福师《基层领导方法与艺术》在线作业一 -0002 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 10 道试题,共 20 分) 1.（ ）就是指作为充当领导者角色的个体为完成特定的领导职责，发挥其特定的影
福师《基层领导方法与艺术》在线作业一 -0002
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.（ ）就是指作为充当领导者角色的个体为完成特定的领导职责，发挥其特定的影响和作用所必须具备的用来从事领导活动的自身条件，是在先天禀赋的生理素质的基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的各种内在要素的总和。
A.素质
B.领导素质
C.素养
D.领导素养
2.下列选项中，不属于用人环境的“硬环境”的是（ ）。
A.物质手段
B.经济条件
C.自然环境
D.用人制度
3.（ ）是指同一层级的各类机关或同一机关的各组成单位，根据其不同职能，权力结构上分属两个或两个以上的领导机关或领导者来领导、指挥和控制，分离制又称独立制，即多元化领导。
A.一体制
B.分离制
C.集权制
D.分权制
4.（ ）是罗伯特·豪斯（Robert House）发展的一种领导权变理论。该理论认为，领导者的工作主要是为下属指明实现目标的途径，并为他们清除通往目标道路上的各种障碍，帮助下属达到他们的目标。
A.四分图理论
B.管理方格理论
C.变革型领导理论
D.路径—目标理论
5.（ ）就是领导者率领和激励下属为实现组织或群体的目标而努力的过程，其实质是对下属的一种影响力。
A.领导
B.领导力
C.领导方式
D.领导艺术
6.下列选项中，不是沟通与协调的原则的是（ ）。
A.目标性原则
B.求同存异原则
C.具体性原则
D.实事求是原则
7.集中意志、政令统一，兼顾各方、统领全局；容易挫伤下级的积极性、主动性、创造性，造成官僚主义、个人专断等弊端。 这说的是（ ）
A.一体制
B.分离制
C.集权制
D.分权制
8.（ ）是指同一级组织依业务性质、任务不同平行设定若干的职能部门，它们对领导机关起辅助作用
A.集权制
B.分权制
C.层级制
D.职能制
9.领导与管理的（ ）主要体现在领导是从管理中分化出来的，与管理之间有着千丝万缕的联系；任何领导都离不开管理，否则，领导目标的实现就是一句空话；任何管理也离不开领导，否则，管理就会失去目标而陷入盲目性。
A.相关性
B.相似性
C.相容性
D.相交性
10.基层组织的工作性质具有面向对象直接的特点，说的是基层组织的（ ）。
A.直接性
B.群众性
C.基础性
D.综合性
二、 多选题 (共 25 道试题,共 50 分)
1.调查研究的技巧有（ ）。
A.选好课题
B.定好计划
C.实地调查
D.深入研究
E.形成报告
2.领导者的素质除了具有普通人的一般素质特征之外，还有（ ）的特点。
A.综合性
B.阶级性
C.层次性
D.动态性
3.领导体制的作用体现在（ ）。
A.领导体制是领导者与被领导者之间建立关系、发生作用的桥梁和纽带。
B.领导体制是领导正常活动的制度保证，是领导活动藉以贯彻进行的实体。
C.领导体制是领导者获取职权的制度保证。
D.领导体制的优劣对领导效能有直接影响。
E.领导体制对领导活动带有根本性的、全局的、深远的影响。
4.基层人民检察院的职权主要有（ ）。
A.对本辖区内的国家工作人员进行遵纪守法监督
B.对县级公安机关的侦查过程实施法律监督
C.参与刑事诉讼
D.监督县级司法行政机关对刑事判决和裁定的执行活动
E.对基层人民法院进行的民事、行政诉讼活动进行法律监督
5.常见的领导者权力分配方式有（ ）。
A.传统式分权
B.功能式分权
C.直线职能式分权
D.矩阵式分权
E.关联式分权
6.用人方法有（ ）。
A.适时适所、才尽其用
B.激励手段的运用
C.尊重人才、合理授权
D.爱护人才、用养并重
7.一体制的优点表现在（ ）。
A.便于协调
B.责任明确
C.政令统一
D.行动迅速
E.工作效率高
8.下列选项中，属于政党、国家机构和社会团体的基层组织的有（ ）。
A.中国共产党的基层组织
B.基层政权机关
C.企业、事业单位关
D.基层社会团体
9.马克斯·韦伯通过对权力和权力类型的研究，把领导者分为（ ）。
