现物体的形状，体积，质感，空间。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
物体内在的感觉叫质感。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线照射物体是所产生的暗部我们称作投影。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
主点就是眼睛观察物体时所处的位置。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
美术又称之为“造型艺术”“空间艺术”。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
创作素描是以美术作为目的，表现创作构思的素描草图、正稿以及以素描形式收集的场景、道具、人物等形象资料。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
古希腊艺术被称为“欧洲艺术的摇篮”。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
17世纪下半叶，欧洲的艺术中心逐渐转向法国。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
空间的结构是指物象占有的空间面积、位置及所构成的空间方式。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
设计素描的主要目的是培养自身的观察能力、思维能力、表现能力、创新能力和审美能力。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
平面空间称为三维空间。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
对素描表述不正确的选项是（ ）。
【选项】
A.素描是造型艺术的重要基础
B.素描是绘画与美术设计专业必修的一门基础课
C.素描是绘画的一种形式
D.素描有时也可以丰富的颜色表达
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
今年来以艺术设计专业为主导的素描教学是以多变化多端的线，从分析物象的（ ）入手来塑造物象。
【选项】
A.结构关系
B.轮廓关系
C.色彩关系
D.明暗关系
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是为了突出主题强化主题。
【选项】
A.纵向构图
B.对比构图
C.绘画构图
D.空间构图
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
物体的（ ）特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。
【选项】
A.结构
B.形体
C.关键
D.物理
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是指物体本身个部分组合和构造。
【选项】
A.转折
B.体面
C.结构
D.造型
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在素描训练中，对结构加进一些主观成分和表现手法，反映在画面上的形体结构，可看作一种（ ）。
【选项】
A.对比
B.比较
C.构成
D.结构
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
构图的时候不（ ）,不（ ），不（ ），不（ ）主次关系明确。
【选项】
A.空、闷、沉、满
B.空、闷、沉、板
C.闷、沉、满、脏
D.沉、满、脏、灰
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
S型构图：具有流动感较之直线更富有（ ）感和（ ）感。
【选项】
A.节奏、失衡
B.匀称、稳定
C.节奏、韵律
D.运动、稳定
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
消失点是指与画面成平行线，在透视图中向远方延生最后消失在一点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
调子是指不同光照下的色阶变化（分深浅两大调）。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
结构是指物体的外在结构关系。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
用铅笔塑造物体的形象的作品叫素描。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
素描可以用铅笔来画，也可以用炭笔，因此素描是一种多色的绘画形式。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
“三维空间”指的是高度、厚度和深度。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
横向长方形幅式通常给人以上升，挺拔，亲切的感觉。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
在基础素描训练中，速写、默写、幻想与临摹写生是培养素描造型能力的重要手段。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
原线是指与画面不平行的线。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
倾斜透视存在于所画的方形物体倾斜透视图中，有三个消失点，大多存在于平视及斜仰视中。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
倾斜透视往上延伸的线产生的消失点称为天点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
画家眼睛所看到的空间范围叫做（ ）。
【选项】
A.视点
B.视域
C.消失点
D.视平线
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是指在形体塑造的过程中所借助的假设线。
【选项】
A.轮廓线
B.辅助线
C.中心线
D.明暗交界线
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
素描就是用（ ）来创出( )感。
【选项】
A.形、体
B.线、体
C.面、质
D.线、质
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当圆柱体放倒时，根据透视关系原理，前面的面比后面的面（ ）。
【选项】
A.小
B.大
C.扁
D.圆
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面称为（ ）。
【选项】
A.创作
B.构图
C.绘画
D.风格
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）一般是指画者平视时与眼睛高度平行的假设线。
【选项】
A.中心线
B.地平线
C.视平线
D.辅助线
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
构图，从广义上将是指形象或符号对（ ）占有的状况。
【选项】
A.空间
B.结构
C.位置
D.中点
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
从而让物体的明暗交界线、暗部、亮部、高光等把对象立体地表现在纸张上面，这就是（ ）的特征。
【选项】
A.素描
B.速写
C.水粉
D.色彩
