福师《基层领导方法与艺术》在线作业二 -0002 试卷总分:100 得分:0 一、 单选题 (共 10 道试题,共 20 分) 1.（ ）的领导者一般都有着坚定的理想和信念，执着地追求自己的人生目标，不达
福师《基层领导方法与艺术》在线作业二 -0002
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.（ ）的领导者一般都有着坚定的理想和信念，执着地追求自己的人生目标，不达目的决不罢休，有的创新者是凭着自己敏锐的经营头脑，一步一步成功的，他们擅长风险决策和超常规决策，勇于且善于遇险。
A.创新型
B.守成型
C.转家型
D.经验型
2.下列选项中，不是沟通与协调的原则的是（ ）。
A.目标性原则
B.求同存异原则
C.具体性原则
D.实事求是原则
3.（ ）就是领导者进行领导活动达到领导目标的心理特征、活动方式与智能的综合反映。
A.领导力
B.领导权力
C.领导影响力
D.领导能力
4.集中意志、政令统一，兼顾各方、统领全局；容易挫伤下级的积极性、主动性、创造性，造成官僚主义、个人专断等弊端。 这说的是（ ）
A.一体制
B.分离制
C.集权制
D.分权制
5.（ ）是罗伯特·豪斯（Robert House）发展的一种领导权变理论。该理论认为，领导者的工作主要是为下属指明实现目标的途径，并为他们清除通往目标道路上的各种障碍，帮助下属达到他们的目标。
A.四分图理论
B.管理方格理论
C.变革型领导理论
D.路径—目标理论
6.（ ）是领导素质培养和提高的最基础和最关键的环节。
A.理论学习
B.实践锻炼
C.总结归纳
D.批评与自我批评
7.（ ）就是指作为充当领导者角色的个体为完成特定的领导职责，发挥其特定的影响和作用所必须具备的用来从事领导活动的自身条件，是在先天禀赋的生理素质的基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的各种内在要素的总和。
A.素质
B.领导素质
C.素养
D.领导素养
8.（ ）是领导过程中关于人事领导和组织领导的关键环节。
A.识人
B.选人
C.用人
D.育人
9.处于不同的领导职位，对其素质要求也会发生变化，这是领导者素质的（ ）所决定的。
A.综合性
B.阶级性
C.层次性
D.动态性
10.基层组织的工作性质具有面向对象直接的特点，说的是基层组织的（ ）。
A.直接性
B.群众性
C.基础性
D.综合性
二、 多选题 (共 25 道试题,共 50 分)
1.领导用人的理论基础（ ）。
A.领导行为与目标联系的间接性
B.人是一种唯一能够扩大资源的资源
C.用人科学与否是领导工作成败的关键
D.行为理论与认知理论的对立统一
2.基本能力是领导者能力素质的一个方面，它包括（ ）。
A.观察能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力
3.全体代表大会的形式主要有( )。
A.预备会议
B.主席团会议
C.全体会议
D.代表团会议
E.秘密会议等
4.常见的领导者权力分配方式有（ ）。
A.传统式分权
B.功能式分权
C.直线职能式分权
D.矩阵式分权
E.关联式分权
5.县、乡人大的主要职权有（ ）。
A.立法权
B.审议权、决定权
C.选举权
D.任免权
E.监督权
6.在领导体制改革中主要应遵循的原则有（ ）。
A.实行党政分开，改善和加强党的领导
B.改进和完善人民代表大会制度与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.进一步有领导有步骤地推进政治体制改革，继续推进机构改革，实行精兵简政，提高工作效率
D.强化监督约束机制
E.吸引专家智囊参与领导，努力实现决策科学化、民主化
7.社会团体的地位与作用主要表现在（ ）。
A.桥梁和纽带作用
B.经济上的作用
C.政府上的作用
D.社会作用
8.一般而言，一个成功的领导者应当具备以下几个方面知识素质的修养（ ）。
A.马克思主义理论
B.综合性知识
C.法律基础知识
D.管理知识
E.专业知识
9.我国领导体制的特点有（ ）。
A.人民群众的主人地位
B.中国共产党的核心领导作用
C.人民代表大会制度是我国根本的政治制度
D.中国共产党领导的多党合作制度是我国的一项基本政治制度
10.职权的影响力是由（ ）等构成。
A.法定权
B.强制权
C.专长权
D.奖励权
11.领导体制的作用体现在（ ）。
