19秋《对外汉语教学概论》作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分) 1.对外汉语教学与（ ）因素紧密结合。 A.经济 B.文化 C.政治 D.军事 2.现在强调对外汉语教学是一
19秋《对外汉语教学概论》作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分)
1.对外汉语教学与（ ）因素紧密结合。
A.经济
B.文化
C.政治
D.军事
2.“现在强调对外汉语教学是一个专门的学科，要有一定的素养和训练才能胜任这个工作。” 是（ ）于1989年提出的。
A.林焘
B.朱德熙
C.吕必松
D.吕叔湘
3.1984年暑期，北语举办了首期对外汉语教师培训班。1997年扩建为。
A.汉语教师进修学院
B.对外汉语学院
C.人文学院
D.中文系
4.对外汉语教学以（ ）为基础。
A.语言对比
B.技能训练
C.基础阶段
D.培养汉语交际能力
5.第一语言翻译成（ ）。
A.second language
B.mother tongue
C.foreign language
D.first language
6.非本族语翻译成（ ）。
A.target language
B.non-native language
C.native language
D.foreign language
二、判断题 (共 14 道试题,共 70 分)
7.对外汉语教育学科翻译成“Pedagogy for Teaching of Chinese as a Foreign Language”
8.语言是思维工具是其心理属性。
9.1984年暑期，北语举办了首期对外汉语教师培训班。
10.学科理论是一门学科赖以形成的基石，是学科发展的原动力，是学科理论体系的有力支撑。
11.美国心理学家桑代克（E.L.Thomdike）认为，顿悟学习可以避免盲目的试误学习。
12.教学内容的核心是课程设置。
13.对外汉语教学学科有工具性质。
14.学习理论指研究学习过程中的心理活动规律。
15.语言具有生成性是其心理属性。
16.对外汉语教学的确立期是1980年至今。
17.学科体系指的是学科的结构系统，要体现学科的内容与性质特征，其核心部分是学科的理论体系。
18.1975年开始本科生教育。
19.60年代初，选择一些中文系毕业生进修外语的办法培养出国储备师资。
20.1997年开始博士生教育。