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
物体上固有色深的部分叫暗部。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
画家眼睛正对视平线上的一点叫主点。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
原线指不产生透视变化的线，变线指产生透视变化的线。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）就是与眼睛平行的一条线。我们站在任何一个地方向远方望去，在天地相结或水天相连的地方有一条明显的线，这条线正好与眼睛平行。
【选项】
A.中心线
B.地平线
C.视平线
D.辅助线
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
HB铅笔比H铅笔要硬。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
素描是指（ ）。
【选项】
A.以单色线条的块面来塑造物体的形象
B.用铅笔来塑造物体的形状
C.用各种工具及颜色的塑造物体的形象
D.用铅笔或碳笔来塑造物体的形象
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在素描中，利用物体的透视变化产生距离感，表现空间的技法，其中最基本的方法是（ ）原理的运用。
【选项】
A.空间
B.造型
C.透视
D.物理
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
内部的构造成为解剖结构。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
结构设计素描以理解和表达体自身的内在结构为目的。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
椭圆与视平线的关系：越接近视平线的椭圆弧度（ ），远离会（ ）。
【选项】
A.越小、越大
B.越大、越小
C.越长、越短
D.越短、越长
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
视域
【答案】
视域是画家眼睛所看到的空间范围。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
外结构线与内结构线
【答案】
外结构线称为实结构线，内结构线称为虚结构线，外结构线是指表现物象外部的构造结构，空间结构的线条即实的线条，内结构线是指表现物象内部结构及其关系的线条，即虚的线条。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
调子素描
【答案】
调子素描即明暗画法的素描，是以光照物体上形成的明暗色调为表现媒介，用不同色调块面塑造形体的素描。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
素描
【答案】
素描是借朴素表现的绘画形式。助单色线条或块面来塑造形象，是一种对客观物象的形态和结构特征。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
结构素描
【答案】
结构素描是以“线”为主表现的素描形式它是以研究表现形体结构为中心，舍去消弱形体的明暗，突出形体的组合关系即结构特征的素描型方法。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
平行透视
【答案】
当立方体的一个体面与画面平行所产生的透视现象即为平行透视。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
倾斜透视
【答案】
在所画的方形物体倾斜透视图中有三个消失点，大多存在于斜俯视及斜仰视中。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
结构
【答案】
物体各个部分，以特定的方式相互结合，构成一个整体的内在构造关系，称为结构，它是决定物体外观形态的基本因素。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
质感
【答案】
质感是物体表面材料质地的感觉
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
透视
【答案】
就是通过透明平面观察，研究透视图形的发生原理，变化规律和图形画法，最使三维景物的立体空间形状落实在二维平面上。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
视角
【答案】
画家眼睛所能看到的上下左右范围的角度，一般视角为6F°。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
明暗交界线
【答案】
明暗交界线是在光线的照射下，物体亮面与暗面的分界线。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
在形体确定之后该怎么办？
【答案】
先画明暗交界线，再画暗部及亮部。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
石膏几何的画法步骤是什么？
【答案】
石膏几何体的画法步骤概括起来整体--局部--整体1、打轮廓阶段2、形体塑造阶段3、深入刻画阶段4、调整统一阶段
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
设计素描是指什么？
【答案】
强调物体的结构组合，穿插，关系及形体的构成。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
素描造型的基本技能包括哪些?
【答案】
(1)、树立体积观念，掌握立体描绘的方法与技能。(2)、掌握正确的观察方法，提高对比例的准确判断力。(3)、掌握造型语言，提高素描造型的表现力。(4)、掌握分析综合的方法，提高素描造型的概括力。(5)、掌握作画程序，学会整体作画的方法。(6)、学会使用多种素描工具，提高驾驭工具的技能技巧。
【解析】
【难度】1
【分数】6.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
什么叫做不同形态物体？
【答案】
多种不同形态的物体组合在一起，物体之间形状，体量，质感等各不相同。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
头部石膏像该从什么角度写生练习？
【答案】
从新的角度来观察，表现物体，这种练习写生从头部石膏像时就可以开始了。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题干】
高光是指（ ）。
【选项】
A.光线照射在物理亮面时所产生的反光
B.光线照射物体时所产生的明部
C.光线照射在物体暗面时所产生的反光
D.物体的亮面
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
物体的形状和体积叫做（ ）。
【选项】
A.结构
B.形体
C.外形
D.比例
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
投影是指（ ）。
【选项】
A.光线照射物体时所产生的暗部
B.光线照射在物体时所产生的影子
C.光线照射在物体上所产生的明暗关系
D.物体的亮面
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
全因素素描是指（ ）。
【选项】
A.以明暗关系来表现物体的形状、体积、质感、空间
B.以明暗关系来表现物体的形状、线条、质感、空间
C.以黑白关系来表现物体的结构、体积、质感、空间
D.以明暗关系俩表现物体的结构、穿插、质感、形体