A.领导体制是领导者与被领导者之间建立关系、发生作用的桥梁和纽带。
B.领导体制是领导正常活动的制度保证，是领导活动藉以贯彻进行的实体。
C.领导体制是领导者获取职权的制度保证。
D.领导体制的优劣对领导效能有直接影响。
E.领导体制对领导活动带有根本性的、全局的、深远的影响。
12.领导者的道德素质包括（ ）。
A.责任感
B.宽容心
C.诚实
D.信赖他人
13.下列属于领导行为理论的有（ ）。
A.勒温理论
B.四分图理论
C.管理方格理论
D.菲德勒的权变模式
14.沟通从内容上主要包括（ ）。
A.目标沟通
B.思想沟通
C.感情沟通
D.信息沟通
15.下列关于职能制的特点，正确的有（ ）。
A.分工精细
B.各负其责
C.机构臃肿
D.人浮于事
16.根据《地方组织法》的规定，乡、民族乡、镇的政府行使下列职权（ ）。
A.行政立法权
B.行政执行权
C.行政管理权
D.行政保护权
17.调查研究的技巧有（ ）。
A.选好课题
B.定好计划
C.实地调查
D.深入研究
E.形成报告
18.领导者的素质除了具有普通人的一般素质特征之外，还有（ ）的特点。
A.综合性
B.阶级性
C.层次性
D.动态性
19.马克斯·韦伯通过对权力和权力类型的研究，把领导者分为（ ）。
A.超凡魅力型领导者
B.传统型领导者
C.法理型领导者
D.意识形态型领导者
20.调查研究的特点（ ）。
A.目的性
B.手段性
C.科学性
D.长期性
E.确定性
21.下列选项中，属于我国基层组织机构的是（ ）。
A.政党、国家机构和社会团体的基层组织
B.企业、事业单位
C.群众性自治组织
D.街道组织
22.用人原则有（ ）。
A.程序原则
B.数量原则
C.质量原则
D.环境原则
E.信任原则
23.如何理解“领导”的定义？（ ）
A.领导者一定要有下属或追随者，即被领导者
B.领导和被领导关系之所以产生，是因为权力在领导者和被领导者之间的分配是不平等的
C.领导的本质是影响力
D.领导具有目的性
24.下列关于领导与管理的说法中，正确的有（ ）。
A.领导与管理的性质、职能等不同，但它们又具有许多相关性、相似性和相交性
B.领导是整个管理的一部分，是高层次的管理活动
C.管理往往着重职权方面，领导更重要的是指领导者个人的影响力方面
D.领导高于管理，管理是在领导之下实现的
25.下列选项中，属于政党、国家机构和社会团体的基层组织的有（ ）。
A.中国共产党的基层组织
B.基层政权机关
C.企业、事业单位关
D.基层社会团体
三、 判断题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.用人的质量原则，就是德才兼备，这是领导用人的唯一的质量标准。
A.错误
B.正确
2.群众路线领导方法，是党领导活动中最基本的领导方法，是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在领导中国革命和建设的实践中总结形成的组织群众和领导群众的科学领导方法。
A.错误
B.正确
3.委员会制就是决策权力交给三位以上的负责人，并按少数服从多数原则解决问题。
A.错误
B.正确
4.领导是一种创新变革的力量，而管理是一种程序化的控制工作，这是领导与管理的最大区别。
A.错误
B.正确
5.群众路线领导方法是党的根本工作方法。
A.错误
B.正确
6.基层组织并不简单地等于政权。
A.错误
B.正确
7.统治包含着领导，领导就是统治。
A.错误
B.正确
8.个人魅力权是指个体由于和被影响者感情较融洽获得的权力。
A.错误
B.正确
9.组织员工的凝聚力的高低，在某种程度上体现了组织领导者政治思想工作的成败。
A.错误
B.正确
10.人民代表大会主要通过召集会议行使职权。只有在开会时才能行使职权，不开会则没有权力能力。
A.错误
B.正确
11.政府工作中的重大问题需经有关会议讨论，最后由行政首长决定。
A.错误
B.正确
12.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，是我国政治制度的一大优点和特点。
A.错误
B.正确
13.狭义的基层是从行政区划角度来说，基层应是指包括农村乡（民族乡）、镇和城市街道。
A.错误
B.正确
14.基层组织指政党、国家机关和社会团体在基层设立的机构。
A.错误
B.正确
15.组织效能是指领导者深谋远虑，审时度势，科学地做出战略性决策的能力、效率和效益。
A.错误
B.正确
