福师《书籍设计》在线作业一-0002 试卷总分:100 得分:0 一、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分) 1.书籍的()和()的珠联璧合，才能产生形神兼备的艺术魅力。 A.插画 B.文字 C.外在美 D.内在美 2
福师《书籍设计》在线作业一-0002
试卷总分:100 得分:0
一、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.书籍的()和()的珠联璧合，才能产生形神兼备的艺术魅力。
A.插画
B.文字
C.外在美
D.内在美
2.2004年8月，“翻开——当代中国书籍设计展”在相关文化博物馆举行，这是中国首次将()的艺术家的作品汇聚一堂，翻开了书籍设计交流新的一页。
A.内地
B.香港
C.台湾
D.澳门
3.书籍设计服务的两个对象是()、()。
A.读者
B.设计者自己的内心
C.内容
D.形式
4.和竹简相提并论的木牍，一般的长度有()。
A.二尺
B.一尺五寸
C.一尺
D.三尺
5.19世纪末，西方先进的()技术传入中国，雕版印刷渐渐淡出舞台。
A.金属凸版
B.木刻
C.石刻
D.活字印刷
6.随着12世纪城市的复兴，金属活字版印刷术出现，()印刷的()堪称是活版印刷的里程碑。
A.毕昇
B.《圣经》
C.《古腾堡
D.《羊皮卷》
7.书籍形态的五要素主要包括()和时间的组合。
A.文字
B.图像
C.素材
D.色彩
8.纸之美视由印刷、书画透过纸背的表现力而体现出来的自然痕迹，那么这种表现力主要包括()。
A.触感性
B.挂墨性
C.耐磨性
D.平整性
9.代表中国书籍设计由表面装帧向整体设计观念过度的作品由()。
A.《梦游手记》
B.《守望三峡》
C.《湘西南木雕》
D.《土地》
10.书籍内容的时间空间构造意识主要体现在()。
A.时空层次化
B.视线流的流动
C.信息的诱导和渗透
D.印刷的技术
二、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.中国最原始的文字是在距今有()年历史的时间。
A.一千年
B.两千年
C.三四千年
D.五六千年
2.美国前卫作家维里莫·戈斯形容文字犹如广阔草原中伴随风中扩散蔓延的形象，比喻的是()。
A.拉丁文字
B.中国文字
C.符号
D.数字士
3.20世纪()将德国、英国等欧洲的插图和日本风格的书籍装帧介绍到中国。
A.胡适
B.柳宗元
C.蔡元培
D.鲁迅
4.2004年12月在北京举办的第()届全国书籍设计展览会是规模最大、规格最高、展品最多、活动内容最丰富的一次。
A.三
B.四
C.五
D.六
5.在书籍设计时，()的设定，是掌握设计秩序化的传达的关键，不同的()决定了不同的秩序的信息演绎方式。
A.感情基调
B.色彩因素
C.字体大小
D.书籍内容基调
6.()是罗马人发明的，是在书本大小的木板之间，开出一块长方形的宽槽，在槽内填上黄黑色的蜡做成的。
A.楔形文字
B.雕刻书
C.蜡板书
D.卷轴书
7.读一本书籍，犹如在品尝一道菜肴，能够使读者分泌唾液，这体现了书籍的()。
A.视觉
B.嗅觉
C.听觉
D.味觉
8.《绘图金莲传》书籍设计主要突显了()。
A.书籍开始走向世界
B.民俗民风
C.插画艺术
D.内容丰富
9.1920年利希斯在儿童故事书()中对第四维“时间”、书本的三个维度以及书页的两个维度之间的关系进行了探讨。
A.《艺术左翼战线》
B.《鸣不平》
C.《两个正方形》
D.《梦见少年》
10.新中国成立后，原中央工艺美术学院成立了书籍设计专业，由伟大的艺术家、教育家()主持。
A.元古
B.李桦
C.邱陵
D.蔡元培
三、 判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.《魏玛国立包豪斯》虽然是一部集大成的作品，但其艺术性并未讲到书籍设计，未给后来留下财富。
A.错误
B.正确
2.书籍作为一种纸文化形态，“事亦因之曲成而不遗”，永葆纸文化的生命力，是因为其体现了与人亲近的自然之美。
A.错误
B.正确
3.从装帧封面以及一些简单的版面装饰设计，到整体设计概念的提升，人们越来越重视对书籍表面样式的追求。
A.错误
B.正确
4.欧洲现代书籍设计的种种创意风格处处渗透了传统意味的书籍形态
A.错误
B.正确
5.书籍设计时，文字和图像是在书面和书脊、封底等设计上分开的，互动制约和干扰。
A.错误
B.正确
6.对于书籍元素，比如符号、页面等直到12世纪以后才渐渐出现。
A.错误
B.正确
7.在当今的网络时代，书籍已经失去了其自身独有的魅力，被电子书和网页的画面替代。
A.错误
B.正确
8.“阅读是为了活着”出自于福娄拜的《致尙皮特小姐》
A.错误
B.正确
9.20年代的法国，艺术家流行做书，被称为“书房潮”，艺术圈内流行：“做书，乃可称为大师”
A.错误
B.正确
10.书籍设计是依附于书中的内容，是为书中的文字服务的。
A.错误
B.正确
