19秋学期《低压保护电器可靠性理论及其应用》在线平时作业1 试卷总分:100 得分:0 一、 判断题 (共 10 道试题,共 50 分) 1.针对误动故障，漏电保护器采用故障率的大小作为可靠性指标。
19秋学期《低压保护电器可靠性理论及其应用》在线平时作业1
试卷总分:100 得分:0
一、 判断题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.针对误动故障，漏电保护器采用故障率的大小作为可靠性指标。( )
A.错误
B.正确
2.1.5倍额定电流下热过载保护继电器的可靠性试验是从冷态开始加1.05倍额定电流至热态，然后再通相应的试验电流。（ ）
A.错误
B.正确
3.低压断路器在接到合闸信号时合不上闸，电路不能闭合称为误动故障。（ ）
A.错误
B.正确
4.平均寿命抽样是指考核产品平均寿命是否满足规定要求的抽样检查。( )
A.错误
B.正确
5.加强不合格品的管理是制造过程中质量管理的主要内容之一。( )
A.错误
B.正确
6.在鉴定比相同情况下，生产方和使用方的风险越高，定时截尾试验的总时间越短。（ ）
A.错误
B.正确
7.非破坏性拆卸检查在不影响内部结构完整的条件下拆开外壳观察、拍照，以便发现异常的配合或其他制造、校正不良的部位。( )
A.错误
B.正确
8.全面质量管理的基本观点之一是预防为主。( )
A.错误
B.正确
9..
A.错误
B.正确
10.故障树种的后续事件是在初因事件发生后，可能相继发生的非正常事件( )
A.错误
B.正确
二、 单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.有三个相同的元件，其可靠度均为0.8，则 串联后，系统的可靠度为（ ）
A.0.512
B.0.76
C.0.764
D.0.8
2.当电气线路或用电设备发生过载、短路等故障时断路器不能及时可靠地切断故障电流的故障称为（ ）故障
A.误动
B.拒动
C.操作
D.复位
3.质量管理从单纯地事后检验进入检验加预防阶段的标志是 （ ）
A.数理统计方法的应用
B.控制图的出现
C.数理统计方法与质量管理相结合
D.数理统计与控制图的结合
4.由4个单元组成的串联系统，每个单元寿命都服从指数分布，故障率为λA=0.002/h，则
λB=0.001/h λC=0.004/h λD=0.003/h，为提高系统可靠性，应优先降低（ ）的故障率
A.单元A
B.单元B
C.单元C
D.单元D
5.全面质量管理可以这样描述（ ）
A.以产品质量为中心，以主要管理者为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方收益而达到长期成功的一种管理途径。
B.以全员参与为中心内，以质量为中心，目的在于通过让顾客满意和本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方收益而达到长期成功的一种管理途径。
C.以主要管理者为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方收益而达到长期成功的一种管理途径。
D.以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方收益而达到长期成功的一种管理途径。
6.产品在规定条件下和规定时间内,完成规定功能的概率称之为（ ）
A.可用度
B.可靠度
C.可信度
D.耐久度
7.可靠性验收试验要求与可靠性鉴定试验的（ ）相同
A.试验方案
B.样本量
C.试验样品
D.综合试验环境
8.对低压断路器通过短路整定电流值的（ ）时，试品瞬动脱扣器动作时间≥0.2s，则判定试验失败。
A.60%
B.80%
C.100%
D.120%
9.在可靠性分配中，一般选用（ ）作为分配参数
A.故障率λ
B.可靠度R
C.MTTF
D.MTBF
10.被误判而拒收的概率叫（ ）
A.可靠水平
B.置信度
C.使用者风险率
D.生产着风险率