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）由点的定向运动产生。线条是点的运动延续，连接起点和终点的是线。任何一副素描都是由无数的线组合而成。
【选项】
A.点
B.线
C.面
D.体
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。
【选项】
A.点
B.线
C.面
D.体
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较。
【选项】
A.对比
B.比较
C.比例
D.结构
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的（ ）。
【选项】
A.空间距离
B.方向距离
C.远近距离
D.目测距离
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在绘画过程中，（ ）的表现要求由直线到曲线，有外轮廓到内轮廓，从而形成物体的立体框架。
【选项】
A.轮廓线
B.辅助线
C.中心线
D.明暗交界线
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
学习素描的目的：1.（ ）2.（ ）3.（ ）。
【选项】
A.培养艺术的感知力、创作创造能力、造型技巧技能
B.培养艺术的感知力、掌握造型的法则与规律、创作创造能力
C.提高造型的技能技巧、掌握造型的法则与规律、造型技巧技能
D.培养艺术的感知力、掌握造型的法则与规律、提高造型的技能技巧
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当立方体的一个体面与画面平行，所产生的透视现象叫做（ ）。
【选项】
A.成角透视
B.平行透视
C.倾斜透视
D.斜角透视
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当立方体的两个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，产生的透视现象叫做（ ）。
【选项】
A.成角透视
B.平行透视
C.倾斜透视
D.斜角透视
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
常规素描，作为一门绘画艺术基础课，以（ ）、明暗调子、（ ）、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以（ ）效果为主要目的。
【选项】
A.质感、空间感、视觉艺术
B.空间感、视觉艺术、质感
C.视觉艺术、空间感、质感
D.质感、视觉艺术、空间感
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
常见的构图形式有（ ）、（ ）、（ ）三角形、长方形、圆形、辐射、中心式、渐次式、散点式。
【选项】
A.水平式、垂直式、S形
B.纵向式、水平式、S形
C.倾斜式、水平式、垂直式
D.倾斜式、纵向式、垂直式
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）与（ ）是构图的基础，主要作用是使画面具有稳定性。
【选项】
A.平均、沉稳
B.沉稳、对称
C.均衡、对称
D.稳固、对称
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当构成物体的面发生方向上的变化，形体的面就出现了（ ）。
【选项】
A.转折
B.体面
C.结构
D.造型
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
一切物象占有一定的空间，物与物之间也存在着一定的（ ）距离。
【选项】
A.空间
B.造型
C.透视
D.物理
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是视点至心点的距离，把视距移至视平线上心点的两侧，所得的点。
【选项】
A.原点
B.心点
C.距点
D.中点
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是指视觉中心，它位于画者的核心部位。
【选项】
A.原点
B.心点
C.距点
D.中点
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
光源直射处是（ ）。光源照射不到之处是（ ）。反射光所形成的是中间（ ）色部分。
【选项】
A.明亮部、黑暗部、灰
B.明亮部、灰、黑暗部
C.明亮部、灰、黑暗部
D.灰、黑暗部、明亮部
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）构图容易让人联想安闲、和平、宁静、稳定的感觉。
【选项】
A.倾斜式
B.横向式
C.金子塔式
D.S形
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
世界上发行量最大的艺术类教材是（ ）。
【选项】
A.《The Story of Art》
B.《中国艺术史》
C.《世界艺术简史》
D.《Art of China》
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）构图给人运动，不稳定的感觉。角度越大，其运动感觉越强烈。
【选项】
A.倾斜式
B.横向式
C.金子塔式
D.S形
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
金字塔构图给人一种（ ）、雄伟、持久的感觉。
【选项】
A.匀称
B.对比
C.稳定
D.活跃
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《素描写生》的作者是（ ）。
【选项】
A.宋长青
B.陈丹青
C.常青
D.毛怀青
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在平面构图中，任何形体的重心位置都和视觉的安定有紧密的关系。，人的视线接触画面，最吸引视线的中心视圈停留下来，这个中心点就是视觉的（ ）。
【选项】
A.中心
B.重心
C.终点
D.位置
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
传统的艺术观念认为艺术范围不包括以下哪个方面？
【选项】
A.绘画
B.雕塑
C.建筑
D.行为艺术
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
将松香融到酒精里，再喷于素描画上，是为了（ ）。
【选项】
A.锐化画质
B.使画面柔和
C.固定画中的木炭粉
D.晕染线条
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在中国是发行量最大的关于中国美术史的书是（ ）。
【选项】
A.《中国绘画通史》
B.《世界美术简史》
C.《中国美术简史》
D.《中国绘画三千年》
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
画素描最理想的场所是（ ）。
【选项】
A.暗房
B.天光教室
C.东面采光的房间
D.西面采光的房间
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线不能直接照射到的地方叫投影。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
强调物体的结构组合，穿插，明暗及形体的构成的素描作品叫做设计素描。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
眼睛观察物体时与眼睛成水平的假想横线叫视平线。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