A.超凡魅力型领导者
B.传统型领导者
C.法理型领导者
D.意识形态型领导者
10.职权的影响力是由（ ）等构成。
A.法定权
B.强制权
C.专长权
D.奖励权
11.克利斯托弗·霍金森将领导者分（ ）。
A.野心家
B.政治家
C.技术专家
D.诗人
12.领导者素质的基本内容包括（ ）。
A.政治素质
B.道德素质
C.知识素质
D.能力素质
E.心理素质
F.身体素质
13.思想政治工作的方法有（ ）。
A.以情动人与以理服人
B.批评与自我批评
C.表扬与激励
D.教育与纪律
14.下列属于领导行为理论的有（ ）。
A.勒温理论
B.四分图理论
C.管理方格理论
D.菲德勒的权变模式
15.县、乡人大的主要职权有（ ）。
A.立法权
B.审议权、决定权
C.选举权
D.任免权
E.监督权
16.一位优秀的领导者应具备的心理素质是（ ）。
A.坚强的意志
B.稳定的情绪
C.优秀的个性
D.崇高的事业心
17.领导理论大致经历了哪几个阶段？（ ）
A.领导特质理论
B.领导行为理论
C.方格理论
D.领导权变理论
18.思想政治工作在领导活动中占有重要地位，发挥着极为重要的作用，表现在（ ）。
A.思想政治工作是中国共产党的优良传统
B.思想政治工作是提高人们思想觉悟，调动人们积极性，完成一切工作任务的重要保证
C.思想政治工作是实现改革开放和现代化建设的需要
D.思想政治工作是领导手段的核心
19.下列选项中，属于我国基层组织机构的是（ ）。
A.政党、国家机构和社会团体的基层组织
B.企业、事业单位
C.群众性自治组织
D.街道组织
20.领导者的道德素质包括（ ）。
A.责任感
B.宽容心
C.诚实
D.信赖他人
21.一般而言，一个成功的领导者应当具备以下几个方面知识素质的修养（ ）。
A.马克思主义理论
B.综合性知识
C.法律基础知识
D.管理知识
E.专业知识
22.群众路线领导方法的主要内容（ ）。
A.一切为了群众
B.一切依靠群众
C.从群众中来
D.到群众中去
23.分权的原则有（ ）。
A.职权一致、责权对应
B.层级分明、权责明确
C.分权适度，系统优化
D.择人任事、量才授权
24.依据不同的标准可以将领导体制划分（ ）。
A.一体制和分离制
B.集权制和分权制
C.首长负责制和委员会制
D.层级制和职能制
25.构成统御权影响力的要素是（ ）。
A.品格因素
B.知识因素
C.能力因素
D.感情因素。
三、 判断题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.基层组织并不简单地等于政权。
A.错误
B.正确
2.人民代表大会主要通过召集会议行使职权。只有在开会时才能行使职权，不开会则没有权力能力。
A.错误
B.正确
3.领导影响力是领导者在领导过程中，影响和改变被领导者心理和行为的能力。
A.错误
B.正确
4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，是我国政治制度的一大优点和特点。
A.错误
B.正确
5.领导是一种创新变革的力量，而管理是一种程序化的控制工作，这是领导与管理的最大区别。
A.错误
B.正确
6.组织员工的凝聚力的高低，在某种程度上体现了组织领导者政治思想工作的成败。
A.错误
B.正确
7.政治协商会议必须在党的领导下进行工作，党的领导是多党合作的前提和基础，党与政协的关系是领导与被领导的关系。
A.错误
B.正确
8.人的素质不是一成不变的，受主客观因素质的影响，人的素质可能会朝着不同的方向转化。
A.错误
B.正确
9.统治包含着领导，领导就是统治。
A.错误
B.正确
10.领导效能考评应坚持民主公开的原则，因此，即使在在评价弱点和缺点时，也要点名通报。
A.错误
B.正确
11.权力是一种强制力、控制力、影响力，这是职务权力的共同特征。
A.错误
B.正确
12.调解，是中国司法活动的一部分，具有强制力。
A.错误
B.正确
13.狭义的基层是从行政区划角度来说，基层应是指包括农村乡（民族乡）、镇和城市街道。
A.错误
B.正确
14.广义的基层是指县及县以下所属的乡（民族乡）、镇和城市街道及其属下的行政村（居）范围。
A.错误
B.正确
15.决策科学化、民主化是社会主义民主政治的重要内容，是避免决策失误的有效手段。
A.错误
B.正确
