《管理心理学（专科）》18年12月作业考核-0001 试卷总分:80 得分:0 一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.曼尼尔与夏恩提出的社会化策略中，不属于导致制度化定向的策略是（ ）。 A.非正
《管理心理学（专科）》18年12月作业考核-0001
试卷总分:80 得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.曼尼尔与夏恩提出的社会化策略中，不属于导致制度化定向的策略是（ ）。
A.非正式策略
B.连续策略
C.可变策略
D.随即策略
2.（ ）收集信息的风格，重视的是信息的具体细节，耐心细致、自信心强，急于获得结果。
A.知觉型
B.感情型
C.感觉型
D.思维型
3.由季托夫所著,作为苏联高教系统正式教本的《管理心理学》主要内容有()(1)作为管理对象的个人和集体(2)在社会管理系统中的个人(3)在社会管理系统中的社会心理现象(4)决策心理学(5)决策执行的组织
A.（1）（3）（5）
B.（1）（2）（4）
C.（2）（3）（4）
D.全部
4.14、从组织系统来看，沟通过程可分为（ ）。
A.正式沟通与非正式沟通
B.上行沟通、下行沟通和平行沟通
C.单向沟通与双向沟通
D.口头沟通和书面沟通
5.群体动力理论的创始人是心理学家( )，该理论又被称为"场"理论。
A.霍尔(Hall)
B.勒温(Lewin)
C.琼斯(Jeass)
D.凯利
6.被称作“工业心理学之父”的是()
A.闵斯特伯格
B.勒温
C.马斯洛
D.莱维特
7.以下是对如何激励员工等管理手段进行有效的分析研究的是()
A.个体心理
B.群体心理
C.个性心里
D.组织心理
8.小群体的最佳人数为（ ）。
A.４－６
B.２－７
C.３－７
D.４－８
9.管理心理学不单指应用于管理的心理学,而是一个更广泛的范畴,而其研究的重点内容是()中具体的社会心理现象。
A.企业管理
B.个体管理
C.群体管理
D.组织管理
10.社会侧量学的创始人是()
A.勒温
B.麦克雷格
C.莫雷诺
D.梅奥
11.研究者可以积极干预被试者的活动的研究方法为()
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.定量法
12.认为对人类行为的调节和控制，只能依靠外部的强化作用的理论（ ）。
A.强化理论
B.目标理论
C.挫折理论
D.期望理论
13.在作风理论中，勒温把领导者在领导过程中表现出来的极端的工作作风不包括（ ）。
A.专制作风
B.民主作风
C.放任自流作风
D.强制作风
14.管理的实质是指()
A.用以指导人们如何有效地管理社会生产、交换、分配、消费诸过程所有一切活动
B.经济活动中的部分工作
C.实践生活中日常活动的分配
D.调节各环节、部门的分配及相关关系
15.研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律,用科学的方法改进管理工作,并通过改善环境条件,协调人际关系,满足职工需要,充分调动人的积极性、主动性、创造性,来提高管理效率和促进组织发展的学科是()
A.社会心理学
B.普通心理学
C.管理心理学
D.工程心理学
二、 多选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.群体决策的缺点是指( )
A.浪费了时间
B.群体内部存在从众压力
C.决策受到责任不明的影响
D.给决策过程带来异质性
2.模型的结构是由 ( )组成的。
A.目标
B.变量
C.关系
D.媒介
3.领导班子结构是一个多维的综合体，它主要包括（ ）。
A.年龄结构
B.知识结构 和专业结构
C.能力结构
D.性格结构
4.研究表明,如果管理层在培训下属时关注一些过程将可以显著提高培训成功的可能性,这些过程具体包括( )
A.注意过程
B.保持过程
C.强化过程
D.动力复制过程
5.下面所列举的智能中,哪些属于管理者的特殊职能( )
A.计划
B.组织
C.领导
D.执行
6.麦克利兰认为，具有高度成就需要的人有的特征是（ ）。
A.采取适中程度的风险措施
B.要求及时得到工作的反馈信息
C.从工作的完成中得到很大的满足
D.全神贯注于完成任务
7.汤普森的任务模型确定了三种任务的相互依存关系，即（ ）。
A.合力的
B.逆向的
C.顺序的
D.相互的
8.8.良好人际关系建立的途径有( )
A.塑造良好的个人形象
B.主动交往
C.善用表扬与批评
D.注意非语言信息
9.“路径——目标”理论认为,领导方式有( )
A.指导型
B.支持型
C.参与型
D.独裁型
10.工作设计是指为了有效地达到组织目标,促成组织发展,而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。工作设计的具体方法有( )
A.工作轮换
B.工作扩大化
C.工作具体化
D.工作丰富化
11.意见沟通的障碍有( )
A.语言表达、交流和理解造成的意见沟通障碍
B.人的气质性格个性差异意见沟通的障碍
C.态度、观点、信念和思想感情造成的意见沟通障碍
D.隐性心理冲突引起的意见沟通障碍
12.彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是( )
A.自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同愿景
D.团体学习
13.以不同层次的管理人员为例,业务技术、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显,下面不属于中层管理者偏重的能力是( )
A.技术能力
B.人际协调能力
C.管理能力
D.组织、协调能力
14.艾氏把成员的心理参与分为（ ）。
A.离心型
B.计较型
C.道德型
D.分享型
15.根据团队的目标、功能和特点,可以把团队划分为( )
A.问题解决型团队
B.自我管理型团队
C.全面提高型团队
D.多功能型团队
三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.长期对商品的忠实性,可以帮助降低风险。
A.对
B.错
2.在一个生产机构或政府机关里,同时存在着正式组织与非正式组织。
A.对
B.错
3.格测试的方法有:自陈量表法、作业测验法和行为观察法。
A.对
B.错
4.职务性质繁杂,需要创造力大,对外接触多的管理人员,管理幅度宜大些。
A.对
B.错
5.“认知”概念一般与“智力”、“思维”相似。广义上的认知是指思维,而狭义上的认知则指智力。
A.对
B.错
6.作品是人的智慧的结晶,所以可以反映人的能力和智力。
A.对
B.错
7.下行沟通指职工向上级报告工作情形、提出建议、或在工会刊物以及士气调查表上表达自己的意见、态度。
A.对
B.错
8.购买商品一般有两个心理阶段,首先是对于商品的认知,其次是对于个人的意愿和动机。
A.对
B.错
9.搞好企业管理的关键,在于发现问题,及时解决,并利用周围环境的有利条件,以取得最大的经济效果。而环境是不变的。
A.对
B.错
10.组织是指对人员及食物进行有效的组合工作,是许多功能相关团体合并成的。
A.对
B.错
四、 简答题 (共 2 道试题,共 20 分)
1.简述管理心理学的主要研究方法。
2.联系实际论述情绪调节的基本过程及调控消极情绪的具体方法。