平行透视就是在所画的景物中，有方形的平面与两幅平行的现象，有两个消失点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
视域是指画家所看到前方的点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线照射在物体暗面所产生的反光叫高光。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线直接照射到的地方叫亮面。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
素描绘画时常见的两种握笔方式是横握和斜握执笔。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
明暗交界线的明度介于亮部与暗部之间。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
全因素素描是以明暗关系来表现物体的形状，体积，质感，空间。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
物体内在的感觉叫质感。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线照射物体是所产生的暗部我们称作投影。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
主点就是眼睛观察物体时所处的位置。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
美术又称之为“造型艺术”“空间艺术”。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
创作素描是以美术作为目的，表现创作构思的素描草图、正稿以及以素描形式收集的场景、道具、人物等形象资料。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
古希腊艺术被称为“欧洲艺术的摇篮”。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
17世纪下半叶，欧洲的艺术中心逐渐转向法国。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
空间的结构是指物象占有的空间面积、位置及所构成的空间方式。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
设计素描的主要目的是培养自身的观察能力、思维能力、表现能力、创新能力和审美能力。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
平面空间称为三维空间。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
对素描表述不正确的选项是（ ）。
【选项】
A.素描是造型艺术的重要基础
B.素描是绘画与美术设计专业必修的一门基础课
C.素描是绘画的一种形式
D.素描有时也可以丰富的颜色表达
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
今年来以艺术设计专业为主导的素描教学是以多变化多端的线，从分析物象的（ ）入手来塑造物象。
【选项】
A.结构关系
B.轮廓关系
C.色彩关系
D.明暗关系
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是为了突出主题强化主题。
【选项】
A.纵向构图
B.对比构图
C.绘画构图
D.空间构图
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
物体的（ ）特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。
【选项】
A.结构
B.形体
C.关键
D.物理
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是指物体本身个部分组合和构造。
【选项】
A.转折
B.体面
C.结构
D.造型
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在素描训练中，对结构加进一些主观成分和表现手法，反映在画面上的形体结构，可看作一种（ ）。
【选项】
A.对比
B.比较
C.构成
D.结构
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
构图的时候不（ ）,不（ ），不（ ），不（ ）主次关系明确。
【选项】
A.空、闷、沉、满
B.空、闷、沉、板
C.闷、沉、满、脏
D.沉、满、脏、灰
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
S型构图：具有流动感较之直线更富有（ ）感和（ ）感。
【选项】
A.节奏、失衡
B.匀称、稳定
C.节奏、韵律
D.运动、稳定
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
消失点是指与画面成平行线，在透视图中向远方延生最后消失在一点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
调子是指不同光照下的色阶变化（分深浅两大调）。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
结构是指物体的外在结构关系。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
用铅笔塑造物体的形象的作品叫素描。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
素描可以用铅笔来画，也可以用炭笔，因此素描是一种多色的绘画形式。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
“三维空间”指的是高度、厚度和深度。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
横向长方形幅式通常给人以上升，挺拔，亲切的感觉。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
在基础素描训练中，速写、默写、幻想与临摹写生是培养素描造型能力的重要手段。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
原线是指与画面不平行的线。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
倾斜透视存在于所画的方形物体倾斜透视图中，有三个消失点，大多存在于平视及斜仰视中。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
倾斜透视往上延伸的线产生的消失点称为天点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
画家眼睛所看到的空间范围叫做（ ）。
【选项】
A.视点
B.视域
C.消失点
D.视平线
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）是指在形体塑造的过程中所借助的假设线。
【选项】
A.轮廓线
B.辅助线
C.中心线
D.明暗交界线
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
素描就是用（ ）来创出( )感。
【选项】
A.形、体
B.线、体
C.面、质
D.线、质
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当圆柱体放倒时，根据透视关系原理，前面的面比后面的面（ ）。
