形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.当幼儿快2岁时，他们开始经常说不要自己来，拒绝成人的帮助，这标志着（ ）开始明显发展。 A.语言能力 B.自我意识 C.动作能力 D.认知能力 2.下列关
形考任务三
试卷总分:100 得分:100
1.当幼儿快2岁时，他们开始经常说“不要”“自己来”，拒绝成人的帮助，这标志着（ ）开始明显发展。
A.语言能力
B.自我意识
C.动作能力
D.认知能力
2.下列关于13-24月龄幼儿家庭教养的做法中，（ ）是不恰当的。
A.细心护理幼儿生活起居
B.培养幼儿勇于探究和求知的精神
C.积极应对幼儿逆反心理，培养良好个性
D.与其他同龄幼儿进行横向比较，及时发现幼儿发展的不足
3.下列关于1-2岁幼儿开展户外活动的做法中，错误的是（ ）。
A.给幼儿穿宽松、吸汗的衣服
B.选择离家比较近的地方
C.选择运动量大、锻炼效果好的运动
D.夏季上午9-10点开展活动
4.1~2岁幼儿一天的睡眠时间一般为（ ）个小时。
A.8~9
B.13~14
C.16~17
D.19~20
5.当学步幼儿出现磕碰时，家长应首先（ ）。
A.叮嘱幼儿下次小心
B.消除安全隐患
C.检查幼儿是否受伤
D.送医治疗
6.幼儿在1岁之后饮食逐渐过渡到以（ ）为主。
A.母乳
B.配方奶粉
C.谷、肉、蛋、蔬
D.高蛋白食物
7.婴幼儿入幼儿园的主要准备不包括（ ）。
A.心理准备
B.生活准备
C.交往准备
D.知识准备
8.下列关于2-3岁幼儿情感与社会性发展教育的做法中，正确的是（ ）。
A.成人以身作则，保持积极愉快的情绪
B.用幼儿喜欢的玩具和美食来强化其行为和习惯
C.幼儿认知能力不足，这时没必要和他们讲道理
D.争抢玩具时，及时呵斥和制止幼儿，并没收玩具
9.对于1岁以上幼儿来说，水分摄入的最佳来源是（ ）。
A.白开水
B.母乳
C.配方奶
D.儿童饮料
10.下列有关2-3岁幼儿营养均衡的做法，不正确的是（ ）。
A.避免食用过多的刺激性调味品
B.拒绝过多油炸食品
C.合理搭配各类食物
D.进食各类滋补品以加强营养
11.合理摄入膳食纤维对2-3岁幼儿的益处是（ ）。
A.调节人体生理机能
B.改善肠道环境，促进肠胃蠕动，减少便秘
C.保护内脏、维持体温
D.为身体提供充足的热量
12.下列举措中，（ ）有助于培养13~24月龄幼儿良好睡眠习惯。
A.营造利于睡眠的环境
B.做好睡前的良好准备
C.纠正不良的睡眠习惯
D.确保睡眠环境的安全
13.下列举措中，（ ）有助于促进19~24月龄幼儿语言能力的发展。
A.给幼儿创造表达得机会，鼓励他们大胆说，不要替代他们表达
B.多带幼儿玩过家家等游戏
C.借助图书故事引导幼儿表达
D.教幼儿儿歌、童谣等，帮助幼儿逐步把字音发准
14.婴幼儿龋齿的危害主要有（ ）。
A.咀嚼能力减低，造成营养不良
B.形成口腔感染病灶
C.口腔温度升高，引起低热、贫血等
D.可能造成心理障碍
15.对于2-3岁幼儿来说，健康的饮食习惯除了定时定量外，还包括（ ）。
A.饭前洗手的习惯
B.少食多餐的习惯
C.细嚼慢咽的习惯
D.自己拿勺子吃饭