【选项】
A.小
B.大
C.扁
D.圆
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面称为（ ）。
【选项】
A.创作
B.构图
C.绘画
D.风格
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）一般是指画者平视时与眼睛高度平行的假设线。
【选项】
A.中心线
B.地平线
C.视平线
D.辅助线
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
构图，从广义上将是指形象或符号对（ ）占有的状况。
【选项】
A.空间
B.结构
C.位置
D.中点
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
从而让物体的明暗交界线、暗部、亮部、高光等把对象立体地表现在纸张上面，这就是（ ）的特征。
【选项】
A.素描
B.速写
C.水粉
D.色彩
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
物体上固有色深的部分叫暗部。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
画家眼睛正对视平线上的一点叫主点。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
原线指不产生透视变化的线，变线指产生透视变化的线。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
（ ）就是与眼睛平行的一条线。我们站在任何一个地方向远方望去，在天地相结或水天相连的地方有一条明显的线，这条线正好与眼睛平行。
【选项】
A.中心线
B.地平线
C.视平线
D.辅助线
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
HB铅笔比H铅笔要硬。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
素描是指（ ）。
【选项】
A.以单色线条的块面来塑造物体的形象
B.用铅笔来塑造物体的形状
C.用各种工具及颜色的塑造物体的形象
D.用铅笔或碳笔来塑造物体的形象
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在素描中，利用物体的透视变化产生距离感，表现空间的技法，其中最基本的方法是（ ）原理的运用。
【选项】
A.空间
B.造型
C.透视
D.物理
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
内部的构造成为解剖结构。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
结构设计素描以理解和表达体自身的内在结构为目的。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
椭圆与视平线的关系：越接近视平线的椭圆弧度（ ），远离会（ ）。
【选项】
A.越小、越大
B.越大、越小
C.越长、越短
D.越短、越长
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
视域
【答案】
视域是画家眼睛所看到的空间范围。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
外结构线与内结构线
【答案】
外结构线称为实结构线，内结构线称为虚结构线，外结构线是指表现物象外部的构造结构，空间结构的线条即实的线条，内结构线是指表现物象内部结构及其关系的线条，即虚的线条。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
调子素描
【答案】
调子素描即明暗画法的素描，是以光照物体上形成的明暗色调为表现媒介，用不同色调块面塑造形体的素描。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
素描
【答案】
素描是借朴素表现的绘画形式。助单色线条或块面来塑造形象，是一种对客观物象的形态和结构特征。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
结构素描
【答案】
结构素描是以“线”为主表现的素描形式它是以研究表现形体结构为中心，舍去消弱形体的明暗，突出形体的组合关系即结构特征的素描型方法。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
平行透视
【答案】
当立方体的一个体面与画面平行所产生的透视现象即为平行透视。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
倾斜透视
【答案】
在所画的方形物体倾斜透视图中有三个消失点，大多存在于斜俯视及斜仰视中。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
结构
【答案】
物体各个部分，以特定的方式相互结合，构成一个整体的内在构造关系，称为结构，它是决定物体外观形态的基本因素。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
质感
【答案】
质感是物体表面材料质地的感觉
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
透视
【答案】
就是通过透明平面观察，研究透视图形的发生原理，变化规律和图形画法，最使三维景物的立体空间形状落实在二维平面上。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
视角
【答案】
画家眼睛所能看到的上下左右范围的角度，一般视角为6F°。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
明暗交界线
【答案】
明暗交界线是在光线的照射下，物体亮面与暗面的分界线。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
在形体确定之后该怎么办？
【答案】
先画明暗交界线，再画暗部及亮部。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
石膏几何的画法步骤是什么？
【答案】
石膏几何体的画法步骤概括起来整体--局部--整体1、打轮廓阶段2、形体塑造阶段3、深入刻画阶段4、调整统一阶段
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
设计素描是指什么？
【答案】
强调物体的结构组合，穿插，关系及形体的构成。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
素描造型的基本技能包括哪些?
【答案】
(1)、树立体积观念，掌握立体描绘的方法与技能。(2)、掌握正确的观察方法，提高对比例的准确判断力。(3)、掌握造型语言，提高素描造型的表现力。(4)、掌握分析综合的方法，提高素描造型的概括力。(5)、掌握作画程序，学会整体作画的方法。(6)、学会使用多种素描工具，提高驾驭工具的技能技巧。
【解析】
【难度】1
【分数】6.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
什么叫做不同形态物体？
【答案】
多种不同形态的物体组合在一起，物体之间形状，体量，质感等各不相同。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
头部石膏像该从什么角度写生练习？
【答案】
从新的角度来观察，表现物体，这种练习写生从头部石膏像时就可以开始了。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
